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2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元检测题（二）
（内容：第二单元）
参考答案
一、基础知识：（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
jī kě shǒu zhàng bǎng yàng lǔ guó léi gǔ
（ 饥渴 ） （ 手杖 ） （ 榜样 ） （ 鲁国 ） （ 擂鼓 ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
私自（sī shī） 一石碣（jié juè） 拖男挈女（jié qiè）
吓唬（hǔ hu） 景阳冈（gǎng gāng） 抓耳挠腮（láo náo）
3．比一比，我会组词。（4分）
勿（ 勿忘 ） 甲（ 甲虫 ） 泊 bó （ 停泊 ） 调 diào （ 调动 ）
匆（ 匆忙 ） 申（ 申请 ） pō （ 血泊 ） tiáo （ 调整 ）
4．给下列句子中带点的字选择正确的解释。（6分）
闹：①扰乱； ②发泄； ③吵； ④弄； ⑤发生； ⑥喧哗。
（1）前几年，湖南地区闹水灾。 （ ⑤ ）
（2）孙悟空大闹天宫。 （ ① ）
（3）这里闹得很，无法看书。 （ ⑥ ）
（4）小表妹又哭又闹。弄得我们全家不得安宁。（ ③ ）
（5）你不要再闹情绪了。 （ ② ）
（6）你一定要把这个问题闹清楚。 （ ④ ）
5．按要求写句子。（8分）
（1）那只大虫被武松打得没有一点力气了。（改为“把”字句）
武松把那只大虫打得没有一点力气了。
（2）诸葛亮神机妙算，我很佩服他。（改为双重否定句）
诸葛亮神机妙算，我不得不佩服他。
（3）十万支箭，三天肯定造不出来。（改为反问句）
十万支箭，三天怎么能造出来呢？
（4）我不努力学习。我不能承担建设祖国的重任。（用关联词语，把两句话合并成一句话）
我如果不努力学习，就不能承担建设祖国的重任。
6．用修改符号修改下列病句。（4分）
鲁立即马上答应了诸葛亮的请求。（删去“立即”或“马上”）
（2）《西游记》这部动画片对我很感兴趣。（“《西游记》这部动画片”和“我”调换位置）
二、阅读积累：（35分）
1．默写唐代诗人王维写的《鸟鸣涧》（4分）
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2．根据课文内容填空。（12分）
（1）《景阳冈》这篇课文按事情发展的顺序分别写了“饮酒—— 上冈 —— 打虎
——下冈”这四个方面。其中， 打虎 是全文的重点，表现了武松豪放、勇武而机敏的英雄性格。
（2）《红楼春趣》这篇课文选自《 红楼梦 》，作者是 曹雪芹 ，从课文中，我们可以看出林黛玉是一个 体弱多病、多愁善感 的姑娘。
（3）《草船借箭》这篇课文是按 事情发展 的顺序进行叙述的。草船借箭的起因是______
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里妒忌 ，经过是 诸葛亮将船靠水寨并令军士擂鼓、呐喊，曹军放箭 ，结果是 诸葛亮从曹军处得到十万多只箭。
（4）《猴王出世》选自名著《西游记》，我还知道这部名著中的其他故事：真假美猴王、______
大闹天宫、三打白骨精 等。
3．阅读文段，完成后面的练习。（9分）
二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了，每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”！
回顾课文内容，诸葛亮的“神机妙算”表现在：（5分）
好天气：三天后必有大雾。
算好受箭的方法：一字摆开，两面受箭。
好人：鲁肃——忠厚老实；周瑜——阴险狡诈；曹操——生性多疑。
（2）文段中最后周瑜说的话在全文中起到了总结全文的作用。（2分）
（3）用“神机妙算”造句。（2分）
____________________________________________________________________________
4．阅读短文，完成后面的练习。（10分）
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁、莫想伤及其身。放文煨烧，亦不龍烧着，以雷削钉打，不能损伤一毫。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用了三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。
老君回宫，将孙猴推入八卦炉中。命看炉的道人，架火的童子，将火扇起锻炼。整整七七四十九日。
孙猴被惩治的原因是偷吃蟠桃、偷饮御酒和盗吃仙丹。（3分）
众神采用了刀砍斧剁和雷打火烧等办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入八卦炉中锻炼，一共炼了四十九天。（4分）
（3）孙猴不能被伤的原因是什么？（3分）
因为孙猴偷吃了蟠桃，饮了御酒，吃了仙丹，运用了三味火，锻成一块，形成了金刚之躯。
三、表达运用：（35分）
1．口语交际。（5分）
通过对本单元的学习，你最喜欢哪一个人物？为什么？请简单写出你喜欢的原因。（100字左右）
2．快乐习作。（30分）
题目：读___________________有感
要求：（1）先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的读后感。
（2）选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。内容具体，详略得当，中心突出，语句通顺，书写工整。
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2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元检测题（二）
（内容：第二单元）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识：（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
jī kě shǒu zhàng bǎng yàng lǔ guó léi gǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
私自（sī shī） 一石碣（jié juè） 拖男挈女（jié qiè）
吓唬（hú hu） 景阳冈（gǎng gāng） 抓耳挠腮（láo náo）
3．比一比，我会组词。（4分）
勿（ ） 甲（ ） 泊 bó （ ） 调 diào （ ）
匆（ ） 申（ ） pō （ ） tiáo （ ）
4．给下列句子中带点的字选择正确的解释。（6分）
闹：①扰乱； ②发泄； ③吵； ④弄； ⑤发生； ⑥喧哗。
（1）前几年，湖南地区闹水灾。 （ ）
（2）孙悟空大闹天宫。 （ ）
（3）这里闹得很，无法看书。 （ ）
（4）小表妹又哭又闹。弄得我们全家不得安宁。（ ）
（5）你不要再闹情绪了。 （ ）
（6）你一定要把这个问题闹清楚。 （ ）
5．按要求写句子。（8分）
（1）那只大虫被武松打得没有一点力气了。（改为“把”字句）
___________________________________________________________________________
（2）诸葛亮神机妙算，我很佩服他。（改为双重否定句）
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（3）十万支箭，三天肯定造不出来。（改为反问句）
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（4）我不努力学习。我不能承担建设祖国的重任。（用关联词语，把两句话合并成一句话）
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6．用修改符号修改下列病句。（4分）
鲁立即马上答应了诸葛亮的请求。
（2）《西游记》这部动画片对我很感兴趣。
二、阅读积累：（35分）
1．默写唐代诗人王维写的《鸟鸣涧》（4分）
____________________________,___________________________。
____________________________,___________________________。
2．根据课文内容填空。（12分）
（1）《景阳冈》这篇课文按事情发展的顺序分别写了“饮酒——____________——_________
_________——下冈”这四个方面。其中，_________是全文的重点，表现了武松豪放、勇武而机敏的英雄性格。
（2）《红楼春趣》这篇课文选自《________________》，作者是__________，从课文中，我
们可以看出林黛玉是一个__________________________________的姑娘。
（3）《草船借箭》这篇课文是按___________的顺序进行叙述的。草船借箭的起因是______
_______________________________________，经过是_____________________________
____________________________，结果是____________________________________。
（4）《猴王出世》选自名著《西游记》，我还知道这部名著中的其他故事：真假美猴王、______
___________________、______________________等。
3．阅读文段，完成后面的练习。（9分）
二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了，每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”！
回顾课文内容，诸葛亮的“神机妙算”表现在：（5分）
好天气：______________________________________。
算好受箭的方法：____________________________________。
好人：鲁肃——_____________；周瑜——___________；曹操——_______________。
（2）文段中最后周瑜说的话在全文中起到了________________的作用。（2分）
（3）用“神机妙算”造句。（2分）
____________________________________________________________________________
4．阅读短文，完成后面的练习。（10分）
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁、莫想伤及其身。放文煨烧，亦不龍烧着，以雷削钉打，不能损伤一毫。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用了三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。
老君回宫，将孙猴推入八卦炉中。命看炉的道人，架火的童子，将火扇起锻炼。整整七七四十九日。
孙猴被惩治的原因是_______________________、_____________________和_________
______________。（3分）
（2）众神采用了_________________和_________________等办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入_________________中锻炼，一共炼了__________________天。（4分）
（3）孙猴不能被伤的原因是什么？（3分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
三、表达运用：（35分）
1．口语交际。（5分）
通过对本单元的学习，你最喜欢哪一个人物？为什么？请简单写出你喜欢的原因。（100字左右）
2．快乐习作。（30分）
题目：读___________________有感
要求：（1）先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的读后感。
（2）选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。内容具体，详略得当，中心突出，语句通顺，书写工整。
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