统编版语文五年级上册 24 月迹 优质课件

(共31张PPT)
月迹
月迹：“迹”是指足迹、印迹。“月迹”就是指月亮的足迹、印迹。
引入新课
字词识读
qiǎo léi cháng é
悄 累 嫦 娥
嫉 妒 瓷
jí dù cí
……哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。
“袅”形声字，“衣”表意，“鸟”提示读音。“袅袅”是细长柔软的东西随风轻轻摆动的意思。
字词识读
“瓷”形声字，“瓦”表意，“次”提示读音。
妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
字词识读
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；望着她的狂样儿，心里却有了一丝嫉妒。
“嫉”形声字，“女”表意，“疾”提示读音。
字词识读
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了……
“悄”多音字，在这里读三声。读一声的时候可以组词为“悄悄话、悄悄地”等。
字词识读
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
“累”多音字，在这里读二声。当它读三声的时候可以组词为“积累、长年累月”等；当它读四声的时候可以组词为“劳累、疲累”等。
字词识读
事迹
遗迹
足迹
月迹的“迹”的含义是什么？
niáo
liǎo
niǎo
“袅”的读音是什么？
一个
两个
三个
“累”字有几个读音？
jǐ
jì
jí
嫉妒的“嫉”的读音是什么？
默读课文，说说月亮的足迹都出现在哪里。把你觉得有趣的地方找出来，体会作者细腻的感受和动人的描写，再有感情地读给同学听。
课文解读
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了……
这是在堂中。
妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
这是在院中。
课文解读
河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫：“月亮在这儿！”
这是在河边。
因此月亮的足迹可以概括为：
堂中——院中——河边
课文解读
先按要求独立阅读，再小组讨论：作者是怎么写月亮升起来了的？你有什么感受？
①画一画：圈画出课文中你觉得有趣的词语或句子。
②写一写：把读后的感受写在句子旁边。
③读一读：试着有感情地朗读句子，读出自己的感受。
课文解读
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
作者运用了拟人的手法，描写月亮升起的过程，让我感受到月亮的调皮、可爱。
课文解读
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
作者写出了月亮升起时形状的变化，如：白道儿、半圆、满圆，仿佛让我们亲眼看到月亮升起的过程。
课文解读
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
对比的手法。作者把月光和灯光进行了对比，让我们感受到了月光非常明亮。
课文解读
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
点拨：这段话是对月亮的静态描写，写出了月亮的柔美、幽静的特点。课文第2自然段是对月亮动态的描写，写出了月亮的调皮、可爱的特点。
课文解读
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。
我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。
读了这两句话，我觉得作者的想象特别奇妙，对感受形容的很有意思。
作者的想象
课文解读
小结：通过分享文中写得有趣的、让我们印象深刻的句子，同学们能够感受到作者生动的描写、奇妙的想象，从中更能体会到作者的心情。
再次有感情地朗读课文，边读边感受句子的有趣，体会作者细腻的感受。和同桌交流。
课文解读
望月怀远 / 望月怀古
【唐】张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
课文解读
月迹
寻月
杯中饮月
眼瞳寻月
沙滩议月
镜中看月
院中望月
河中寻月
课文解读
《月迹》是一篇充满了童心与童趣的 ，从孩子的视角去发现月迹、感受月迹，写出了童年的 与 。
散文
丰富多彩
纯洁天真
课文解读
四、请你从下面提供的自然景物中任选一种，发挥想象，用儿童化的语言写出其特征及你的感受。（50字左右）
太阳、星空、风、雨
课文解读
在堂中，月亮出现在什么地方？
出现在穿衣镜上
时间到
这篇课文的文体是什么？
是一篇散文
时间到
这篇文章从什么人的视角进行写作，体现了童趣和童真？
从孩子的角度
时间到
面面相觑的含义是什么？
意思是：你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
时间到
感谢您的聆听
（所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除）