2《我多想去看看》 课课练 （含答案）

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一年级下册语文第二单元一课一练
《我多想去看看》
基础提优
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
天安门(ā ān) 多想(xiǎn xiǎng) 广场(guáng guǎng)
告诉(SU sù) 非常(cháng cáng) 壮观(zhàng zhuàng)
二、看拼音,写词语。
běi jīng kāi huì mén kǒu zǒu chū
( ) ( ) ( ) ( )
三、选字填空。
非 飞 长 常 广 厂 们 门
( )常 日( ) ( )长 他( )
( )机 ( )江 ( )大 ( )前
四、选择合适的量词填空。(填序号)
①座 ②条 ③朵 ④场
一（ ）雪莲 一（ )小路 一（ )升旗仪式 一( )天安
五、把搭配合适的词语用线连一连。
壮观的 小路 美丽的 公路
弯弯的 天安门 宽宽的 雪莲
雄伟的 升旗仪式 洁白的 天山
六、在下列句子中的“□”里加上合适的标点符号。
1.你想去北京吗□
2.天安门真雄伟啊□
3.沿这条小路走□可以更快地回到家□
课文提优
一、根据课文内容选择正确的答案。(填序号)
①北京 ②新疆 ③天山 ④雪莲 ⑤升旗仪式
课文第1自然段写( )的孩子想沿着小路走出天山，走到( )看壮观的
( );第2自然段写北京的孩子想沿着公路走出去，走到( )看( )和（ ）。
二、阅读课文片段，完成练习。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看!
1. 选文共有 句话。
2. 选文中的“我”是(填序号)（ ）。
①北京的孩子 ②新疆的孩子
3. 用“----”在选文中画出“我"对妈妈说的话。
4.照样子,写句子。
例:广场上的升旗仪式非常壮观。
非常 。
5. 你有什么愿望 也来写一写。
我多想 。
拓展提优
一、下列哪些景点在北京 在括号里打“√”。
故宫( ) 西湖( ) 颐和园( )
漓江( ) 天坛( ) 圆明园( )
二、阅读短文，完成练习
小小的希望
我有一个小小的希望
我真希望能有那么一天:
小鸟能听懂，我的话，我也会讲小鸟的话
那样，我就可以告，诉它们:
不要往那边树林里飞，那儿有个举着猎枪的人:也不要到，这里来，这儿张着捕鸟的网。
我要和小鸟飞到自由的树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟。我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵和越来越多的花园。1.照样子，写词语。
例:越来越(多)的(花园) 越来越高的( ) 越来越( )的( )
2.“我”想告诉小鸟什么呢 用“一 "在文中画出来。
3. “我”要和小鸟一起飞到自由的树林里,交谈(填序号)（ ）。
①春天、草地、花朵和花园
②春天、树林、花朵和花园
③春天、绿叶、花朵和花园
4. 你想对使用捕鸟网捕鸟的人说些什么
日积月累
一、读读记记下列描写祖国风光的成语。
山明水秀 湖光山色 水天一色 锦绣河山
绿水青山 美不胜收 别有洞天 江山如画
二、祖国有许多美丽的风光。给下列景点选择对应的地方。(填序号)
①布达拉宫 ②神农架 ③东方明珠 ④中山陵
⑤趵突泉 ⑥呼伦贝尔大草原 ⑦兵马俑 ⑧黄山
安徽( ) 西藏( ) 西安( ) 内蒙古( )
济南( ) 湖北( ) 上海( ) 南京（ ）
一年级下册语文第二单元一课一练
《我多想去看看》参考答案
基础提优
一、ān xiǎng guǎng su cháng zhuàng
二、北京 开会 门口 走出
三、非 飞 常 长 厂 广 们 门
四、③ ② ④ ①
五、壮观的---升旗仪式
弯弯的一一小路
雄伟的---天安门
美丽的---天山
宽宽的---公路
洁白的---雪莲
六、1. 2.! 3.， 。
课文提优
一、② ① ⑤ ② ③ ④
二、1.3 2.② 3.我多想去看看,我多想去看看!
4.示例:这里的景色 美丽
5.示例:去海南,看看美丽的大海
拓展提优
一、故宫(√) 颐和园(√) 天坛(√) 圆明园(√)
二、1.示例:大树红苹果
2.不要往那边树林里飞，那儿有个举着猎枪的人;也不要到这里来，这儿张着捕鸟的网。
3. ②
4.示例:鸟儿是我们的好朋友，我们要保护它们，别伤害它们。
日积月累
二、⑧ ① ⑦ ⑥ ⑤ ② ③ ④
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