(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数加两位数的进位加法
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
一共有多少人参加春游
36＋37=□(人)
情境导入
例 3
36＋37=□(人)
73
探究新知
36＋37=□(人)
＋
36
37
3
7
1
73
30+30=60
6+7=13
60+13=73
试一试。
58＋35= 64＋29= 77＋13=
＋
58
35
3
9
1
93
＋
64
29
3
9
1
93
＋
77
13
0
9
1
90
算一算，填一填。
49
54
28
36+
=
49
54
28
+18=
85
90
64
67
72
46
课堂练习
用竖式计算。
37+46= 26+49= 55+38=
＋
49
5
7
1
26
＋
38
3
9
1
55
＋
46
3
8
1
37
83
75
93
用竖式计算:19+28=
＋
28
7
4
1
19
＋
28
7
3
19
47
看图计算，说说怎样计算。
42
27+15=
＋
15
2
4
1
27
圈一圈，说说怎样计算。
64
38+26=
63
24+39=
现在箱子里有多少节旧电池
+ = (节)
47
14
61
答：现在箱子里有61节旧电池。
在方框里填合适的数。
＋
7
8 5
3
＋
3
8
4 6
8
1
4
4
1
0
5
1
6
2
7
3
8
4
9
5
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数加两位数的进位加法：相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1,十位相加时,不要忘记加进上来的1。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共17张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习十三
100以内的加法和减法（二）
7
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数加一位数的进位加法
相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满10,向十位进1。
复习旧知
可以把两位数分成整十数和一位数,先用一位数和一位数相加,再同整十数合并。
也可以把一位数分成两个数,其中的一个数和这个两位数凑成整十数,再与另一个数合并。
当一位数接近10时,可以把这个一位数看作10,先计算两位数加10,再减去多加上的数。
口算。
23＋5= 6＋73= 42＋5= 3＋35=
23＋7= 7＋73= 45＋5= 3＋37=
23＋9= 8＋73= 48＋5= 3＋39=
28
79
47
38
30
80
50
40
32
81
53
42
巩固练习
用你喜欢的方法算一算吧！
计算。
23＋8= 62＋9= 7＋25= 4＋58=
＋
9
1
7
1
62
＋
25
2
3
1
7
＋
58
2
6
1
4
＋
8
1
3
1
23
31
71
32
62
想一想错在哪里，并改正。
＋
7
3
4
1
46
＋
17
7
9
8
＋
3
7
7
64
5
5
2
1
6
在○里填“＜”“＞”或“=”。
45＋5○40 62＋8○70 33○28＋3
4＋38○40 6＋37○33 69○9＋59
＞
=
＞
＞
＞
＞
一共有多少张光盘？
原有47张光盘，又放进3张。
□○□=□
(张)
47
3
＋
50
答：一共有50张光盘。
运水果。
运走43箱苹果，还剩8箱。
运走9箱梨，还剩27箱。
(1)一共有多少箱苹果？
□○□=□
(箱)
43
8
＋
51
答：一共有51箱苹果。
(2)一共有多少箱梨？
□○□=□
(箱)
9
27
＋
36
运水果。
运走43箱苹果，还剩8箱。
运走9箱梨，还剩27箱。
答：一共有36箱梨。
我是森林小医生。
(1)64+8=62 (2)46+4=86
＋
64
2
7
1
8
＋
64
2
6
8
＋
46
6
8
4
＋
46
0
5
1
4
64+8=72
46+4=50
已经铺了48块,铺完这样的一个地面,一共需要多少块地砖
□○□=□
(块)
48
6
＋
54
答：一共需要54块地砖。
猜一猜。
6
2
6－4=2
62
( )里可以填什么数
( )+7＜62 9+( )=67+( )
54+7=61
55+7=62
可以从0开始,0,1,2,3,…,最大能填54。
54
可以先在其中一个括号里填其他的数,再根据所填数推算出另一个括号里的数,只要使得算式成立即可。
67+1=68
9+59=68
60
2
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数加一位数的进位加法：相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满10,向十位进1。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
解决两位数减一位
数（退位）的实际问题
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
小英比爸爸小多少岁
35－7=□(岁)
你还能提出并解决哪些数学问题
情境导入
例 2
35－7=□(岁)
28
－
35
7
8
2
·
探究新知
答：小英比爸爸小28岁。
小英比妈妈小多少岁
32－7=□(岁)
32－7=□(岁)
25
－
32
7
5
2
·
答：小英比妈妈小25岁。
这件上衣多少钱
－ = (元)
50
8
42
课堂练习
答：这件上衣42元。
鸡比鹅多多少只
你还能提出并解决哪些数学问题
－ = (只)
42
5
37
答：鸡比鹅多37只。
鸡比鸭多多少只
－ = (只)
42
6
36
答：鸡比鸭多36只。
(1)松树比柳树多多少棵
－ = (棵)
35
8
27
答：松树比柳树多27棵。
(2)自己提出一个数学问题并解答。
－ = (棵)
42
8
34
杨树比柳树多多少棵
答：杨树比柳树多34棵。
芳芳今年6岁,爸爸今年34岁。当芳芳11岁的时候,爸爸多少岁
爸爸和芳芳相差的岁数永远不变。
34－6
=28(岁)
11＋28=39(岁)
答：爸爸39岁。
水池中有9条红色的金鱼和28条黑色的金鱼。
(1)一共有多少条金鱼
9＋28=37(条)
答：一共有37条金鱼。
(2)红色的金鱼比黑色的金鱼少多少条
28－9=19(条)
水池中有9条红色的金鱼和28条黑色的金鱼。
答：红色的金鱼比黑色的金鱼少19条。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.求一个数比另一个数多(少)多少用减法计
算。
2.用竖式计算两位数减一位数的退位减法时,
十位上要减去借走的“1”。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
连 减
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
还剩多少元
50－30－14=□(元)
情境导入
例 4
50－30－14=□(元)
6
50－30=20
20－14=6
探究新知
－
50
30
20
－
20
14
6
50－30－14=□(元)
6
·
还剩多少元
50－44=6(元)
30＋14=44(元)
答：还剩6元。
试一试。
73－42－20= 63－8－15=
11
40
－
73
42
31
－
31
20
11
－
63
8
55
－
55
15
40
·
－ － =
75
20
41
14
摆 ，先拿走 ，再拿走 。
课堂练习
用竖式计算。
54－28－9= 90－56－18=
17
16
－
54
28
6
－
26
9
7
－
90
56
4
－
34
18
6
·
·
2
·
1
3
·
1
还剩多少颗花生
52
18
25
9
= (颗)
－
－
答：还剩25颗花生。
每条线上鸡宝宝们身上的数相加都得90,你知道它们身上的数各是多少吗
90-18-54=18
90-54-27=9
90-18-9=63
算一算。
苹果 梨 香蕉
原有(千克) 70 65 43
第一周卖掉(千克) 38 29 16
第二周卖掉(千克) 24 17 19
还剩(千克)
原有的质量－第一周卖掉的质量－第二周卖掉的质量
苹果 梨 香蕉
原有(千克) 70 65 43
第一周卖掉(千克) 38 29 16
第二周卖掉(千克) 24 17 19
还剩(千克)
70-38-24=8(千克)
8
65-29-17=19(千克)
19
43-16-19=8(千克)
8
算一算。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
100以内数的连减法,先把前两个数相减,再用所得的差与第三个数相减。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数减一位数的
退位减法
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
还剩多少个乒乓球
34－6=□(个)
情境导入
例 1
34－6=□(个)
28
探究新知
－
34
8
2
·
6
14-6=8
8+20=28
个位不够减，向十位借1作10再减。
试一试。
44－7= 50－8=
37
－
44
7
3
·
7
－
50
2
4
·
8
42
计算。
34-7= 56-9= 61-5= 42-8=
27
47
56
34
－
34
7
2
·
7
－
56
7
4
·
9
－
61
6
5
·
5
－
42
4
3
·
8
课堂练习
算一算，填一填。
6
4
8
80－
=
62
45
72
－7=
74
76
72
55
38
65
填出差的十位上的数，并说一说你是怎么想的。
32－9=□1
45－6=□9
64－5=□9
54－7=□7
56－8=□8
77－8=□9
23－5=□8
85－9=□6
57－9=□8
2
3
5
4
4
6
1
7
4
用竖式计算:73－4=
－
4
3
3
73
－
4
9
6
73
69
·
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
52-8○92-6 51-5○29+16
56+27○90-7 45+18○91-7
＜
44
86
＞
46
45
=
83
83
63
84
＜
还剩多少个足球
－ = (个)
24
8
16
答：还剩16个足球。
下面的△和☆各代表什么数
△6
- ☆
7 7
6－☆=7
·
16－9=7
9
8
△－1=7
☆=9
△=8
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数减一位数的退位减法：相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10再减。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
解决两位数加两位数（进位）
的实际问题
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。
26＋35=□(户)
(1)评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户
情境导入
例 4
向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。
35＋17=□(户)
(2)评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户
你还能提出并解决哪些数学问题
26＋35=□(户)
61
＋
26
35
1
6
1
探究新知
35＋17=□(户)
52
＋
35
17
2
5
1
向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。
26＋17=□(户)
评上“文明星”和“小康星”的一共有多少户
43
两只小兔一共拔了多少个萝卜
+ = (个)
25
18
43
课堂练习
答：两只小兔一共拔了43个萝卜。
下表是小兔和小熊跳绳的情况。
第一次 第二次
小兔 37下 45下
小熊 18下 17下
(1)小兔两次一共跳了多少下
(2)你还能提出什么数学问题 请解答。
37＋45
18+17= (下)
(1)小兔两次一共跳了多少下
82
37+45= (下)
(2)小熊两次一共跳了多少下
35
答：小兔两次一共跳了82下。
答：小熊两次一共跳了35下。
这个班一共有多少名学生
+ = (名)
24
19
43
答：这个班一共有43名学生。
一共有多少只兔子
+ = (只)
39
18
57
答：一共有57只兔子。
同学们排队做早操。
从左数芳芳是第18个,18人里包括芳芳;从右数是第16个,16人里也包括芳芳。
18+16=34(人)
34-1=33(人)
同学们排队做早操。
答：芳芳所在的这行一共有33个同学。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数加两位数进位加法的计算,可以把两个两位数分别分成整十数和一位数,先用整十数和整十数相加,再用一位数和一位数相加,最后把两部分合并,也可以用竖式计算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共18张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
整理与复习
100以内的加法和减法（二）
7
整体回顾
综合运用
课后作业
知识梳理
100以内的加法和减法
加法
减法
连加
两位数减一位数的退位减法
两位数减两位数的退位减法
两位数加一位数的进位加法
两位数加两位数的进位加法
连减
整体回顾
1.两位数加一位数的进位加法
把一位数和个位对齐,从个位加起,个位相加满10向十位进1。
知识梳理
2.两位数加两位数的进位加法
从个位加起,个位相加满10向十位进1,计算十位时,不要忘记加上进位数1。
3.连加
先把前两个数相加,再用所得的和同
第三个数相加。
4.两位数减一位数的退位减法
把一位数和个位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位借1再减。
5.两位数减两位数的退位减法
从个位减起,个位不够减,从十位借1再减,计算十位时,不要忘记减去退位的1。
6.连减
先把前两个数相减,再用所得的差同
第三个数相减。
45+28 19+6 50-38 43+39 7+48
82-9 61-49 84-29 91-9 71-46
连一连。
综合运用
14+9○9+16 53+19○44+28 90○48+42 100○60+4 52-18○92-76 515○29+16
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
＜
=
=
＞
＞
＞
列竖式计算。
40-22= 45+30+20=
53+8= 78-40-8=
18
－
40
8
1
·
22
＋
45
5
9
30
20
95
＋
53
1
6
1
8
61
－
78
8
3
40
－
38
0
3
8
30
照样子，填一填。
＋
＋
34
42
75
写出它们家的门牌号码。
62
58
妈妈买回38个草莓,红红吃掉了一些后,还剩9个。红红她吃掉了多少个
38－9=
29(个)
－
38
9
·
9
2
答：红红她吃掉了29个。
同学们植树,一年级植树29棵,二年级植树41棵。一年级再植多少棵树就和二年级植的同样多
也就是求29加几等于41，用41减去29即可得解。
41－29=
12(棵)
－
41
12
·
29
答：一年级再植12棵树就和二年级植的同样多。
一件上衣35元,比一条裤子贵18元。一条裤子多少钱
35－18=
－
35
7
1
·
18
17(元)
答：一条裤子17元。
水果店运来47箱苹果,运来的梨比运来的苹果多8箱,运来的香蕉比运来的梨多12箱。运来香蕉多少箱
一个数比另一个数多多少用加法。
47＋8＋12=
67(箱)
＋
47
5
5
8
＋
55
7
6
12
1
答：运来香蕉67箱。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共18张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习十七
100以内的加法和减法（二）
7
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数加一位数的进位加法
＋
27
5
3
1
把一位数和个位对齐,从个位加起,个位相加满10向十位进1。
8
复习旧知
两位数加两位数的进位加法
算法与加一位数相同,但十位相加时,不要忘记加进上来的1。
＋
36
37
3
7
1
先把前两个数相加,再用所得的和与第三个数相加。
连加
两位数减一位数的退位减法
相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10再减。
－
34
8
2
·
6
两位数减两位数的退位减法
算法与减一位数相同,计算十位上的数时,不要忘记被减数的十位上的数要先减去退位的“1”。
－
32
19
3
1
·
先把前两个数相减,再用所得的差与第三个数相减。
连减
计算。
52＋29= 82－26= 76－24－12=
29
56
40
＋
52
1
8
29
－
82
6
5
·
26
－
76
2
5
24
－
52
0
4
12
1
巩固练习
27+43○69 73○92-18 35+47○85 21+27○78-28 63+36○91-5 80-19○35+26
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
＞
＜
＜
＜
＞
=
＝ (元)
买这件衣服用了多少元？
70
18
52
－
答：买这件衣服用了52元。
＝ (个)
贵州省的民族个数比云南省少多少个？
26
18
8
－
答：贵州省的民族个数比云南省少8个。
＝ (页)
小明看一本书，第一天看了35页，第二天看了46页，一共看了多少页？
35
46
81
＋
答：一共看了81页。
小朋友跳绳，每人两轮一共跳了多少下？
青青 田田 文文 苗苗 乐乐
第一轮(下) 28 26 29 33 28
第二轮(下) 27 35 37 29 25
一共(下)
第一轮跳的下数＋第二轮跳的下数
55
61
66
小朋友跳绳，每人两轮一共跳了多少下？
青青 田田 文文 苗苗 乐乐
第一轮(下) 28 26 29 33 28
第二轮(下) 27 35 37 29 25
一共(下)
62
53
还剩多少袋牛奶？
＝ (袋)
34
30
16
－
80
－
答：还剩16袋牛奶。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
退位减法要牢记，相同数位要对齐，先从个位加起来，个位满十要进1。
这节课你们都学会了哪些知识？
退位减法要牢记，相同数位要对齐，先从个位减起来，不够前位退1当10减。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习十六
100以内的加法和减法（二）
7
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数减两位数的退位减法
相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10,再减。计算十位上的数时,不要忘记被减数的十位上的数要先减去退位的“1”。
复习旧知
100以内数的连减法,先把前两个数相减,再用所得的差与第三个数相减。
连减
计算。
46－17= 73－39= 64－28= 91－54=
29
34
36
37
－
46
9
2
·
17
－
73
4
3
·
39
－
64
6
3
·
28
－
91
7
3
·
54
巩固练习
计算。
92－40－9= 45－23－8=
43
14
－
92
40
2
－
52
9
3
－
45
23
2
－
22
8
4
5
·
4
2
·
1
＝ (元)
还剩多少元？
50
47
3
－
47元
我用50元买这个电热水壶。
答：还剩3元。
＝ (筐)
丰收的果园。
92
56
36
－
柠檬 橘子 柚子
92筐 78筐 69筐
(1)运走了56筐柠檬，还剩多少筐柠檬？
答：还剩36筐柠檬。
＝ (筐)
78
69
9
－
(2)柚子比橘子少多少筐？
丰收的果园。
柠檬 橘子 柚子
92筐 78筐 69筐
答：柚子比橘子少9筐。
＝ (人)
合唱组比美术组多多少人？
67
38
29
－
答：合唱组比美术组多29人。
算一算。
青青 田田 文文
原有(元) 54 40 46
买学习用品用去(元) 31 12 26
买体育用品用去(元) 8 18 12
还剩(元)
原有的钱数－买学习用品的钱数－买体育用品的钱数
青青 田田 文文
原有(元) 54 40 46
买学习用品用去(元) 31 12 26
买体育用品用去(元) 8 18 12
还剩(元)
54-31-8=15(元)
15
40-12-18=10(元)
10
46-26-12=8(元)
8
算一算。
99－81=18 99－72=27 99－63=36
这样的算式你还能写出哪些？
8＋1=9
7＋2=9
6＋3=9
5＋4=9
99－54=45
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
退位减法要牢记，相同数位要对齐，先从个位减起来，不够前位退1当10减。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习十四
100以内的加法和减法（二）
7
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数加两位数的进位加法
相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1,十位相加时,不要忘记加进上来的1。
复习旧知
两位数加两位数进位加法的计算,可以把两个两位数分别分成整十数和一位数,先用整十数和整十数相加,再用一位数和一位数相加,最后把两部分合并。
连加
100以内数的连加,先把前两个数相加,再用所得的和与第三个数相加。
计算。
34＋28= 27＋56= 35＋49= 73＋19=
＋
56
3
8
1
27
＋
49
4
8
1
35
＋
19
2
9
1
73
＋
28
2
6
1
34
62
83
84
92
巩固练习
把计算错误的题改正过来。
＋
25
1
5
1
36
＋
35
0
8
35
＋
28
3
7
45
6
7
1
看图列式计算。
+ + = (个)
28
39
72
5
有80元,可以买哪三件商品
26+18+36=80(元)
算出每个小朋友一共得了多少朵小红花。
第1周(朵) 第2周(朵) 第3周(朵) 一共(朵)
15 15 18
16 15 20
12 14 18
48
51
44
买玩具。
有40元钱,可以买哪两件玩具
你还能提出并解决哪些数学问题
19元
16元
24元
18元
这两件玩具价格的和小于40元或等于40元即可。
19元
16元
24元
18元
19+16=35(元)
19+18=37(元)
16+24=40(元)
16+18=34(元)
买玩具。
19元
16元
24元
18元
玩具钢琴和玩具机器人一共多少元
24+18=42(元)
买玩具。
答：玩具钢琴和玩具机器人一共42元。
小林在计算58加一位数时，把这个一位数加到58的十位上去了，结果得98。你认为正确的结果应该是多少？
＋
58
8
9
4
＋
58
2
6
4
1
答：正确的结果应该是62。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数加一位数的进位加法
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
一共有多少辆车？
27＋8=□(辆)
情境导入
例 1
27＋8=□(辆)
＋
27
8
5
3
1
35
27＋3＝30
30＋5＝35
探究新知
7＋8=15
20＋15=35
＋
8
5
3
1
27
个位上的数相加满十，向十位进1。
算一算。
9＋75=□
例 2
将9看为10。
75＋10=85
85－1=84
怎么列竖式呢？
9＋75=□
＋
9
4
8
1
75
＋
75
4
8
1
9
84
算一算。
圈一圈，算一算。
33＋8=□
5＋25=□
41
30
课堂练习
摆一摆，说一说。
37＋6=□
43
计算。
8＋64= 77＋3= 28＋6= 5＋55=
＋
3
0
8
1
77
＋
6
4
3
1
28
＋
55
0
6
1
5
＋
64
2
7
1
8
72
80
34
60
填出和的十位上的数，并说一说你是怎么想的。
32＋9=□1
45＋6=□1
64＋5=□9
9＋54=□3
8＋59=□7
77＋8=□5
23＋5=□8
85＋9=□4
57＋9=□6
4
5
6
6
6
8
2
9
6
看图列式。
(1)
(2)
+ = (颗) + = (个)
6
67
73
3
39
42
两只小猫一共钓了多少条鱼
+ = (条)
15
9
24
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数加一位数的进位加法：相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满10,向十位进1。
课本：练习十三第2题
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习十五
100以内的加法和减法（二）
7
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数减一位数的退位减法
相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10再减。
复习旧知
用竖式计算两位数减一位数的退位减法时,十位上要减去借走的“1”。
求一个数比另一个数多(少)多少用减法计算。
解决问题
计算。
53－6= 41－4= 72－7= 35－8=
47
37
65
27
－
53
7
4
·
6
－
41
7
3
·
4
－
72
5
6
·
7
－
35
7
2
·
8
巩固练习
想一想错在哪里，并改正。
－
5
8
4
·
43
－
4
3
3
73
－
8
5
5
53
3
6
·
9
4
·
在得数比50小的□里画“√”。
54－9□ 42＋8□ 74－40□
59－4□ 42＋6□ 36＋30□
√
√
√
算一算。
24条
10条
6条
24
(1) 和 一共有多少条？
＝ (条)
10
34
＋
24
＝ (条)
6
18
－
(2) 比 多多少条？
算一算。
24条
10条
6条
＝ (人)
大客车上的乘客比小轿车上的多多少人？
有乘客32人
有乘客3人
有乘客7人
32
3
29
－
答：大客车上的乘客比小轿车上的多29人。
＝ (人)
大客车上的乘客比面包车上的多多少人？
有乘客32人
有乘客3人
有乘客7人
32
7
25
－
答：大客车上的乘客比面包车上的多25人。
＝ (本)
图书室里有92本图书,借出8本,还剩多少本
92
8
84
－
答：还剩84本。
小林在计算53减一位数时，把这个一位数减到53的十位上去了，结果得13。你认为正确的结果应该是多少？
－
53
3
1
4
－
53
9
4
4
·
答：正确的结果应该是49。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
退位减法要牢记，相同数位要对齐，先从个位减起来，不够前位退1当10减。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数减两位数的
退位减法
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
右边的高楼比左边的多多少层
32－19=□(层)
情境导入
例 3
32－19=□(层)
13
探究新知
32－19=□(层)
12－9=3
20－10=10
10+3=13
－
32
19
3
1
·
13
用竖式计算退位减法要注意什么？
算一算，填一填。
49
54
28
92－
=
47
54
23
－18=
43
38
64
29
36
5
课堂练习
用竖式计算。
71－38= 62－49= 51－32=
－
49
3
1
·
62
－
32
9
1
·
51
－
38
3
3
·
71
33
13
19
用竖式计算:28－19=
－
19
9
·
28
－
19
9
1
28
9
看图计算，说说怎样计算。
27
45－18=
－
18
7
2
·
45
(1)扇子比足球便宜多少钱
－ = (元)
52
18
34
答：扇子比足球便宜34元。
(2)足球比闹钟贵多少钱
－ = (元)
52
28
24
答：足球比闹钟贵24元。
在方框里填合适的数。
－
7
3 5
7
－
3
2 8
6
2
·
3
·
8
6
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10,再减。计算十位上的数时,不要忘记被减数的十位上的数要先减去退位的“1”。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
连 加
100以内的加法和减法（二）
7
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
3个小队一共有多少队员
13＋10＋12=□(人)
情境导入
例 5
13＋10＋12=□(人)
35
探究新知
＋
13
10
23
13＋10＋12=□(人)
35
＋
23
12
35
试一试。
20＋20＋15= 27＋8＋20=
55
55
先算20＋20＋10=50，再算50＋5=55。
先算20＋20=40，再算7＋8=15，最后算40＋15=55。
＋ ＋ =
摆一摆，算一算，最后有多少根小棒？
24
20
72
先摆 ，再摆 ，再摆 。
28
课堂练习
用竖式计算。
25+18+34= 48+20+9= 18+19+8=
＋
25
18
7
34
1
7
77
＋
48
20
7
9
1
7
77
＋
18
19
5
8
2
4
45
把每横行、竖列的三个数加起来。
17 53 26
48 29 9
18 8 64
( )
96
( )
( )
( )
( )
( )
86
90
83
90
99
看图列式计算。
+ ＋ = (块)
28
8
75
39
参加三项体育活动的一共有多少人
28人 11人 59人
+ + = (人)
28
11
98
59
答：参加三项体育活动的一共有98人。
从强强家到学校一共53米,一次他从家出发去学校,走了20米后发现忘记带数学书,又回家去取,这样他到学校一共走了多少米
20＋20＋53=93(米)
答：他到学校一共走了93米。
括号里最小能填多少
45+18+( )＞92 83＜( )+29+38
30
17
67＋16=83
29＋38=67
63＋29=92
45＋18=63
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
100以内数的连加,先把前两个数相加,再用所得的和与第三个数相加。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
