【一课一练】小学数学四年级下册 小数的意义和读写法同步练习（附答案）人教版
文档属性
| 名称 | 【一课一练】小学数学四年级下册 小数的意义和读写法同步练习（附答案）人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 89.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-01 20:57:34 | ||
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文档简介
小数的意义和读写法
1．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。
A．5.42 B．0.02 C．0.672
2．下列各数中，读数时只读一个零的是（ ）
A．200.02 B．10.005 C．0.080 D．0.502
3．0.30的计数单位是0.3的计数单位的（ ）。
A． B．1倍 C．10倍
4．0.1和0.9之间有（ ）个小数。
A．7 B．8 C．9 D．无数
5．小数部分最大的计数单位是（ ）.
A．1 B．0.01 C．0.1
6．在4.79中，“9”所在的数位的计数单位是（ ）
A．10 B．1 C．0.1 D．0.01
7．下面阴影部分不能表示0.5的是（ ）。
A． B．
C． D．
8．下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．80.6 B．4.009 C．3.05
9．下面各图中，（ ）的涂色部分可以用0.4表示。
A． B． C．
10．10个百分之一和（ ）个千分之一相等。
A．1000 B．100 C．10 D．10000
11．百分位上的计数单位是（ ）
A．0.1 B．0.01 C．千分之一
12．读700.007时，要读（ ）个0．
A．1 B．2 C．3 D．4
13．60.605读作（ ）。
A．六十点六十五 B．六十点六零五 C．六零点六零五
14．下列各小数中只读出一个零的数是（ ）。
A．3400.09 B．0.09 C．60.6 D．101.80
15．下面各数中不要读出“零”的数是（ ）
A．807.17 B．270.05 C．400.61 D．301009
16．9米306厘米（ ）9.306米
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
17．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（ ）
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
18．1.下面各数，读数时只读一个零的有（ ）。
A．100.07 B．1.005 C．2.0500
19．5.73里的“7”表示（ ）。
A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定
20．2.4里面有 个0.1， 0.74里面有 个0.01。
小数的意义和读写法
1．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。
A．5.42 B．0.02 C．0.672
【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。
故答案为：C。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。
2．下列各数中，读数时只读一个零的是（ ）
A．200.02 B．10.005 C．0.080 D．0.502
【解析】【解答】解：A项中200.02读作：二百点零二；B项中10.005读作：十点零零五；C项中0.080读作：零点零八零；D项中0.502读作：零点零八零。
故答案为：A。
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可。
3．0.30的计数单位是0.3的计数单位的（ ）。
A． B．1倍 C．10倍
【解析】【解答】解：0.30的计数单位是0.3的计数单位的：0.01÷0.1=.
故答案为：A
【分析】0.30的计数单位是0.01，0.3的计数单位是0.1，用0.01除以0.1来计算即可.
4．0.1和0.9之间有（ ）个小数。
A．7 B．8 C．9 D．无数
【解析】【解答】解：0.1和0.9之间有无数个小数。
故答案为：D。
【分析】两个不同的小数之间有无数个小数。
5．小数部分最大的计数单位是（ ）.
A．1 B．0.01 C．0.1
【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是0.1。
故答案为：C
【分析】一个数字包括小数越往左数位越大，越往右数位越小。小数部分最左边的数位是十分位，故小数部分十分位最大，也就是说最大的计数单位是十分位的计数单位。
6．在4.79中，“9”所在的数位的计数单位是（ ）
A．10 B．1 C．0.1 D．0.01
【解析】【解答】“9”所在的数位的计数单位是0.01
故答案为：D
【分析】9在百分位上，百分位上的数计数单位是0.01.
7．下面阴影部分不能表示0.5的是（ ）。
A． B．
C． D．
【解析】【解答】解：0.5表示1的一半，A、B、C图中阴影部分都表示整个图形的一半，可以用0.5表示；D图中阴影部分不能用0.5表示.
故答案为：D
【分析】先确定0.5表示整个图形的一半，然后判断阴影部分是不是占整个图形的一半即可.
8．下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．80.6 B．4.009 C．3.05
【解析】【解答】解：A、80.6读作：八十点六，不读零；B、4.009读作：四点零零九，读出两个零；C、3.05读作：三点零五，读一个零.
故答案为：C
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可.
9．下面各图中，（ ）的涂色部分可以用0.4表示。
A． B． C．
【解析】【解答】解：选项A，有9个相同小三角形，涂色的是5个小三角形，所以不能用0.4表示；
选项B，将一个大正方形平均分成9份，涂色的是4份，不能用0.4表示；
选项C，将一个长方形平均分成了10份，涂色的是4份，能用0.4表示。
故答案为：C。
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，这样的一份或几份是十分之几、百分之几，千分之几，……像这样的分数可以用小数表示。
10．10个百分之一和（ ）个千分之一相等。
A．1000 B．100 C．10 D．10000
【解析】【解答】 10个百分之一和100个千分之一相等。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，10个百分之一是0.1，0.1里面有100个千分之一，据此解答。
11．百分位上的计数单位是（ ）
A．0.1 B．0.01 C．千分之一
【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。
故答案为：B。
【分析】百分位上的计数单位是0.01。
12．读700.007时，要读（ ）个0．
A．1 B．2 C．3 D．4
【解析】【解答】解：700.007读作七百点零零七；
故选：B．
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．小数部分的每个零都要读出；据此得解．本题是考查小数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
13．60.605读作（ ）。
A．六十点六十五 B．六十点六零五 C．六零点六零五
【解析】【解答】解：60.605读作：六十点六零五
故答案为：B
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
14．下列各小数中只读出一个零的数是（ ）。
A．3400.09 B．0.09 C．60.6 D．101.80
【解析】【解答】选项A，3400.09读作：三千四百点零九，读一个零；
选项B，0.09读作：零点零九，读两个零；
选项C，60.6读作：六十点六，一个零也没有读；
选项D，101.80读作：一百零一点八零，读两个零。
故答案为：A。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
15．下面各数中不要读出“零”的数是（ ）
A．807.17 B．270.05 C．400.61 D．301009
【解析】【解答】解A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；
B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；
C、400.61读作：四百点六一，没有零；
D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；
【分析】此题考查的是小数的读法．小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。
故选：C。
16．9米306厘米（ ）9.306米
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
【解析】【解答】解： 9.306米=9米30厘米6毫米，9米306厘米>9米30厘米6毫米，
所以9米306厘米>9.306米
故答案为：A。
【分析】先把9.306米化成9米306厘米的形式，再比较大小即可。
17．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（ ）
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
【解析】【解答】解： ÷10
= ；
故选：B．
【分析】十分位的计数单位 ，十位的计数单位是十（10），就是求个 里有几个10．关键是记住每个数位的上计数单位．
18．1.下面各数，读数时只读一个零的有（ ）。
A．100.07 B．1.005 C．2.0500
【解析】【解答】选项A，100.07读作：一百点零七，只读一个零；
选项B，1.005读作：一点零零五，读两个零；
选项C，2.0500读作：二点零五零零，读三个零.
故答案为：A.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此分别读出各选项的小数即可解答.
19．5.73里的“7”表示（ ）。
A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定
【解析】【解答】5.73里的“7”表示7个0.1。
故答案为：B。
【分析】】5.73里的“7”在十分位上，十分位的计数单位是0.1。哪一个数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。
20．2.4里面有 个0.1， 0.74里面有 个0.01。
【解析】【解答】解：2.4里面有24个0.1，0.74里面有74个0.01。
故答案为：24；74。
【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示，表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数……。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10.
例如2.4的计数单位是0.1，所以2.4里面有2个1（20个0.1）和4个0.1。
1．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。
A．5.42 B．0.02 C．0.672
2．下列各数中，读数时只读一个零的是（ ）
A．200.02 B．10.005 C．0.080 D．0.502
3．0.30的计数单位是0.3的计数单位的（ ）。
A． B．1倍 C．10倍
4．0.1和0.9之间有（ ）个小数。
A．7 B．8 C．9 D．无数
5．小数部分最大的计数单位是（ ）.
A．1 B．0.01 C．0.1
6．在4.79中，“9”所在的数位的计数单位是（ ）
A．10 B．1 C．0.1 D．0.01
7．下面阴影部分不能表示0.5的是（ ）。
A． B．
C． D．
8．下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．80.6 B．4.009 C．3.05
9．下面各图中，（ ）的涂色部分可以用0.4表示。
A． B． C．
10．10个百分之一和（ ）个千分之一相等。
A．1000 B．100 C．10 D．10000
11．百分位上的计数单位是（ ）
A．0.1 B．0.01 C．千分之一
12．读700.007时，要读（ ）个0．
A．1 B．2 C．3 D．4
13．60.605读作（ ）。
A．六十点六十五 B．六十点六零五 C．六零点六零五
14．下列各小数中只读出一个零的数是（ ）。
A．3400.09 B．0.09 C．60.6 D．101.80
15．下面各数中不要读出“零”的数是（ ）
A．807.17 B．270.05 C．400.61 D．301009
16．9米306厘米（ ）9.306米
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
17．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（ ）
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
18．1.下面各数，读数时只读一个零的有（ ）。
A．100.07 B．1.005 C．2.0500
19．5.73里的“7”表示（ ）。
A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定
20．2.4里面有 个0.1， 0.74里面有 个0.01。
小数的意义和读写法
1．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。
A．5.42 B．0.02 C．0.672
【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。
故答案为：C。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。
2．下列各数中，读数时只读一个零的是（ ）
A．200.02 B．10.005 C．0.080 D．0.502
【解析】【解答】解：A项中200.02读作：二百点零二；B项中10.005读作：十点零零五；C项中0.080读作：零点零八零；D项中0.502读作：零点零八零。
故答案为：A。
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可。
3．0.30的计数单位是0.3的计数单位的（ ）。
A． B．1倍 C．10倍
【解析】【解答】解：0.30的计数单位是0.3的计数单位的：0.01÷0.1=.
故答案为：A
【分析】0.30的计数单位是0.01，0.3的计数单位是0.1，用0.01除以0.1来计算即可.
4．0.1和0.9之间有（ ）个小数。
A．7 B．8 C．9 D．无数
【解析】【解答】解：0.1和0.9之间有无数个小数。
故答案为：D。
【分析】两个不同的小数之间有无数个小数。
5．小数部分最大的计数单位是（ ）.
A．1 B．0.01 C．0.1
【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是0.1。
故答案为：C
【分析】一个数字包括小数越往左数位越大，越往右数位越小。小数部分最左边的数位是十分位，故小数部分十分位最大，也就是说最大的计数单位是十分位的计数单位。
6．在4.79中，“9”所在的数位的计数单位是（ ）
A．10 B．1 C．0.1 D．0.01
【解析】【解答】“9”所在的数位的计数单位是0.01
故答案为：D
【分析】9在百分位上，百分位上的数计数单位是0.01.
7．下面阴影部分不能表示0.5的是（ ）。
A． B．
C． D．
【解析】【解答】解：0.5表示1的一半，A、B、C图中阴影部分都表示整个图形的一半，可以用0.5表示；D图中阴影部分不能用0.5表示.
故答案为：D
【分析】先确定0.5表示整个图形的一半，然后判断阴影部分是不是占整个图形的一半即可.
8．下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．80.6 B．4.009 C．3.05
【解析】【解答】解：A、80.6读作：八十点六，不读零；B、4.009读作：四点零零九，读出两个零；C、3.05读作：三点零五，读一个零.
故答案为：C
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可.
9．下面各图中，（ ）的涂色部分可以用0.4表示。
A． B． C．
【解析】【解答】解：选项A，有9个相同小三角形，涂色的是5个小三角形，所以不能用0.4表示；
选项B，将一个大正方形平均分成9份，涂色的是4份，不能用0.4表示；
选项C，将一个长方形平均分成了10份，涂色的是4份，能用0.4表示。
故答案为：C。
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，这样的一份或几份是十分之几、百分之几，千分之几，……像这样的分数可以用小数表示。
10．10个百分之一和（ ）个千分之一相等。
A．1000 B．100 C．10 D．10000
【解析】【解答】 10个百分之一和100个千分之一相等。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，10个百分之一是0.1，0.1里面有100个千分之一，据此解答。
11．百分位上的计数单位是（ ）
A．0.1 B．0.01 C．千分之一
【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。
故答案为：B。
【分析】百分位上的计数单位是0.01。
12．读700.007时，要读（ ）个0．
A．1 B．2 C．3 D．4
【解析】【解答】解：700.007读作七百点零零七；
故选：B．
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．小数部分的每个零都要读出；据此得解．本题是考查小数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
13．60.605读作（ ）。
A．六十点六十五 B．六十点六零五 C．六零点六零五
【解析】【解答】解：60.605读作：六十点六零五
故答案为：B
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
14．下列各小数中只读出一个零的数是（ ）。
A．3400.09 B．0.09 C．60.6 D．101.80
【解析】【解答】选项A，3400.09读作：三千四百点零九，读一个零；
选项B，0.09读作：零点零九，读两个零；
选项C，60.6读作：六十点六，一个零也没有读；
选项D，101.80读作：一百零一点八零，读两个零。
故答案为：A。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
15．下面各数中不要读出“零”的数是（ ）
A．807.17 B．270.05 C．400.61 D．301009
【解析】【解答】解A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；
B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；
C、400.61读作：四百点六一，没有零；
D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；
【分析】此题考查的是小数的读法．小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。
故选：C。
16．9米306厘米（ ）9.306米
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
【解析】【解答】解： 9.306米=9米30厘米6毫米，9米306厘米>9米30厘米6毫米，
所以9米306厘米>9.306米
故答案为：A。
【分析】先把9.306米化成9米306厘米的形式，再比较大小即可。
17．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（ ）
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
【解析】【解答】解： ÷10
= ；
故选：B．
【分析】十分位的计数单位 ，十位的计数单位是十（10），就是求个 里有几个10．关键是记住每个数位的上计数单位．
18．1.下面各数，读数时只读一个零的有（ ）。
A．100.07 B．1.005 C．2.0500
【解析】【解答】选项A，100.07读作：一百点零七，只读一个零；
选项B，1.005读作：一点零零五，读两个零；
选项C，2.0500读作：二点零五零零，读三个零.
故答案为：A.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此分别读出各选项的小数即可解答.
19．5.73里的“7”表示（ ）。
A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定
【解析】【解答】5.73里的“7”表示7个0.1。
故答案为：B。
【分析】】5.73里的“7”在十分位上，十分位的计数单位是0.1。哪一个数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。
20．2.4里面有 个0.1， 0.74里面有 个0.01。
【解析】【解答】解：2.4里面有24个0.1，0.74里面有74个0.01。
故答案为：24；74。
【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示，表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数……。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10.
例如2.4的计数单位是0.1，所以2.4里面有2个1（20个0.1）和4个0.1。