牛津上海版（深圳用）小学英语五年级下册Module 1 Unit 1 同步练习（一）
一、单选题
1．Look at your bedroom ______ All your toys are on the floor.
A．How nice! B．It's so beautiful! C．What a mess!
2．I have ______ crayons.
A．a little B．a few C．little
3．— Are these shorts Joe's
—______ ______
A．Yes, they are. B．No, they don't. C．Yes, there are.
4．These flowers are not ______. They are ______ flowers.
A．ours; theirs B．ours; their C．our; their
5．—Here's a cap. ______
—It's Jimmy's.
A．Whose caps are they B．Whose cap is it C．Is it Peter's
二、连词成句
6．socks, can, put, you, these, the, on, bed( )（连词成句）
7．crayon, is, whose, this( )（连词成句）
8．now, is, and, clean, the,
tidy, room(. )（连词成句）
三、单词拼写（词汇运用）
9．看图片，写单词。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
四、匹配题
10．给下列句子选出正确的意思
A.
Thank you for your help! B.
It's mine! C.
You're welcome! D.
Let's tidy it up! E.
What a mess!
（1）谢谢你的帮助！
（2）真是一团糟！
（3）不客气！
（4）让我们收拾一下！
（5）它是我的！
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：看看你的卧室。……！你所有的玩具都在地板上。A太好了！B它太美了！C真是一团糟！根据后句所有的玩具都在地板上，可知卧室一团糟。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
2．【答案】B
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：我有……蜡笔。A一点，修饰不可数名词，表示肯定形式；B一些，修饰可数名词复数，表示肯定形式；C一些，修饰不可数名词，表示否定形式，crayons蜡笔，是可数名词复数，前面用a few修饰。故选B。
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法和区分。
3．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—这些短裤是乔的吗？—……。A是的，它们是。B不，它们没有。C是的，有。根据问句由are引导的一般疑问句，主语these，可知答语主语they+are，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
4．【答案】B
【知识点】物主代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：这些花不是……。它们是……花。our我们的，their他们的，都是形容词性物主代词，后面接名词；ours我们的和theirs他们的，都是名词性物主代词，独立使用，前面用名词性物主代词；flowers花，是名词，前面用名词性物主代词修饰，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记物主代词用法。
5．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】—这是一顶帽子。…… —是吉米的帽子。A它们是谁的帽子？B它是谁的帽子？C它是彼得的吗？根据答语是陈述句，主语是it，问句用特殊疑问句，主语也用it，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
6．【答案】Can you put these socks on the bed
【知识点】连词成句
【解析】【分析】socks袜子，can能，put放，you你，these这些，the这，on在……上，bed床，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你能把这些袜子放在床上吗？故答案为Can you put these socks on the bed
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
7．【答案】Whose crayon is this
【知识点】连词成句
【解析】【分析】crayon蜡笔，is是，whose谁的，this这，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：这是谁的蜡笔？故答案为Whose crayon is this
【点评】本题考查了连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
8．【答案】Now the room is clean and tidy./Now the room is tidy and clean.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】now现在，is是，and和，clean干净的，the这，tidy整洁的，room房间，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：现在房间又干净又整洁。/现在房间又整洁又干净。故答案为Now the room is clean and tidy./Now the room is tidy and clean.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
9．【答案】（1）tidy
（2）socks
（3）crayon
（4）mess
（5）cap
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是孩子们在整理，整理的tidy。故答案为tidy。
（2）图片是袜子，袜子sock，名词复数是socks。故答案为socks。
（3）图片是蜡笔，蜡笔crayon。故答案为crayon。
（4）图片是妈妈看见孩子的房间很乱，混乱的mess。故答案为mess。
（5）图片是一顶帽子，帽子cap。故答案为cap。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
10．【答案】（1）A
（2）E
（3）C
（4）D
（5）B
【知识点】汉译英
【解析】【分析】（1）根据汉语提示，谢谢thank you，你的帮助for your help。与选项A相匹配。故答案为A。
（2）根据汉语提示，真是一团糟！What a mess!与选项E相匹配。故答案为E。
（3）根据汉语提示，不客气！You're welcome!与选项C相匹配。故答案为C。
（4）根据汉语提示，是祈使句，构成ler's+动词原形+其它，表示让我们做某事，收拾一下tidy it up。与选项D相匹配。故答案为D。
（5）根据汉语提示，It's它是，我的mine。与选项B相匹配。故答案为B。
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语五年级下册Module 1 Unit 1 同步练习（一）
一、单选题
1．Look at your bedroom ______ All your toys are on the floor.
A．How nice! B．It's so beautiful! C．What a mess!
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：看看你的卧室。……！你所有的玩具都在地板上。A太好了！B它太美了！C真是一团糟！根据后句所有的玩具都在地板上，可知卧室一团糟。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
2．I have ______ crayons.
A．a little B．a few C．little
【答案】B
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：我有……蜡笔。A一点，修饰不可数名词，表示肯定形式；B一些，修饰可数名词复数，表示肯定形式；C一些，修饰不可数名词，表示否定形式，crayons蜡笔，是可数名词复数，前面用a few修饰。故选B。
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法和区分。
3．— Are these shorts Joe's
—______ ______
A．Yes, they are. B．No, they don't. C．Yes, there are.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—这些短裤是乔的吗？—……。A是的，它们是。B不，它们没有。C是的，有。根据问句由are引导的一般疑问句，主语these，可知答语主语they+are，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
4．These flowers are not ______. They are ______ flowers.
A．ours; theirs B．ours; their C．our; their
【答案】B
【知识点】物主代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：这些花不是……。它们是……花。our我们的，their他们的，都是形容词性物主代词，后面接名词；ours我们的和theirs他们的，都是名词性物主代词，独立使用，前面用名词性物主代词；flowers花，是名词，前面用名词性物主代词修饰，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记物主代词用法。
5．—Here's a cap. ______
—It's Jimmy's.
A．Whose caps are they B．Whose cap is it C．Is it Peter's
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】—这是一顶帽子。…… —是吉米的帽子。A它们是谁的帽子？B它是谁的帽子？C它是彼得的吗？根据答语是陈述句，主语是it，问句用特殊疑问句，主语也用it，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
二、连词成句
6．socks, can, put, you, these, the, on, bed( )（连词成句）
【答案】Can you put these socks on the bed
【知识点】连词成句
【解析】【分析】socks袜子，can能，put放，you你，these这些，the这，on在……上，bed床，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你能把这些袜子放在床上吗？故答案为Can you put these socks on the bed
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
7．crayon, is, whose, this( )（连词成句）
【答案】Whose crayon is this
【知识点】连词成句
【解析】【分析】crayon蜡笔，is是，whose谁的，this这，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：这是谁的蜡笔？故答案为Whose crayon is this
【点评】本题考查了连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
8．now, is, and, clean, the,
tidy, room(. )（连词成句）
【答案】Now the room is clean and tidy./Now the room is tidy and clean.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】now现在，is是，and和，clean干净的，the这，tidy整洁的，room房间，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：现在房间又干净又整洁。/现在房间又整洁又干净。故答案为Now the room is clean and tidy./Now the room is tidy and clean.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
三、单词拼写（词汇运用）
9．看图片，写单词。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）tidy
（2）socks
（3）crayon
（4）mess
（5）cap
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是孩子们在整理，整理的tidy。故答案为tidy。
（2）图片是袜子，袜子sock，名词复数是socks。故答案为socks。
（3）图片是蜡笔，蜡笔crayon。故答案为crayon。
（4）图片是妈妈看见孩子的房间很乱，混乱的mess。故答案为mess。
（5）图片是一顶帽子，帽子cap。故答案为cap。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
四、匹配题
10．给下列句子选出正确的意思
A.
Thank you for your help! B.
It's mine! C.
You're welcome! D.
Let's tidy it up! E.
What a mess!
（1）谢谢你的帮助！
（2）真是一团糟！
（3）不客气！
（4）让我们收拾一下！
（5）它是我的！
【答案】（1）A
（2）E
（3）C
（4）D
（5）B
【知识点】汉译英
【解析】【分析】（1）根据汉语提示，谢谢thank you，你的帮助for your help。与选项A相匹配。故答案为A。
（2）根据汉语提示，真是一团糟！What a mess!与选项E相匹配。故答案为E。
（3）根据汉语提示，不客气！You're welcome!与选项C相匹配。故答案为C。
（4）根据汉语提示，是祈使句，构成ler's+动词原形+其它，表示让我们做某事，收拾一下tidy it up。与选项D相匹配。故答案为D。
（5）根据汉语提示，It's它是，我的mine。与选项B相匹配。故答案为B。
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写。
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