第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 复习课件

课件37张PPT。战后的主要资本主义国家
的发展变化第四单元自主学习 知识梳理美 国 的 发 展债务经济危机(信息化和全球化)新经济自主学习 知识梳理欧 洲 走 向 联 合
(1)二战后，西欧国家百废待兴，当时美国为对付 ，于是，大量援助西欧资本主义国家。
（2）过程
①20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“______________”组织。
②1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立________，简称欧盟。
(3)表现：欧盟各国将逐步使用单一的货币—— ；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习和居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧洲共同体欧洲联盟欧元苏联(4)作用
①欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要的作用。
②欧盟成立后，欧盟成员国之间 , ， 有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的 。自主学习 知识梳理资源共享优势互补经济体自主学习 知识梳理日 本 的 崛 起日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。
科技立国第二号这是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是（C）
A．我们太小，实在无奈 B．他们相争，我们得利
C．赶快联合，求得生存 D．各奔东西，争取自保互动探究 拓展提升复习巩固 强化训练1、有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是A．欧洲联盟的建立 B．联合国作用的加强
C．世贸组织的成立 D．多极化趋势的发展
2、2011年5月，欧元区财长会议批准对葡萄牙780亿欧元的援助案。使葡方受益的国际组织是
A．世贸组织 B．欧洲联盟
C．联合国 D．亚太经合组织AB复习巩固 强化训练3、下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识，代表世界上最大经济体的标识是（ ）
A B

C D
B复习巩固 强化训练4、第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（ ）
A．推行非军事化政策
B．重点发展钢铁、汽车、电器生产
C．得到美国大力扶持
D．开发人力资源，培养高素质人才
D复习巩固 强化训练5、根据图片信息，下列各项最符合20世纪50~70年代日本经济发展特征的是（ ）
A．经济持续、高速增长
B．20世纪70年代成为世界第一经济大国
C．经济持续、缓慢增长
D．20世纪90年代成为世界第一经济大国
A1.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（C）
A．高速度、低失业 B．改善人民生活、缓和社会矛盾
C．信息化和全球化 D．高速度、低通胀
2、对美国1950—1999年经济发展总体特征概括最准确的是（D）
A．二战以来，美国经济实力一直膨胀，成为世界经济霸主。
B．20世纪70年代，美国陷入朝鲜战争的泥潭，经济持续下降。
C．20世纪80年代，美国调整经济政策，经济高速增长，进入知识经济时代。
D．20世纪50—90年代，美国经济发展呈起伏状的特点。3．第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，促使二战后美国经济迅速发展的原因有（D）
①二战远离美国本土，对经济破坏较小，相反却刺激了经济的发展
②积极利用第三次科技革命成果，注重科教兴国
③政府对经济进行了宏观调控，创造了比较有利的发展环境
④其他国家对美国的经济援助，使美国如虎添翼
A.①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
4.知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是（B）
A中国李宁 B美国微软 C德国奔驰 D美国麦当劳6.美国是当今世界上最富强的国家，第二次世界大战后其经济发展的根本原因是（B）
A. 国际地位的提高
B. 大力发展科学技术，发展高新技术产业
C. 政治经济实力大增
D. 占据了广阔的国际市场，创造经济发展环境
7.“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速发展复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平”这则材料论述了（B）
A．“杜鲁门主义”出台的背景
B．二战后西欧经济恢复的原因
C．二战后美国经济恢复的影响
D．欧洲经济共同体创立的过程8.下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识，代表世界上最大经济体的标识是 （ C ）
9.“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是（A）
A．发展经济，避免战争 B．摆脱美国的控制
C．对付苏联的威胁 D．提高欧洲的地位10.2011年3月11日日本发生里氏9级地震，其经济遭受重创。在20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续调整发展，成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于 （C）
A．适当的经济政策 B．发展教育和科学技术
C．美国的大力扶植 D．引进最新的科技成就
11.二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是（B）
A．制定了适当的经济政策 B．建立了区域合作
C．采用现代科学技术成果 D．美国的经济援助12.第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（D）
A．推行非军事化政策
B．重点发展钢铁、汽车、电器生产
C．得到美国大力扶持
D．开发人力资源，培养高素质人13.根据材料回答问题
材料一 中美关系从新中国成立之初的敌对，到1972年美国总统尼克松访华，再到2011年胡锦涛主席访美，由对抗走向对话。而中美“战略合作伙伴关系”的建立，必将使中美关系日益加深。

1972年，毛泽东会见访华的尼克松 2011年，胡锦涛访美并与奥巴马会谈材料二 美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1996年，这里每24小时就产生62 名百万畜翁；199 8年，其国民生产总位达到2400 亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
据此回答下列问题：美国在二战后经济获得了很大的发展，材料二反映的是美国经济发展的哪个阶段，试概述其经济发展的原因(3分)
①20世纪90年代（或新经济时代）；②进行社会经济改革；加大发展教育科技事业的力度；促进以信息产业为代表的高科技术的发展；完成传统产业的技术改造。
（2） 美国“硅谷”的奇迹，给了我们什么启示？
要大力发展高新科技，促进我国经济持续稳定发展。（意思相近即可，1 分）(3)20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么？(2分)
国际背景：由于20世纪70年代美国经济地位下降，在美苏争霸中，苏联占优势，美国处于劣势。(2分)
(4)结合当前形势，谈谈你对中美关系前景的认识。(3分)
认识：中美两国是世界上的两个大国，两国间因社会制度和国家利益等方面的不同和差异，必然存在矛盾和分歧；但随着全球化的发展，中美两国有着更广阔的合作前景；中美两国应加强合作，发展友好关系；发展中美关系符合两国和两国人民的根本利益，不仅能给两国人民带来巨大的福祉，也更加有利于促进亚太地区和世界的和平稳定与发展。(答出其中3点即可。3分)14.根据材料回答问题
观察下面漫画：
请回答：（1）漫画中的人物指的是哪个国家？（1分）
美国（1分）
（2）漫画一反映出二战后，该国为援助西欧实施了哪一计划？对西欧起到怎样的作用？（2分）
马歇尔计划 促进了西欧经济的恢复和发展(2分)
（3）漫画二中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织？它的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用？（2分）
欧盟 牵制美国称霸世界(2分)
（4）漫画中两者在不同时期的关系发生了变化，对此你有何认识？（1分）
没有永恒的朋友只有永恒的利益等等（1分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ———1868年某日本官员语
材料二：
日本国民生产总值的增长示意图 战后初期美国援助日本的物资（1）材料一反映了日本什么历史事件？（1分）对日本的社会性质产生了什么影响？（1分）
明治维新；使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。
（2）据“日本国民生产总值的增长示意图”，你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么？（1分）
经济持续高速发展（1分）（3）依据材料二和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)（2分）
外因：①美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；②美国的军事订货刺激了日本经济的发展：
内因：③制定适当的经济政策；④引进最新的科技成果．发展教育和科学技术；⑤实行“科技立国”政策。
（4）你从日本经济迅速发展中得到哪些启示？
顺应历史发展潮流，与时俱进；坚持改革开放；重视教育；科教兴国等。1．下列关于第二次世界大战对美国的影响，叙述不正确的是C
A．美国的军事力量走在世界的前列
B．二战后，美国成为资本主义世界的霸主
C．在战争中，经济遭到严重的破坏
D．美国在战中大发横财
2．二战后美国经济持续发展的原因是C
①军事订货的刺激②采用高新技术成果
③政府的适当措施④发展新兴产业
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④3．20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，其主要原因是B
A．发展中国家的人才大量流入美国
B．美国加大对教育和科学研究的经费投入，培养高素质人才
C．美国人民聪明智慧，创新能力强
D．美国是世界上最富强的国家，有强大的经济后盾
4．第二次世界大战后，美国经济迅速发展的主要因素是D
A．占据了广阔的国际市场 B．创造有利的发展环境
C．发展新兴工业和军事工业 D．科学技术的推动
5．二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因
是A
A．为了对付苏联 B．第三次科技革命的推动
C．帮助医治战争创伤 D．加强经济的宏观指导
6．20世纪50年代到70年代初，主要资本主义国家的经济状况
是B
A．生产逐渐恢复到战前水平 B．经济相对稳定、持续发展
C．生产停滞和通货膨胀并存 D．经济危机频繁发生
7．二战后，西欧国家经济恢复和发展的原因有D
①发挥高素质劳动力优势②采用先进的科学技术成果
③政府的适当政策④发展新兴产业
A．③④ B.①③④ C.③④ D.①②③④8．20世纪60年代欧洲为促进经济自由交流，实现人员、劳务、资金和技术的流通而建立的国际组织是C
A．欧盟 B．北约 C．欧共体 D．北美自由贸易区
9．下列关于欧洲经济发展的说法错误的是B
A．战后资本主义世界经济迅速发展，得益于科学技术的进步
B．欧洲国家的人民克服重重困难，自力更生，取得了战后经济的迅速恢复
C．战后西方国家政府对经济干预的加强，促进了经济繁荣
D．欧洲国家在20世纪50年代到70年代初，经济发展非常迅速10．20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济增长速度最快，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国的是D
A．联邦德国 B．英国 C．法国 D．日本
11．20世纪80年代中期以后，为了促进日本经济的发展，日本政府提出的政策是D
A．向美国看齐 B．改革开放
C．科教兴国 D．科技立国
12． 20世纪90年代出现的信息化和全球化是A
A．美国新经济的主要特征 B．苏联新经济的主要特征
C．美国新政治的主要特征 D．日本新经济的主要特征13．1971年美国总统尼克松演说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指B
A．苏联的威胁
B．西欧和日本经济竞争
C．第三世界的崛起
D．美国经济滞胀14．关于二战后日本经济发展状况描述正确的是A
A．在1974—1975年经济危机的影响下，经济发展速度减缓
B．20世纪80年代中期以后，日本实行对外侵略，经济处于停滞状态
C．20世纪60年代后，日本军费开支居世界第二位
D．1984年，日本东京举办奥运会
15．20世纪70年代导致世界经济危机的主要原因是B
A．美国经济扩张的影响????????B．中东产油国提高油价
C．欧洲国家经济的不稳定????D．日本军国主义政策的影响1、西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
一位当代西方史学家
请回答：
①二战后西欧经济发展的主要原因？
西欧国家发挥了高素质的劳动力优势；美国的援助；采用最先进的科技成果；制定恰当的经济发展政策等。
②这个共同体叫什么？后来改名为？
欧共体，欧盟③1993年以后在这个共同体里，逐步使用单一的货币是什么？
欧元
④这个共同的体的建立有何作用？
欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展。
2、 图一 图二
请回答：
①图一中的孩子们在做什么？
上网阅读
②图二反映了一个什么新事物？
互联网
（③这些现象出于什么时期？）
20世纪90年代
④这些新事物有何影响？
加强世界各国之间的联系，使世界成为一个整体
⑤你如何对待这些新事物的？
积极的利用网络，丰富自己的知识和拓宽自己的知识面。