人教版五年级下册数学 第一单元 观察物体（三）课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第一单元 观察物体（三）
学习目标
1.认识从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
复习导入
（3）
（2）
（1）
从左面看
从上面看
从正面看
1.连一练。
复习导入
2.画出从不同角度观察的图形。
从正面看 从左面看 从上面看
复习导入
3.一个物体从正面看到的形状是 ，能否根据该形状摆出立体图形？请尝试摆一摆。
情境导入摸到象牙，它像根棍子！
扯到象耳朵“它像大蒲扇。”
摸到象腿，它像个柱子。
摸到大象肚子，像一堵墙
抓到象尾巴，说它像根绳子。
盲人只接触到大象的局部。
结论：观察物体时，不能单从局部就判断物体的形状。
应该全面观察，才下结论。
这是我从不同方向看到的。
从正面看
从左面看
从上面看
花花
从正面看
从左面看
从上面看
你能摆出花花所观察的几何体吗？
你有什么发现？
根据从三个方向看到的图形摆几何体，只有一种摆法。
从不同方向观察到的图形，能确定几何体的形状。
知识提炼
小试牛刀
1、根据从三个不同方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从左面看
从上面看
右视图 主视图 俯视图
构成这个立体图形的小正方体的个数是（ ）。
8个
2、填一填。
（ ） （ ） （ ）
上面
课堂作业
侧面
正面
3、填写物体观察方位
从正面看
从左面看
从上面看
随堂练习
1、连一连。
2、做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。
△
√
⊙
从正面看
从左面看
从上面看
3、摆一摆
如果从正面看到的是 ，用5个小
正方体怎样摆？
4、
从（ ）面看 从（ ）面看
从（ ）面看 从（ ）面看
右
正
上
左
5、看图填一填。
6、哪些几何体符合要求？符合的打“√”，否则打“×”。
从正面看
从左面看
从上面看
×
(　　)
√
(　　)
(　　)
(　　)
×
×
7、画一画
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
1、不同角度观察单个立体图形
2、不同角度观察两个立体图形
4、看平面图形来猜立体图形
3、同一角度观察不同立体图形
5、观察立体图形，画平面图形
知识点回顾