深圳地区三年中考历史真题分类汇编：13 世界近代、现代史（世界大战前）
一、真题演练
1．（2019·深圳）制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写（ ）
A．城市的兴起 B．农业的发展 C．科学的进步 D．教育的普及
【答案】A
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据材料可知，10世纪西欧的手工业、商业发展及人口增长促进了西欧城市的发展，A选项符合题意。
BCD选项与材料无关，排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对西欧城市发展的准确把握，10世纪西欧的手工业、商业发展及人口增长促进了西欧城市的发展。
2．（2019·深圳）但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，这些经典作品共同体现的思潮是（ ）
A．理性主义 B．人文主义 C．科学精神 D．神权至上
【答案】B
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义， 但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》体现的是人文主义精神，B选项符合题意。
理性主义属于启蒙运动的核心，A选项排除。
CD选项与材料无关，排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对文艺复兴的准确把握，文艺复兴的核心是人文主义。
3．（2019·深圳）1689年，英国议会通过了《权利法案》。英国以该法案为基础逐渐形成了（ ）
A．君主立宪制 B．君主专制 C．民主共和制 D．封建帝制
【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】结合所学知识可知，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，A选项符合题意。
BCD选项与材料无关，排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对《权利法案》的准确把握，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制。
4．（2019·深圳）马丁·路德·金说：“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了（ ）
A．选举权 B．受教育权 C．人身自由权 D．土地所有权
【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】结合所学知识可知， 《解放黑人奴隶宣言》 使美国的黑人奴隶获得了人身自由权，是扭转南北战争局势的关键因素，C选项符合题意。
ABD选项与《解放黑人奴隶宣言》无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对《解放黑人奴隶宣言》的准确把握，《解放黑人奴隶宣言》 使美国的黑人奴隶获得了人身自由权。
5．（2019·深圳）明治维新初期，日本政府颁布了《学制》。从此日本的小学、中学、大学等近代教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。这一变化体现的措施是（ ）
A．废藩置县 B．殖产兴业
C．文明开化 D．建立新式军队
【答案】C
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】材料“ 明治维新初期，日本政府颁布了《学制》 ”表现的是对西方近代教育制度的学习，体现的是文明开化，C选项符合题意。
废藩置县属于加强中央集权的措施，A选项排除。
殖产兴业属于发展经济的措施，B选项排除。
建立新式军队属于军事方面的改革，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对明治维新的准确把握，材料强调的是文明开化。
6．（2019·深圳）1928～1937年，苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地：1940 年，苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位。这些成就主要得益于苏联（ ）
A．社会主义工业化 B．农业集体化
C．战时共产主义政策 D．新经济政策
【答案】A
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】材料“ 1940 年，苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位 ”体现的是苏联工业化取得巨大的成就，这与社会主义工业化有关，A选项符合题意。
农业集体化运动主要是为了工业化积累资金，B选项排除。
战时共产主义政策对苏俄经济产生巨大的破坏作用，C选项排除。
新经济政策在斯大林上台后被斯大林模式取代，D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对苏联社会主义工业化的准确把握，斯大林模式促进了苏联的工业化建设，但是也存在巨大的弊端。
7．（2020·深圳）中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了（ ）
A．资产阶级完全掌握了城市的政权
B．封建割据势力的增强
C．城市要求与其经济实力相称的政治权利
D．英国确立了君主立宪制
【答案】C
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】本题主要考查中世纪欧洲封建城市。“特许状”的颁发反映了城市要求与其经济实力相称的政治权利。据题干并结合所学知识可知，“特许状”的颁发反映了城市要求与其经济实力相称的政治权利。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，西欧城市不断发展，城市的发展要求与其经济实力相称的政治权利，13世纪，西欧许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。
故答案为：C。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。
8．（2020·深圳）作为近代科学的奠基人之一，他除了在光学、力学和数学方面有开创性研究之外，还发现了一个宇宙定律，这个定律是揭开天体运行面纱的轰动性、革命性结论。这位科学家是（ ）
A．达尔文 B．牛顿 C．瓦特 D．诺贝尔
【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】本题主要考查牛顿的内容的相关史实。《自然哲学的数学原理》是牛顿重要的物理学哲学著作。依据“宇宙定律”可知，与牛顿有关。牛顿是近代自然科学的奠基人之一，牛顿的《自然哲学的数学原理》总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力学规定了一套基本概念，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。他用数学方法精确描绘宇宙间运行的自然法则，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《自然哲学的数学原理》的相关史实。
9．（2020·深圳）“国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命
C．美国独立战争 D．工业革命
【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】本题主要考查英国资产阶级革命的过程的相关史实。国王（查理一世）是解题的关键。据“国王（查理一世）”“国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战”及所学知识可知，题干反映的历史事件是英国资产阶级革命。1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记英国资产阶级革命的相关史实。
10．（2020·深圳）美国史学家爱默生在评价南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（ ）
A．实现了民族独立 B．缓解了美苏矛盾
C．巩固了奴隶主统治 D．维护了国家统一
【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】本题考查美国南北战争。解答本题需掌握南北战争影响。结合所学，1861年到1865年美国的南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。选项D符合题意。其他选项与南北战争无关。
故答案为：D。
【点评】本题美国南北战争为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
二、模拟专练
11．（2019九下·南山模拟）18世纪开始，法国封建制度没落，一些进步的思想家提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场思想文化运动称为（ ）
A．文艺复兴 B．启蒙运动
C．马克思主义诞生 D．新文化运动
【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，启蒙运动的核心是理性主义，B选项符合题意。
文艺复兴的核心是人文主义，A选项排除。
马克主义的核心是强调暴力革命和无产阶级建立政权，C选项排除。
新文化运动的旗帜是民主和科学，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对启蒙运动的准确把握，启蒙运动的核心是理性主义。
12．（2019九下·南山模拟）2013年4月四川雅安地震后，中国“红十字会”对灾区实施救助。“红十字会”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字会”标记起源于下列哪一宗教（ ）
A．道教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．佛教
【答案】B
【知识点】基督教的兴起与传播
【解析】【分析】耶稣是基督教的“救世主”，被钉死在十字架上，因而十字架成为基督教重要的信仰标志，B选项符合题意。
道教以符咒为特征，A选项排除。
伊斯兰教的标志是一个圆形的屋顶上一根铁棍上面顶着月亮和星星，C选项排除。
佛教的标记是万字符，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对基督教的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
13．（2019九下·南山模拟）美国南北方不同经济类型的发展，加剧了南北矛盾，引发了南北战争，其导火线是（ ）
A．波士顿倾茶事件 B．《解放黑人奴隶宣言》颁布
C．来克星顿的枪声 D．林肯当选为总统
【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】结合所学知识可知，美国南北战争的导火线是林肯当选为总统，D选项符合题意。
AC选项属于美国独立战争的事件，排除。
B选项属于美国内战转折原因之一，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对南北战争的准确把握，美国南北战争的导火线是林肯当选为总统。
14．（2019九下·南山模拟）1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。该著作的作者是（ ）
A．马克思，斯大林 B．马克思，恩格斯
C．恩格斯，列宁 D．马克思，列宁
【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】结合所学知识可知，《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯，B选项符合题意。
马克思、恩格斯、斯大林和列宁不是同一时代的人，ACD选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对《共产党宣言》的准确把握，《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯。
15．（2019·龙岗模拟）《义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是16世纪初，从那时起，“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点，世界近代史开始的标志性事件是（ ）
A．郑和下西洋 B．英国资产阶级革命
C．新航路开辟 D．整体世界最终形成
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A. 郑和下西洋 ，不符合题意；
B. 英国资产阶级革命 ，不符合题意；
C.依据题干信息“16世纪初”“ 相对孤立和相互隔绝状态 ……所打破”，结合所学知识可知，新航路开辟后，世界开始连成一个整体，相对孤立和相互隔绝状态被打破，这成为世界近代史开始的标志，故选项符合题意；
D. 整体世界最终形成 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查新航路开辟的影响。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行分析理解，注意要特别细心理解题干信息。
16．（2019·龙岗模拟）《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》等文献都体现了一种时代诉求，这种时代诉求是指（ ）
A．反对殖民压迫 B．限制封建统治者的专制权力
C．实现国家独立 D．为资本主义发展扫清障碍
【答案】D
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A. 反对殖民压迫 ，不符合题意；
B. 限制封建统治者的专制权力 ，不符合题意；
C. 实现国家独立 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知， 《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》 这是英法美三国资产阶级革命的颁布的文献，他们都是因为资本主义发展遇到阻碍，经过斗争，颁布的这些文献表达了资产阶级的要求，为资本主义发展扫除了障碍，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解能力。解答时，把三个文献综合在一起，找到他们的共同点回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别，找到最恰当的选项。
17．（2019·龙岗模拟）马克思主义诞生的标志是（ ）
A．英国宪章运动 B．《共产党宣言》发表
C．巴黎公社成立 D．十月革命胜利
【答案】B
【知识点】马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】A. 英国宪章运动 ，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》，它的发表，标志着科学社会主义的诞生，即马克思主义的诞生，故选项符合题意；
C. 巴黎公社成立 ，不符合题意；
D. 十月革命胜利 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，几乎没有什么难度，牢记即可。
18．（2020·深圳模拟）布罗代尔在其巨著《文明史纲》中指出：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ）
A．城市复兴和市民阶层产生 B．教权削弱和王权开始加强
C．经济发展和大众教育普及 D．人口增长和工厂制度出现
【答案】A
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】由题干信息“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，并联系报学可知，其“活力”表现为城市的兴起和市民阶层的产生。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
A项城市复兴和市民阶层产生是其“活力”的表现，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市的兴起，要求识记基础史实和分析能力。
19．（2020·深圳模拟）时空观念是历史学科五大核心素养之一，观察下列“新航路开辟示意图”，选出人物与图中路线对应正确的一组是（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．迪亚士 D．达 伽马
【答案】A
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】据所学知识可知，1487年，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角，并绕过好望角进入印度洋，从此开辟了从欧洲到印度的海上航线。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。1497年葡萄牙人达 伽马率领船队沿着这条航道到达印度等地，是第一个开辟了通往东方的新航路。1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行。
A项哥伦布的航行路线是路线A，符合题意；
B项迪亚士的航行路线是路线B，不符合题意；
C项达 伽马的航行路线是路线C，不符合题意；
D项麦哲伦的航行路线是路线D，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟航行路线的相关史实及学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。识记新航路开辟的相关史实。
20．（2020·深圳模拟）美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是（ ）
A．美国独立战争开始；美国独立战争结束
B．美国诞生；美国建立联邦制国家
C．美国独立战争开始；萨拉托加大捷
D．美国诞生；英国承认美国的独立
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；1783年，英国承认美国独立，美国获得了真正的独立。因此这两次钟声代表的含义分别是美国的诞生、美国获得真正的独立。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项美国诞生；英国承认美国的独立分别是1776年7月4日和1783年4月16日两次响起钟声代表的深刻含义，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争。要求具备对美国独立战争相关知识的掌握。重点识记独立战争的内容与影响。
21．（2020·深圳模拟）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”“这一事件”是指（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．1640年英国新议会召开
C．彼得格勒武装起义 D．颁布《拿破仑法典》
【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指法国人民攻占巴士底狱。1789年7月14日，巴黎人民攻占了关押政治犯的巴士底狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕，标志着法国大革命爆发。
A项巴黎人民攻占巴士底狱，符合题意；
B项1640年英国新议会召开与英国资产阶级革命有关，不符合题意；
C项彼得格勒武装起义与俄国十月革命有关，不符合题意；
D项颁布《拿破仑法典》与法国大革命有关，但不是掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕的事件，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命，要求具备知识的识记与运用所学知识解决问题的能力。
22．（2021·深圳二模）“宋代及以后，中国也有城市化现象，但是这些城市最终和行政都市相结合，而无法独立于政治权威”。可见，中世纪城市与宋代城市相比最大的不同是（ ）
A．摆脱了国王控制 B．建立了行会
C．出现了市民阶级 D．拥有了自治权
【答案】D
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】A.摆脱了国王控制，不符合题意；
B.建立了行会，不符合题意；
C.出现了市民阶层，不符合题意；
D.根据材料“宋代及以后，中国也有城市化现象，但是这些城市最终和行政都市相结合，而无法独立于政治权威”，结合所学知识可知：伴随着商品经济的发展，西欧一些城市里的市民展开了与封建主的斗争，取得城市自治权。这在我国封建社会时期是不可能出现的情况。故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
23．（2021·深圳二模）下图是大化改新时期隋唐官制与日本官制对比图。这说明大化改新（ ）
A．仿效隋唐典章制度 B．使日本进入幕府统治时期
C．学习西方先进制度 D．使日本发展为奴隶制国家
【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】A.根据材料图，结合所学知识可知：大化二年(646年)，孝德天皇颁布《改新之诏》，效仿中国隋唐的典章制度，对政治和经济进行了改革，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。故选项A符合题意；
B. 使日本进入幕府统治时期 ，不符合题意；
C. 学习西方先进制度 ，不符合题意；
D. 使日本发展为奴隶制国家 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，细心观察示意图，进行细心比较分析，看出两者之间的联系回答。
24．（2021·深圳二模）“在人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。”这说明（ ）
A．文艺复兴推动欧洲文化繁荣 B．新航路的开辟促进文艺复兴
C．文艺复兴推动新航路的开辟 D．新航路的开辟需要客观条件
【答案】C
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】A. 文艺复兴推动欧洲文化繁荣 ，不符合题意；
B. 新航路的开辟促进文艺复兴 ，不符合题意；
C.依据材料“在人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福”，结合所学可知：文艺复兴促进了自然知识的传播，包括地理知识、航海知识等等，这些有利于航海家们的探险开辟新航路。故选项C符合题意；
D. 新航路的开辟需要客观条件 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
25．（2021·深圳二模）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率，工场所有的产品都销往市场。这反映了（ ）
A．西欧城市兴起 B．庄园经济衰落
C．手工工场的特点 D．租地农场的特点
【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】A.西欧城市兴起，不符合题意；
B.庄园经济衰落，不符合题意；
C.根据所学知识可知，由于商人提供统一的生产工具，常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。根据题干材料可知，在手工工场中，①形成了彻底的雇佣关系、 ②产品归向市场、③生产过程实行集中生产，分工协作（进一步提高了劳动生产率），这是它与手工作坊的区别。因此，题干材料反映了集中的手工工场的特点，故选项C符合题意；
D.租地农场的特点，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行理解分析回答，这类题目，要注意理解，不要死记硬背。
26．（2021·深圳二模）早期的工厂基本上都用水做动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大……传统的手工工场逐渐被大工厂替代。这旨在强调蒸汽机（ ）
A．推动了现代工厂制度产生 B．促进了城市人口迅速增长
C．加强了生产和市场的联系 D．使人类进入“蒸汽时代”
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】A.根据题干“……瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，……传统的手工工场逐渐被大工厂替代”结合所学知识，瓦特改良蒸汽机的广泛应用，改变工厂制度，即在蒸汽机的推动下，现代工厂制度产生，故选项A符合题意；
B. 促进了城市人口迅速增长 ，不符合题意；
C. 加强了生产和市场的联系 ，不符合题意；
D. 使人类进入“蒸汽时代” ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
27．（2021·深圳二模）“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”此观点适合评价（ ）
A．彼得一世改革 B．俄国农奴制改革
C．洋务运动 D．明治维新
【答案】A
【知识点】俄国彼得一世的改革
【解析】【分析】A.根据材料“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”，结合所学知识可知：彼得一世改革改变了俄国的落后面貌，实现富国强兵，走上扩张道路，夺取了出海口，由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国，开启了俄国的近代化历程。故选项A符合题意；
B.俄国农奴制改革，不符合题意；
C.洋务运动，不符合题意；
D.明治维新，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答，这类题目，要注意理解，不要死记硬背。
28．（2021·光明二模）观察如下示意图，以下认识合理的是（ ）
A．欧洲旧的城市开始复苏
B．中世纪西欧地区的教育出现新气象
C．西欧城市形成市民阶层
D．欧洲大学课程设置受基督教的影响
【答案】B
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】A. 欧洲旧的城市开始复苏 ，不符合题意；
B.由图中所示大学分布情况，然后结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为中世纪教育“最美好的花朵”，故选项B符合题意；
C. 西欧城市形成市民阶层 ，不符合题意；
D. 欧洲大学课程设置受基督教的影响 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂图片含义，再结合所学知识进行分析回答，注意看懂图片含义是关键。
29．（2021·光明二模）历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是（ ）
选项 史实 推论
A 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革 日本积极吸收中国文化
B 大化改新后，大和正式改称日本国 日本走上发展资本主义的道路
C 镰仓幕府拥有了独立于朝廷的政治、军事权力 明治维新保留了大量旧制度的残余
D 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 日本很快走上了对外侵略扩张的道路
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】大化改新；武士和武士集团；日本明治维新
【解析】【分析】A.646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革日本积极吸收中国文化，表明日本积极吸收中国文化，故选项A符合题意；
B. 大化改新后，大和正式改称日本国 ， 日本走上发展资本主义的道路 ，不符合史实；
C. 镰仓幕府拥有了独立于朝廷的政治、军事权力 ， 明治维新保留了大量旧制度的残余 ，不符合史实；
D. 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 ， 日本很快走上了对外侵略扩张的道路 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来分析备选项回答，注意还是要掌握基础知识。
30．（2021·光明二模）西班牙殖民者在美洲开采金、银矿，攫取了数量惊人的贵金属；英国经营远东贸易的东印度公司，仅贩运香料一项，利润率就达30倍左右。这些财富运回欧洲以后，大部分作为资本被投入工商业特别是工业生产中。可见，新航路的开辟（ ）
A．密切了欧洲与其他洲之间的商业联系
B．激起了殖民地人民的抗争
C．促进了欧洲国家的资本原始积累
D．导致了东方从属于西方
【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】A. 密切了欧洲与其他洲之间的商业联系 ，不符合题意；
B. 激起了殖民地人民的抗争 ，不符合题意；
C.根据材料，提现财富运回欧洲以后，大部分作为资本被投入工商业特别是工业生产中；促进了欧洲国家的资本原始积累；故选项C符合题意；
D. 导致了东方从属于西方 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
31．（2021·光明二模）美国的历史就是一部战争史。有学者勾勒了如下示意图，说明战争与美国的关系。其中战争二指的是（ ）
战争一——造就了独立于欧洲的美国人 战争二——造就了美国这个国家 战争三——完成了美国人与美国的统一
A．独立战争 B．南北战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】A.独立战争，不符合题意；
B.根据材料中示意图“战争二－－造就了美国这个国家”可知这场战争维护了国家的统一，促进了美国自由资本主义的发展，这场战争是南北战争，故选项B符合题意；
C.第一次世界大战，不符合题意；
D.第二次世界大战，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识细心分析回答，注意一定要注意理解，这类题目，理解题干含义是关键。
32．（2021·光明二模）从蒸汽机到内燃机，这场力量革命前所未有地使人体肌肉基本从此退出生产领域。男人相对于女人的力量优势变得无足轻重，女性与男性第一次平等地站在机器面前；长期以来遭受压抑的女权意识逐渐觉醒，由此引发了一场巨大的社会变革。这说明工业革命（ ）
A．推动了国际工人运动的兴起 B．使男女平等成为社会现实
C．改变了妇女的社会角色 D．让更多人放弃了农业生产
【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】A. 推动了国际工人运动的兴起 ，不符合题意；
B. 使男女平等成为社会现实 ，不符合题意；
C.根据“女性与男性第一次平等地站在机器面前；长期以来遭受压抑的女权意识逐渐觉醒，由此引发了一场巨大的社会变革”可知，工业革命改变了妇女的社会角色，故选项C符合题意；
D. 让更多人放弃了农业生产 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
33．（2021·光明二模）文艺复兴、启蒙运动、新文化运动和真理标准的讨论，这些中外思想解放运动的共同影响是（ ）
A．促进了人们的觉醒 B．促进了本国资本主义发展
C．传播了自由平等的观念 D．推动了世界文化的发展
【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会；新文化运动的积极影响；文艺复兴；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.“文艺复兴、启蒙运动、新文化运动和真理标准的讨论”都是思想解放运动，都促进了促进了人们的觉醒，故选项A符合题意；
B. 促进了本国资本主义发展 ，不符合题意；
C. 传播了自由平等的观念 ，不符合题意；
D. 推动了世界文化的发展 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解，找到它们的共同影响回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
34．（2021·宝安一模）“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《蒙娜丽莎》
C．《天方夜谭》 D．《共产党宣言》
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”，可知材料描述的是中世纪教会思想受到挑战，新的思想出现，指的是文艺复兴，文艺复兴宣传资产阶级人文主义思想，选项中属于文艺复兴时期代表作品的是《蒙娜丽莎》，B符合题意，A、C、D排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查文艺复兴，文艺复兴是资产阶级性质的思想文化运动。
35．（2021·宝安一模）下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是（ ）
A．英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展
B．南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐
C．林肯领导大陆军打败南方军队
D．北方的工厂大量使用黑人奴隶
【答案】B
【知识点】美国南北两种制度的矛盾
【解析】【分析】美国独立战争发生在1775﹣﹣1783年，即18世纪。美国南北战争发生在1861﹣﹣1865年，即19世纪中期。据所学知识可知，选项A是美国独立战争爆发的根本原因；
选项B是美国南北战争前南北矛盾的焦点；
选项C中领导大陆军的是华盛顿；
选项D中美国南北战争前后，北方的工厂都没大量使用黑人奴隶。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查19世纪中期美国的社会状况的相关史实。对比识记美国历史上的两次资产阶级革命。美国独立战争发生在1775﹣﹣1783年，即18世纪。美国南北战争发生在1861﹣﹣1865年，即19世纪中期。
36．（2021·宝安一模）乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：“亲爱的妈妈：今晚我将开汽车到机场，乘坐8点起飞的民航客机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。请您原谅！您的儿子乔治。”乔治发送这封电报的时间最早可能在（ ）
A．18世纪 B．19世纪 C．20世纪 D．21世纪
【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】第二次工业革命时期，1885年（19世纪晚期）德国人卡尔 本茨利用内燃机试制汽车成功，1903年（20世纪初）美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。据题干中的“汽车”“民航客机”是20世纪。乔治发送这封电报的时间最早可能在20世纪早期，选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查第二次工业革命的成果的相关史实。“汽车”“民航客机”是解答本题的关键。
37．（2021·宝安模拟）“中世纪西欧庄园是‘统治者与被统治者的一个结合体，同时也是一个地方政府’。”下列说法中，与上述材料作者观点一致的是（ ）
A．中世纪的庄园是一个独立的政治单位
B．中世纪西欧庄园完全不受国王的管辖
C．统治者与被统治者之间利益保持一致
D．统治者与被统治者在庄园里相处融洽
【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 统治者与被统治者的一个结合体，同时也是一个地方政府”，可以看出，中世纪的庄园政治是独立的，这表明中世纪的庄园是一个独立的政治单位，故选项A符合题意；
B. 中世纪西欧庄园完全不受国王的管辖 ，不符合题意；
C. 统治者与被统治者之间利益保持一致 ，不符合题意；
D. 统治者与被统治者在庄园里相处融洽 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，读懂题干信息的含义，再来分析备选项回答。
38．（2021·宝安模拟）“1500-1600年在世界史上是取得重大成就的10年，在这100年中，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革…”上述这些变革的共同作用是（ ）
A．加速欧洲资本原始积累 B．推动欧洲近代化的进程
C．促使资本主义制度确立 D．促进欧洲思想文化繁荣
【答案】B
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】A. 加速欧洲资本原始积累 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，这里说的是这一时期，欧洲发生了新航路开辟，文艺复兴运动等，这些社会的变革促进了欧洲资本主义的产生和发展，推动了欧洲近代化的进程，故选项B符合题意；
C.促使资本主义制度确立，不符合题意；
D.促进欧洲思想文化繁荣，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是欧洲国家发生的新航路开辟和文艺复兴运动等，再结合所学知识回答其共同作用。
39．（2021·宝安模拟）“他们并没有将政治和法律权利平等地赋予这片刚独立的土地上所有居民。他们保障那些拥有一定资产的男性公民的所有权利，而且拒绝给予那些没有资产的男性、女性和儿童以相应的权利，也拒绝给予奴隶和土著居民相应的权利。”材料对美国1787年宪法的评价，意在强调它（ ）
A．产生了新的社会不平等 B．践行了“天赋人权”学说
C．维护了公民的合法权益 D．促进了资本主义经济发展
【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 拒绝给予那些没有资产的男性、女性和儿童以相应的权利，也拒绝给予奴隶和土著居民相应的权利”，可以看出，美国1787年宪法产生了新的社会不平等 ，故选项A符合题意；
B. 践行了“天赋人权”学说 ，不符合题意；
C. 维护了公民的合法权益 ，不符合题意；
D. 促进了资本主义经济发展 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行分析理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
40．（2021·宝安模拟）城市的一边是平静有序、衣食富足、趣味高雅，另外一边肮脏混乱、贫困饥饿、粗俗鄙陋、疾病四伏。这种城市的分裂，鲜明地反映出近代工业社会（ ）
A．日益分裂为两大对立阶级 B．创造了巨大的社会财富
C．改变了人们的生活方式 D．加速了欧洲城市化进程
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】A.依据题干信息，可以看出，城市被分为不同身份、生活、地位的两类人，这反映出近代工业社会日益分裂为两大对立阶级，不符合题意；
B. 创造了巨大的社会财富 ，不符合题意；
C. 改变了人们的生活方式 ，不符合题意；
D. 加速了欧洲城市化进程 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行分析理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
41．（2021·宝安模拟）“他不赞同那些让印度工业化的想法，相反提倡手工劳动和乡村农舍手工业的复兴。进而，他劝说人们抵制由英国人操纵的印度机构，如学校政府部门和法庭”。上述材料描述的历史事件是（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义
C．非暴力不合作运动 D．废除种族隔离制度
【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】A.拉丁美洲独立运动，不符合题意；
B.印度民族大起义，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，这是印度甘地领导的非暴力不合作运动，他主张采用非暴力又不跟英国人合作来反抗英国殖民统治，主张进行手工生产，以抵制英国工业品，故选项C符合题意；
D.废除种族隔离制度，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行理解识记回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
42．（2021·宝安模拟）小邓在复习完近代以来中外科学、文化人物专题后进行了人物分类（如下图所示），巴尔扎克应进入的类型是（ ）
类型 人物
A 请勿二次上传 其他平台，更多尽在【高分阁】牛顿、达尔文
B 莎士比亚、鲁迅、茅盾
C 请勿二次上传 其他平台，更多尽在【高分阁】齐白石、徐悲鸿
D 贝多芬、聂耳、冼星海
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，巴尔扎克是法国著名文学家，而选项B中莎士比亚、鲁迅、茅盾都是文学家，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生识记。
43．（2021·宝安模拟）下图反映了（ ）
A．资本主义的发展历程 B．民主革命的发展历程
C．社会主义的发展历程 D．工业革命的发展历程
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；第一国际；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A. 资本主义的发展历程，不符合题意；
B. 民主革命的发展历程，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着社会主义由空想变为科学，1871年，法国巴黎公社建立，社会主义由理论开始实践，1917年，俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理想变为了现实，二战后，世界建立了十几个社会主义国家，社会主义由一国发展到多国，因此这里显示的是社会主义的发展历程，故选项C符合题意；
D.工业革命的发展历程，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息中的时间和提示语，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答，这还是要准确记忆基础知识。
44．（2021·深圳押题）《浅谈中世纪欧洲大学的形成》一文记述：“自治城市作为经济中心，贸易中心积敛了大量财富，富庶的城市为创办大学提供了大笔经费，另外，还有不少富豪人家捐资兴办大学或资助贫寒子弟上大学。”以上材料旨在说明（ ）
A．城市经济发展，为大学兴起提供了经济基础
B．城市的自治，使大学拥有免赋税和司法特权
C．城市是开展经济贸易和积累大量财富的地方
D．大学兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
【答案】A
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 自治城市作为经济中心，贸易中心积敛了大量财富，富庶的城市为创办大学提供了大笔经费 ”，可以看出，正是因为城市经济发展，才能为大学提供资金，这说明城市经济发展，为大学兴起提供了经济基础，故选项A符合题意；
B. 城市的自治，使大学拥有免赋税和司法特权 ，不符合题意；
C. 城市是开展经济贸易和积累大量财富的地方 ，不符合题意；
D. 大学兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查中世纪的欧洲大学的相关史实。大学的兴起是中世纪文化的重要成就之一，西欧中世纪大学为中世纪西欧社会培养了人才，促进了科学和文化的进步。
45．（2021·深圳押题）1689年，英国议会通过了《权利法案》，形成了君主立宪制政体；1787年美国制定宪法，确立了联邦制共和国；1804年法国颁布实施民法典《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果。这表明，当时的英、法、美国家都（ ）
A．以三权分立实行分权制衡
B．以革命的形式来推翻封建专制统治
C．以暴力的手段来解决分歧
D．以立法的形式来确保资本主义制度
【答案】D
【知识点】分析英、美、法三国早期资产革命的异同
【解析】【分析】A. 以三权分立实行分权制衡 ，不符合题意；
B. 以革命的形式来推翻封建专制统治 ，不符合题意；
C. 以暴力的手段来解决分歧 ，不符合题意；
D.依据题干信息，可以看出，英国、美国、法国在资产阶级革命中，都颁布了法律，都通过法律来维护资产阶级革命成果，确保资本主义制度的确立，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】 本题考查英法美资产阶级革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道英、法、美资产阶级革命的共同点是都改变了原来的社会性质。
46．（2021·福田模拟）有人说，新航路的开辟并非皆大欢喜，而是“几家欢乐几家愁”。“愁”的国家最有可能是（ ）
A．西班牙 B．意大利 C．葡萄牙 D．英国
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】 本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的影响来分析。结合所学知识，我们可知新航路开辟使得欧洲贸易航线的中心发生了转移，由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，所以意大利衰落了 。选项B符合题意；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为B。
【点评】 解答本题要搞清楚新航路开辟产生的影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
47．（2021·福田模拟）1765 年，纺织工和木工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，使大规模的织布厂得以建立。1785 年，修理过唧筒的瓦特改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。这说明，工业革命中的这些发明（ ）
A．需要科学理论的突破 B．来源于社会生产实践
C．需要各阶层广泛参与 D．取决于资金是否雄厚
【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】 材料反映瓦特参与过修理卿筒这一劳动实践，从而为其发明改进蒸汽机提供了宝贵经验，故B符合题意；
第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；
材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除C；
选项D夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除；
故答案为B 。
【点评】 本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，英国工业革命创造了巨大的生产力，使人类完成了由手工工场到大工厂的过渡。
48．（2021·福田模拟）明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯。后来，出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化因素。由以上可见，明治维新（ ）
A．始终全盘西化 B．彻底根除封建制度
C．有选择地西化 D．走上对外侵略道路
【答案】C
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】 依据题干信息“日本一开始全面学习西方、后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素”可知，此内容反映了日本明治维新是有选择地学习和借鉴西方文化，故 C 符合题意；
题干反映的是有选择地学习和借鉴西方文化，故自始至终采取全盘西化的策略说法不符合题意， A 项错误；
明治维新保留了封建制度的残余， B 项错误；
材料和日本走上了侵略扩张道路无关，故 D 项错误；
故答案为：C 。
【点评】 本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
1 / 1深圳地区三年中考历史真题分类汇编：13 世界近代、现代史（世界大战前）
一、真题演练
1．（2019·深圳）制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写（ ）
A．城市的兴起 B．农业的发展 C．科学的进步 D．教育的普及
2．（2019·深圳）但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，这些经典作品共同体现的思潮是（ ）
A．理性主义 B．人文主义 C．科学精神 D．神权至上
3．（2019·深圳）1689年，英国议会通过了《权利法案》。英国以该法案为基础逐渐形成了（ ）
A．君主立宪制 B．君主专制 C．民主共和制 D．封建帝制
4．（2019·深圳）马丁·路德·金说：“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了（ ）
A．选举权 B．受教育权 C．人身自由权 D．土地所有权
5．（2019·深圳）明治维新初期，日本政府颁布了《学制》。从此日本的小学、中学、大学等近代教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。这一变化体现的措施是（ ）
A．废藩置县 B．殖产兴业
C．文明开化 D．建立新式军队
6．（2019·深圳）1928～1937年，苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地：1940 年，苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位。这些成就主要得益于苏联（ ）
A．社会主义工业化 B．农业集体化
C．战时共产主义政策 D．新经济政策
7．（2020·深圳）中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了（ ）
A．资产阶级完全掌握了城市的政权
B．封建割据势力的增强
C．城市要求与其经济实力相称的政治权利
D．英国确立了君主立宪制
8．（2020·深圳）作为近代科学的奠基人之一，他除了在光学、力学和数学方面有开创性研究之外，还发现了一个宇宙定律，这个定律是揭开天体运行面纱的轰动性、革命性结论。这位科学家是（ ）
A．达尔文 B．牛顿 C．瓦特 D．诺贝尔
9．（2020·深圳）“国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命
C．美国独立战争 D．工业革命
10．（2020·深圳）美国史学家爱默生在评价南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（ ）
A．实现了民族独立 B．缓解了美苏矛盾
C．巩固了奴隶主统治 D．维护了国家统一
二、模拟专练
11．（2019九下·南山模拟）18世纪开始，法国封建制度没落，一些进步的思想家提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场思想文化运动称为（ ）
A．文艺复兴 B．启蒙运动
C．马克思主义诞生 D．新文化运动
12．（2019九下·南山模拟）2013年4月四川雅安地震后，中国“红十字会”对灾区实施救助。“红十字会”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字会”标记起源于下列哪一宗教（ ）
A．道教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．佛教
13．（2019九下·南山模拟）美国南北方不同经济类型的发展，加剧了南北矛盾，引发了南北战争，其导火线是（ ）
A．波士顿倾茶事件 B．《解放黑人奴隶宣言》颁布
C．来克星顿的枪声 D．林肯当选为总统
14．（2019九下·南山模拟）1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。该著作的作者是（ ）
A．马克思，斯大林 B．马克思，恩格斯
C．恩格斯，列宁 D．马克思，列宁
15．（2019·龙岗模拟）《义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是16世纪初，从那时起，“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点，世界近代史开始的标志性事件是（ ）
A．郑和下西洋 B．英国资产阶级革命
C．新航路开辟 D．整体世界最终形成
16．（2019·龙岗模拟）《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》等文献都体现了一种时代诉求，这种时代诉求是指（ ）
A．反对殖民压迫 B．限制封建统治者的专制权力
C．实现国家独立 D．为资本主义发展扫清障碍
17．（2019·龙岗模拟）马克思主义诞生的标志是（ ）
A．英国宪章运动 B．《共产党宣言》发表
C．巴黎公社成立 D．十月革命胜利
18．（2020·深圳模拟）布罗代尔在其巨著《文明史纲》中指出：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ）
A．城市复兴和市民阶层产生 B．教权削弱和王权开始加强
C．经济发展和大众教育普及 D．人口增长和工厂制度出现
19．（2020·深圳模拟）时空观念是历史学科五大核心素养之一，观察下列“新航路开辟示意图”，选出人物与图中路线对应正确的一组是（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．迪亚士 D．达 伽马
20．（2020·深圳模拟）美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是（ ）
A．美国独立战争开始；美国独立战争结束
B．美国诞生；美国建立联邦制国家
C．美国独立战争开始；萨拉托加大捷
D．美国诞生；英国承认美国的独立
21．（2020·深圳模拟）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”“这一事件”是指（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．1640年英国新议会召开
C．彼得格勒武装起义 D．颁布《拿破仑法典》
22．（2021·深圳二模）“宋代及以后，中国也有城市化现象，但是这些城市最终和行政都市相结合，而无法独立于政治权威”。可见，中世纪城市与宋代城市相比最大的不同是（ ）
A．摆脱了国王控制 B．建立了行会
C．出现了市民阶级 D．拥有了自治权
23．（2021·深圳二模）下图是大化改新时期隋唐官制与日本官制对比图。这说明大化改新（ ）
A．仿效隋唐典章制度 B．使日本进入幕府统治时期
C．学习西方先进制度 D．使日本发展为奴隶制国家
24．（2021·深圳二模）“在人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。”这说明（ ）
A．文艺复兴推动欧洲文化繁荣 B．新航路的开辟促进文艺复兴
C．文艺复兴推动新航路的开辟 D．新航路的开辟需要客观条件
25．（2021·深圳二模）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率，工场所有的产品都销往市场。这反映了（ ）
A．西欧城市兴起 B．庄园经济衰落
C．手工工场的特点 D．租地农场的特点
26．（2021·深圳二模）早期的工厂基本上都用水做动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大……传统的手工工场逐渐被大工厂替代。这旨在强调蒸汽机（ ）
A．推动了现代工厂制度产生 B．促进了城市人口迅速增长
C．加强了生产和市场的联系 D．使人类进入“蒸汽时代”
27．（2021·深圳二模）“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”此观点适合评价（ ）
A．彼得一世改革 B．俄国农奴制改革
C．洋务运动 D．明治维新
28．（2021·光明二模）观察如下示意图，以下认识合理的是（ ）
A．欧洲旧的城市开始复苏
B．中世纪西欧地区的教育出现新气象
C．西欧城市形成市民阶层
D．欧洲大学课程设置受基督教的影响
29．（2021·光明二模）历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是（ ）
选项 史实 推论
A 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革 日本积极吸收中国文化
B 大化改新后，大和正式改称日本国 日本走上发展资本主义的道路
C 镰仓幕府拥有了独立于朝廷的政治、军事权力 明治维新保留了大量旧制度的残余
D 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 日本很快走上了对外侵略扩张的道路
A．A B．B C．C D．D
30．（2021·光明二模）西班牙殖民者在美洲开采金、银矿，攫取了数量惊人的贵金属；英国经营远东贸易的东印度公司，仅贩运香料一项，利润率就达30倍左右。这些财富运回欧洲以后，大部分作为资本被投入工商业特别是工业生产中。可见，新航路的开辟（ ）
A．密切了欧洲与其他洲之间的商业联系
B．激起了殖民地人民的抗争
C．促进了欧洲国家的资本原始积累
D．导致了东方从属于西方
31．（2021·光明二模）美国的历史就是一部战争史。有学者勾勒了如下示意图，说明战争与美国的关系。其中战争二指的是（ ）
战争一——造就了独立于欧洲的美国人 战争二——造就了美国这个国家 战争三——完成了美国人与美国的统一
A．独立战争 B．南北战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
32．（2021·光明二模）从蒸汽机到内燃机，这场力量革命前所未有地使人体肌肉基本从此退出生产领域。男人相对于女人的力量优势变得无足轻重，女性与男性第一次平等地站在机器面前；长期以来遭受压抑的女权意识逐渐觉醒，由此引发了一场巨大的社会变革。这说明工业革命（ ）
A．推动了国际工人运动的兴起 B．使男女平等成为社会现实
C．改变了妇女的社会角色 D．让更多人放弃了农业生产
33．（2021·光明二模）文艺复兴、启蒙运动、新文化运动和真理标准的讨论，这些中外思想解放运动的共同影响是（ ）
A．促进了人们的觉醒 B．促进了本国资本主义发展
C．传播了自由平等的观念 D．推动了世界文化的发展
34．（2021·宝安一模）“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《蒙娜丽莎》
C．《天方夜谭》 D．《共产党宣言》
35．（2021·宝安一模）下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是（ ）
A．英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展
B．南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐
C．林肯领导大陆军打败南方军队
D．北方的工厂大量使用黑人奴隶
36．（2021·宝安一模）乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：“亲爱的妈妈：今晚我将开汽车到机场，乘坐8点起飞的民航客机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。请您原谅！您的儿子乔治。”乔治发送这封电报的时间最早可能在（ ）
A．18世纪 B．19世纪 C．20世纪 D．21世纪
37．（2021·宝安模拟）“中世纪西欧庄园是‘统治者与被统治者的一个结合体，同时也是一个地方政府’。”下列说法中，与上述材料作者观点一致的是（ ）
A．中世纪的庄园是一个独立的政治单位
B．中世纪西欧庄园完全不受国王的管辖
C．统治者与被统治者之间利益保持一致
D．统治者与被统治者在庄园里相处融洽
38．（2021·宝安模拟）“1500-1600年在世界史上是取得重大成就的10年，在这100年中，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革…”上述这些变革的共同作用是（ ）
A．加速欧洲资本原始积累 B．推动欧洲近代化的进程
C．促使资本主义制度确立 D．促进欧洲思想文化繁荣
39．（2021·宝安模拟）“他们并没有将政治和法律权利平等地赋予这片刚独立的土地上所有居民。他们保障那些拥有一定资产的男性公民的所有权利，而且拒绝给予那些没有资产的男性、女性和儿童以相应的权利，也拒绝给予奴隶和土著居民相应的权利。”材料对美国1787年宪法的评价，意在强调它（ ）
A．产生了新的社会不平等 B．践行了“天赋人权”学说
C．维护了公民的合法权益 D．促进了资本主义经济发展
40．（2021·宝安模拟）城市的一边是平静有序、衣食富足、趣味高雅，另外一边肮脏混乱、贫困饥饿、粗俗鄙陋、疾病四伏。这种城市的分裂，鲜明地反映出近代工业社会（ ）
A．日益分裂为两大对立阶级 B．创造了巨大的社会财富
C．改变了人们的生活方式 D．加速了欧洲城市化进程
41．（2021·宝安模拟）“他不赞同那些让印度工业化的想法，相反提倡手工劳动和乡村农舍手工业的复兴。进而，他劝说人们抵制由英国人操纵的印度机构，如学校政府部门和法庭”。上述材料描述的历史事件是（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义
C．非暴力不合作运动 D．废除种族隔离制度
42．（2021·宝安模拟）小邓在复习完近代以来中外科学、文化人物专题后进行了人物分类（如下图所示），巴尔扎克应进入的类型是（ ）
类型 人物
A 请勿二次上传 其他平台，更多尽在【高分阁】牛顿、达尔文
B 莎士比亚、鲁迅、茅盾
C 请勿二次上传 其他平台，更多尽在【高分阁】齐白石、徐悲鸿
D 贝多芬、聂耳、冼星海
A．A B．B C．C D．D
43．（2021·宝安模拟）下图反映了（ ）
A．资本主义的发展历程 B．民主革命的发展历程
C．社会主义的发展历程 D．工业革命的发展历程
44．（2021·深圳押题）《浅谈中世纪欧洲大学的形成》一文记述：“自治城市作为经济中心，贸易中心积敛了大量财富，富庶的城市为创办大学提供了大笔经费，另外，还有不少富豪人家捐资兴办大学或资助贫寒子弟上大学。”以上材料旨在说明（ ）
A．城市经济发展，为大学兴起提供了经济基础
B．城市的自治，使大学拥有免赋税和司法特权
C．城市是开展经济贸易和积累大量财富的地方
D．大学兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
45．（2021·深圳押题）1689年，英国议会通过了《权利法案》，形成了君主立宪制政体；1787年美国制定宪法，确立了联邦制共和国；1804年法国颁布实施民法典《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果。这表明，当时的英、法、美国家都（ ）
A．以三权分立实行分权制衡
B．以革命的形式来推翻封建专制统治
C．以暴力的手段来解决分歧
D．以立法的形式来确保资本主义制度
46．（2021·福田模拟）有人说，新航路的开辟并非皆大欢喜，而是“几家欢乐几家愁”。“愁”的国家最有可能是（ ）
A．西班牙 B．意大利 C．葡萄牙 D．英国
47．（2021·福田模拟）1765 年，纺织工和木工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，使大规模的织布厂得以建立。1785 年，修理过唧筒的瓦特改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。这说明，工业革命中的这些发明（ ）
A．需要科学理论的突破 B．来源于社会生产实践
C．需要各阶层广泛参与 D．取决于资金是否雄厚
48．（2021·福田模拟）明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯。后来，出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化因素。由以上可见，明治维新（ ）
A．始终全盘西化 B．彻底根除封建制度
C．有选择地西化 D．走上对外侵略道路
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据材料可知，10世纪西欧的手工业、商业发展及人口增长促进了西欧城市的发展，A选项符合题意。
BCD选项与材料无关，排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对西欧城市发展的准确把握，10世纪西欧的手工业、商业发展及人口增长促进了西欧城市的发展。
2．【答案】B
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义， 但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》体现的是人文主义精神，B选项符合题意。
理性主义属于启蒙运动的核心，A选项排除。
CD选项与材料无关，排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对文艺复兴的准确把握，文艺复兴的核心是人文主义。
3．【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】结合所学知识可知，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，A选项符合题意。
BCD选项与材料无关，排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对《权利法案》的准确把握，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制。
4．【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】结合所学知识可知， 《解放黑人奴隶宣言》 使美国的黑人奴隶获得了人身自由权，是扭转南北战争局势的关键因素，C选项符合题意。
ABD选项与《解放黑人奴隶宣言》无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对《解放黑人奴隶宣言》的准确把握，《解放黑人奴隶宣言》 使美国的黑人奴隶获得了人身自由权。
5．【答案】C
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】材料“ 明治维新初期，日本政府颁布了《学制》 ”表现的是对西方近代教育制度的学习，体现的是文明开化，C选项符合题意。
废藩置县属于加强中央集权的措施，A选项排除。
殖产兴业属于发展经济的措施，B选项排除。
建立新式军队属于军事方面的改革，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对明治维新的准确把握，材料强调的是文明开化。
6．【答案】A
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】材料“ 1940 年，苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位 ”体现的是苏联工业化取得巨大的成就，这与社会主义工业化有关，A选项符合题意。
农业集体化运动主要是为了工业化积累资金，B选项排除。
战时共产主义政策对苏俄经济产生巨大的破坏作用，C选项排除。
新经济政策在斯大林上台后被斯大林模式取代，D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对苏联社会主义工业化的准确把握，斯大林模式促进了苏联的工业化建设，但是也存在巨大的弊端。
7．【答案】C
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】本题主要考查中世纪欧洲封建城市。“特许状”的颁发反映了城市要求与其经济实力相称的政治权利。据题干并结合所学知识可知，“特许状”的颁发反映了城市要求与其经济实力相称的政治权利。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，西欧城市不断发展，城市的发展要求与其经济实力相称的政治权利，13世纪，西欧许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。
故答案为：C。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。
8．【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】本题主要考查牛顿的内容的相关史实。《自然哲学的数学原理》是牛顿重要的物理学哲学著作。依据“宇宙定律”可知，与牛顿有关。牛顿是近代自然科学的奠基人之一，牛顿的《自然哲学的数学原理》总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力学规定了一套基本概念，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。他用数学方法精确描绘宇宙间运行的自然法则，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《自然哲学的数学原理》的相关史实。
9．【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】本题主要考查英国资产阶级革命的过程的相关史实。国王（查理一世）是解题的关键。据“国王（查理一世）”“国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战”及所学知识可知，题干反映的历史事件是英国资产阶级革命。1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记英国资产阶级革命的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】本题考查美国南北战争。解答本题需掌握南北战争影响。结合所学，1861年到1865年美国的南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。选项D符合题意。其他选项与南北战争无关。
故答案为：D。
【点评】本题美国南北战争为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
11．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，启蒙运动的核心是理性主义，B选项符合题意。
文艺复兴的核心是人文主义，A选项排除。
马克主义的核心是强调暴力革命和无产阶级建立政权，C选项排除。
新文化运动的旗帜是民主和科学，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对启蒙运动的准确把握，启蒙运动的核心是理性主义。
12．【答案】B
【知识点】基督教的兴起与传播
【解析】【分析】耶稣是基督教的“救世主”，被钉死在十字架上，因而十字架成为基督教重要的信仰标志，B选项符合题意。
道教以符咒为特征，A选项排除。
伊斯兰教的标志是一个圆形的屋顶上一根铁棍上面顶着月亮和星星，C选项排除。
佛教的标记是万字符，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对基督教的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
13．【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】结合所学知识可知，美国南北战争的导火线是林肯当选为总统，D选项符合题意。
AC选项属于美国独立战争的事件，排除。
B选项属于美国内战转折原因之一，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对南北战争的准确把握，美国南北战争的导火线是林肯当选为总统。
14．【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】结合所学知识可知，《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯，B选项符合题意。
马克思、恩格斯、斯大林和列宁不是同一时代的人，ACD选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对《共产党宣言》的准确把握，《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯。
15．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A. 郑和下西洋 ，不符合题意；
B. 英国资产阶级革命 ，不符合题意；
C.依据题干信息“16世纪初”“ 相对孤立和相互隔绝状态 ……所打破”，结合所学知识可知，新航路开辟后，世界开始连成一个整体，相对孤立和相互隔绝状态被打破，这成为世界近代史开始的标志，故选项符合题意；
D. 整体世界最终形成 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查新航路开辟的影响。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行分析理解，注意要特别细心理解题干信息。
16．【答案】D
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A. 反对殖民压迫 ，不符合题意；
B. 限制封建统治者的专制权力 ，不符合题意；
C. 实现国家独立 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知， 《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》 这是英法美三国资产阶级革命的颁布的文献，他们都是因为资本主义发展遇到阻碍，经过斗争，颁布的这些文献表达了资产阶级的要求，为资本主义发展扫除了障碍，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解能力。解答时，把三个文献综合在一起，找到他们的共同点回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别，找到最恰当的选项。
17．【答案】B
【知识点】马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】A. 英国宪章运动 ，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》，它的发表，标志着科学社会主义的诞生，即马克思主义的诞生，故选项符合题意；
C. 巴黎公社成立 ，不符合题意；
D. 十月革命胜利 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这是基础知识，几乎没有什么难度，牢记即可。
18．【答案】A
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】由题干信息“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，并联系报学可知，其“活力”表现为城市的兴起和市民阶层的产生。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
A项城市复兴和市民阶层产生是其“活力”的表现，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市的兴起，要求识记基础史实和分析能力。
19．【答案】A
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】据所学知识可知，1487年，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角，并绕过好望角进入印度洋，从此开辟了从欧洲到印度的海上航线。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。1497年葡萄牙人达 伽马率领船队沿着这条航道到达印度等地，是第一个开辟了通往东方的新航路。1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行。
A项哥伦布的航行路线是路线A，符合题意；
B项迪亚士的航行路线是路线B，不符合题意；
C项达 伽马的航行路线是路线C，不符合题意；
D项麦哲伦的航行路线是路线D，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟航行路线的相关史实及学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。识记新航路开辟的相关史实。
20．【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；1783年，英国承认美国独立，美国获得了真正的独立。因此这两次钟声代表的含义分别是美国的诞生、美国获得真正的独立。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项美国诞生；英国承认美国的独立分别是1776年7月4日和1783年4月16日两次响起钟声代表的深刻含义，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争。要求具备对美国独立战争相关知识的掌握。重点识记独立战争的内容与影响。
21．【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指法国人民攻占巴士底狱。1789年7月14日，巴黎人民攻占了关押政治犯的巴士底狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕，标志着法国大革命爆发。
A项巴黎人民攻占巴士底狱，符合题意；
B项1640年英国新议会召开与英国资产阶级革命有关，不符合题意；
C项彼得格勒武装起义与俄国十月革命有关，不符合题意；
D项颁布《拿破仑法典》与法国大革命有关，但不是掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕的事件，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命，要求具备知识的识记与运用所学知识解决问题的能力。
22．【答案】D
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】A.摆脱了国王控制，不符合题意；
B.建立了行会，不符合题意；
C.出现了市民阶层，不符合题意；
D.根据材料“宋代及以后，中国也有城市化现象，但是这些城市最终和行政都市相结合，而无法独立于政治权威”，结合所学知识可知：伴随着商品经济的发展，西欧一些城市里的市民展开了与封建主的斗争，取得城市自治权。这在我国封建社会时期是不可能出现的情况。故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
23．【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】A.根据材料图，结合所学知识可知：大化二年(646年)，孝德天皇颁布《改新之诏》，效仿中国隋唐的典章制度，对政治和经济进行了改革，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。故选项A符合题意；
B. 使日本进入幕府统治时期 ，不符合题意；
C. 学习西方先进制度 ，不符合题意；
D. 使日本发展为奴隶制国家 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，细心观察示意图，进行细心比较分析，看出两者之间的联系回答。
24．【答案】C
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】A. 文艺复兴推动欧洲文化繁荣 ，不符合题意；
B. 新航路的开辟促进文艺复兴 ，不符合题意；
C.依据材料“在人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福”，结合所学可知：文艺复兴促进了自然知识的传播，包括地理知识、航海知识等等，这些有利于航海家们的探险开辟新航路。故选项C符合题意；
D. 新航路的开辟需要客观条件 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
25．【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】A.西欧城市兴起，不符合题意；
B.庄园经济衰落，不符合题意；
C.根据所学知识可知，由于商人提供统一的生产工具，常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。根据题干材料可知，在手工工场中，①形成了彻底的雇佣关系、 ②产品归向市场、③生产过程实行集中生产，分工协作（进一步提高了劳动生产率），这是它与手工作坊的区别。因此，题干材料反映了集中的手工工场的特点，故选项C符合题意；
D.租地农场的特点，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行理解分析回答，这类题目，要注意理解，不要死记硬背。
26．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】A.根据题干“……瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，……传统的手工工场逐渐被大工厂替代”结合所学知识，瓦特改良蒸汽机的广泛应用，改变工厂制度，即在蒸汽机的推动下，现代工厂制度产生，故选项A符合题意；
B. 促进了城市人口迅速增长 ，不符合题意；
C. 加强了生产和市场的联系 ，不符合题意；
D. 使人类进入“蒸汽时代” ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
27．【答案】A
【知识点】俄国彼得一世的改革
【解析】【分析】A.根据材料“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”，结合所学知识可知：彼得一世改革改变了俄国的落后面貌，实现富国强兵，走上扩张道路，夺取了出海口，由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国，开启了俄国的近代化历程。故选项A符合题意；
B.俄国农奴制改革，不符合题意；
C.洋务运动，不符合题意；
D.明治维新，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答，这类题目，要注意理解，不要死记硬背。
28．【答案】B
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】A. 欧洲旧的城市开始复苏 ，不符合题意；
B.由图中所示大学分布情况，然后结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为中世纪教育“最美好的花朵”，故选项B符合题意；
C. 西欧城市形成市民阶层 ，不符合题意；
D. 欧洲大学课程设置受基督教的影响 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂图片含义，再结合所学知识进行分析回答，注意看懂图片含义是关键。
29．【答案】A
【知识点】大化改新；武士和武士集团；日本明治维新
【解析】【分析】A.646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革日本积极吸收中国文化，表明日本积极吸收中国文化，故选项A符合题意；
B. 大化改新后，大和正式改称日本国 ， 日本走上发展资本主义的道路 ，不符合史实；
C. 镰仓幕府拥有了独立于朝廷的政治、军事权力 ， 明治维新保留了大量旧制度的残余 ，不符合史实；
D. 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 ， 日本很快走上了对外侵略扩张的道路 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来分析备选项回答，注意还是要掌握基础知识。
30．【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】A. 密切了欧洲与其他洲之间的商业联系 ，不符合题意；
B. 激起了殖民地人民的抗争 ，不符合题意；
C.根据材料，提现财富运回欧洲以后，大部分作为资本被投入工商业特别是工业生产中；促进了欧洲国家的资本原始积累；故选项C符合题意；
D. 导致了东方从属于西方 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
31．【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】A.独立战争，不符合题意；
B.根据材料中示意图“战争二－－造就了美国这个国家”可知这场战争维护了国家的统一，促进了美国自由资本主义的发展，这场战争是南北战争，故选项B符合题意；
C.第一次世界大战，不符合题意；
D.第二次世界大战，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识细心分析回答，注意一定要注意理解，这类题目，理解题干含义是关键。
32．【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】A. 推动了国际工人运动的兴起 ，不符合题意；
B. 使男女平等成为社会现实 ，不符合题意；
C.根据“女性与男性第一次平等地站在机器面前；长期以来遭受压抑的女权意识逐渐觉醒，由此引发了一场巨大的社会变革”可知，工业革命改变了妇女的社会角色，故选项C符合题意；
D. 让更多人放弃了农业生产 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
33．【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会；新文化运动的积极影响；文艺复兴；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.“文艺复兴、启蒙运动、新文化运动和真理标准的讨论”都是思想解放运动，都促进了促进了人们的觉醒，故选项A符合题意；
B. 促进了本国资本主义发展 ，不符合题意；
C. 传播了自由平等的观念 ，不符合题意；
D. 推动了世界文化的发展 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解，找到它们的共同影响回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
34．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”，可知材料描述的是中世纪教会思想受到挑战，新的思想出现，指的是文艺复兴，文艺复兴宣传资产阶级人文主义思想，选项中属于文艺复兴时期代表作品的是《蒙娜丽莎》，B符合题意，A、C、D排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查文艺复兴，文艺复兴是资产阶级性质的思想文化运动。
35．【答案】B
【知识点】美国南北两种制度的矛盾
【解析】【分析】美国独立战争发生在1775﹣﹣1783年，即18世纪。美国南北战争发生在1861﹣﹣1865年，即19世纪中期。据所学知识可知，选项A是美国独立战争爆发的根本原因；
选项B是美国南北战争前南北矛盾的焦点；
选项C中领导大陆军的是华盛顿；
选项D中美国南北战争前后，北方的工厂都没大量使用黑人奴隶。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查19世纪中期美国的社会状况的相关史实。对比识记美国历史上的两次资产阶级革命。美国独立战争发生在1775﹣﹣1783年，即18世纪。美国南北战争发生在1861﹣﹣1865年，即19世纪中期。
36．【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】第二次工业革命时期，1885年（19世纪晚期）德国人卡尔 本茨利用内燃机试制汽车成功，1903年（20世纪初）美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。据题干中的“汽车”“民航客机”是20世纪。乔治发送这封电报的时间最早可能在20世纪早期，选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查第二次工业革命的成果的相关史实。“汽车”“民航客机”是解答本题的关键。
37．【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 统治者与被统治者的一个结合体，同时也是一个地方政府”，可以看出，中世纪的庄园政治是独立的，这表明中世纪的庄园是一个独立的政治单位，故选项A符合题意；
B. 中世纪西欧庄园完全不受国王的管辖 ，不符合题意；
C. 统治者与被统治者之间利益保持一致 ，不符合题意；
D. 统治者与被统治者在庄园里相处融洽 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，读懂题干信息的含义，再来分析备选项回答。
38．【答案】B
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】A. 加速欧洲资本原始积累 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，这里说的是这一时期，欧洲发生了新航路开辟，文艺复兴运动等，这些社会的变革促进了欧洲资本主义的产生和发展，推动了欧洲近代化的进程，故选项B符合题意；
C.促使资本主义制度确立，不符合题意；
D.促进欧洲思想文化繁荣，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是欧洲国家发生的新航路开辟和文艺复兴运动等，再结合所学知识回答其共同作用。
39．【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 拒绝给予那些没有资产的男性、女性和儿童以相应的权利，也拒绝给予奴隶和土著居民相应的权利”，可以看出，美国1787年宪法产生了新的社会不平等 ，故选项A符合题意；
B. 践行了“天赋人权”学说 ，不符合题意；
C. 维护了公民的合法权益 ，不符合题意；
D. 促进了资本主义经济发展 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行分析理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
40．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】A.依据题干信息，可以看出，城市被分为不同身份、生活、地位的两类人，这反映出近代工业社会日益分裂为两大对立阶级，不符合题意；
B. 创造了巨大的社会财富 ，不符合题意；
C. 改变了人们的生活方式 ，不符合题意；
D. 加速了欧洲城市化进程 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行分析理解回答，这类题目，就是要扣着题干信息理解，不要向外延伸。
41．【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】A.拉丁美洲独立运动，不符合题意；
B.印度民族大起义，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，这是印度甘地领导的非暴力不合作运动，他主张采用非暴力又不跟英国人合作来反抗英国殖民统治，主张进行手工生产，以抵制英国工业品，故选项C符合题意；
D.废除种族隔离制度，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行理解识记回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
42．【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，巴尔扎克是法国著名文学家，而选项B中莎士比亚、鲁迅、茅盾都是文学家，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生识记。
43．【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；第一国际；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A. 资本主义的发展历程，不符合题意；
B. 民主革命的发展历程，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着社会主义由空想变为科学，1871年，法国巴黎公社建立，社会主义由理论开始实践，1917年，俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理想变为了现实，二战后，世界建立了十几个社会主义国家，社会主义由一国发展到多国，因此这里显示的是社会主义的发展历程，故选项C符合题意；
D.工业革命的发展历程，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息中的时间和提示语，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答，这还是要准确记忆基础知识。
44．【答案】A
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 自治城市作为经济中心，贸易中心积敛了大量财富，富庶的城市为创办大学提供了大笔经费 ”，可以看出，正是因为城市经济发展，才能为大学提供资金，这说明城市经济发展，为大学兴起提供了经济基础，故选项A符合题意；
B. 城市的自治，使大学拥有免赋税和司法特权 ，不符合题意；
C. 城市是开展经济贸易和积累大量财富的地方 ，不符合题意；
D. 大学兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查中世纪的欧洲大学的相关史实。大学的兴起是中世纪文化的重要成就之一，西欧中世纪大学为中世纪西欧社会培养了人才，促进了科学和文化的进步。
45．【答案】D
【知识点】分析英、美、法三国早期资产革命的异同
【解析】【分析】A. 以三权分立实行分权制衡 ，不符合题意；
B. 以革命的形式来推翻封建专制统治 ，不符合题意；
C. 以暴力的手段来解决分歧 ，不符合题意；
D.依据题干信息，可以看出，英国、美国、法国在资产阶级革命中，都颁布了法律，都通过法律来维护资产阶级革命成果，确保资本主义制度的确立，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】 本题考查英法美资产阶级革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道英、法、美资产阶级革命的共同点是都改变了原来的社会性质。
46．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】 本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的影响来分析。结合所学知识，我们可知新航路开辟使得欧洲贸易航线的中心发生了转移，由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，所以意大利衰落了 。选项B符合题意；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为B。
【点评】 解答本题要搞清楚新航路开辟产生的影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
47．【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】 材料反映瓦特参与过修理卿筒这一劳动实践，从而为其发明改进蒸汽机提供了宝贵经验，故B符合题意；
第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；
材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除C；
选项D夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除；
故答案为B 。
【点评】 本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，英国工业革命创造了巨大的生产力，使人类完成了由手工工场到大工厂的过渡。
48．【答案】C
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】 依据题干信息“日本一开始全面学习西方、后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素”可知，此内容反映了日本明治维新是有选择地学习和借鉴西方文化，故 C 符合题意；
题干反映的是有选择地学习和借鉴西方文化，故自始至终采取全盘西化的策略说法不符合题意， A 项错误；
明治维新保留了封建制度的残余， B 项错误；
材料和日本走上了侵略扩张道路无关，故 D 项错误；
故答案为：C 。
【点评】 本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
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