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2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文二年级下册单元训练题（一）
（内容：至语文园地一）
参考答案
一、我会拼，我会写。（10分）
gǔ shī xiān huā bì yù xìng zi xún zhǎo
（ 古诗 ） （ 鲜花 ） （ 碧玉 ） （ ） （ ）
shū shu yì duī lǐ wù xiū xī yuán yīn
（ 叔叔 ） （ 一堆 ） （ 礼物 ） （ 休息 ） （ 原因 ）
二、我会给下列带点的字选择正确的读音，并划上“________”。（6分）
懊丧（sàng sàn） 害羞（xiū chā） 天坛（tán táng）
遮掩（yuǎn yǎn） 刺猬（wěi wèi） 年龄（chǐ líng）
三、我会组词。（10分）
妆（ 化妆 ）局（ 邮局 ） 油（ 油画 ）邓（ 姓邓 ） 直（ 一直 ）
壮（ 壮丽 ）句（ 句子 ） 邮（ 邮递 ）对（ 不对 ） 植（ 植树 ）
四、我会查字典。（6分）
“递”字按音序查字法，先查大写字母D，再查音节di，是半包围结构，一共有10画，可组词为邮递、递给。
五、我会填上合适的词语。（8分）
（ 荡 ）秋千 （ 寄 ）包裹 （ 挖着 ）树坑 （ 奔向 ）田野
（ 摆 ）尾巴 （ 修 ）摩托车 （ 挑选 ）树苗 （ 寻找 ）春天
六、我会从下面的词语中找出四组反义词。（8分）
垂下 害羞 抬起 笔直 大方 美好 弯曲 丑陋
（ 垂下 ）——（ 抬起 ）（ 大方 ）——（ 害羞 ）（ 笔直 ）——（ 弯曲 ）（ 美好 ）——（ 丑陋 ）
七、我会把词语补充完整。（6分）
（ 万 ）（ 里 ）无云 （ 绚 ）（ 丽 ）彩 （ 引 ）人（ 注 ）目
（ 碧 ）空（ 如 ）洗 （ 生 ）（ 机 ）勃勃 叮叮（ 咚）（ 咚 ）
八、句子乐园。（18分）
1．连词成句，并加上标点符号。（6分）
（1）终于 地面 笋芽儿 钻出了
笋芽儿终于钻出了地面。
（2）像 站在 小柏树 那里 战士 笔直地 一样
小柏树像战士一样笔直地站在那里。
（3）看见 花朵簇簇 我 小路上 门前的
我看见门前的小路上花朵簇簇。
2．按要求，写句子。（6分）
（1）爷爷在地里种番茄。
改为“把”字句：爷爷把番茄种在地里。
改为“被”字句：番茄被爷爷种在地里。
（2）下这么大的雨，你怎么能没有打伞呢？（给句子换个说法，意思不变）
下这么大的雨，你要打伞。
3．把句子写具体。（6分）
（1）小鸟快活地唱着歌儿。
（2）爷爷的脸上露出满意的笑容。
（3）我看到了蓝蓝的天空。
九、阅读园地。（18分）
1．我会背，我会填。（10分）
（1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（2）离离原上草，一岁一枯荣。
（3）野火烧不尽，春风吹又生。
2．我会阅读课文片段，并按要求答题。（8分）
村居
草长（zhǎng chǎng）莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散（sǎn sàn）学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
（1）给文中加点的字选择正确的读音，并划上“________”。（2分）
（2）《村居》的作者是（ A ）（2分）
A．高鼎 B．李白
（3）“二月天”指的是（ B ）。（2分）
A．二月份的天空。 B．早春二月
（4）《村居》前两句描写的是春天（季节）大自然的风光，后两句写了儿童们放学归来放风筝的情
景。（2分）
十、开心写话。（10分）
在这美好的春天里，你和爸爸妈妈都去过什么地方？看到那些美景？做过一些什么事？认真想一想，写一段通顺连贯的话，注意要书写工整，正确使用标点符号。
略。
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部编版小学语文二年级下册单元训练题（一）
（内容：至语文园地一）
班级：_________________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、我会拼，我会写。（10分）
gǔ shī xiān huā bì yù xìng zi xún zhǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shū shu yì duī lǐ wù xiū xī yuán yīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会给下列带点的字选择正确的读音，并划上“________”。（6分）
懊丧（sàng sàn） 害羞（xiū chā） 天坛（tán táng）
遮掩（yuǎn yǎn） 刺猬（wěi wèi） 年龄（chǐ líng）
三、我会组词。（10分）
妆（ ）局（ ） 油（ ）邓（ ） 直（ ）
壮（ ）句（ ） 邮（ ）对（ ） 植（ ）
四、我会查字典。（6分）
“递”字按音序查字法，先查大写字母__________，再查音节__________，是__________结构，一共有__________画，可组词为__________、__________。
五、我会填上合适的词语。（8分）
（ ）秋千 （ ）包裹 （ ）树坑 （ ）田野
（ ）尾巴 （ ）摩托车 （ ）树苗 （ ）春天
六、我会从下面的词语中找出四组反义词。（8分）
垂下 害羞 抬起 笔直 大方 美好 弯曲 丑陋
（ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ）
七、我会把词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）无云 （ ）（ ）彩 （ ）人（ ）目
（ ）空（ ）洗 （ ）（ ）勃勃 叮叮（ ）（ ）
八、句子乐园。（18分）
1．连词成句，并加上标点符号。（6分）
（1）终于 地面 笋芽儿 钻出了
________________________________________________________________________
（2）像 站在 小柏树 那里 战士 笔直地 一样
________________________________________________________________________
（3）看见 花朵簇簇 我 小路上 门前的
________________________________________________________________________
2．按要求，写句子。（6分）
（1）爷爷在地里种番茄。
改为“把”字句：_______________________________________________________
改为“被”字句：_______________________________________________________
（2）下这么大的雨，你怎么能没有打伞呢？（给句子换个说法，意思不变）
________________________________________________________________________
3．把句子写具体。（6分）
（1）小鸟__________________________唱着歌儿。
（2）爷爷的脸上露出_________________________________笑容。
（3）我看到了__________________________天空。
九、阅读园地。（18分）
1．我会背，我会填。（10分）
（1）不_____________细_____________谁裁出，二月_____________似_____________。
（2）离离_____________，_____________枯荣。
（3）_____________烧_____________，_____________吹_____________。
2．我会阅读课文片段，并按要求答题。（8分）
村居
草长（zhǎng chǎng）莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散（sǎn sàn）学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
（1）给文中加点的字选择正确的读音，并划上“________”。（2分）
（2）《村居》的作者是（ ）（2分）
A．高鼎 B．李白
（3）“二月天”指的是（ ）。（2分）
A．二月份的天空。 B．早春二月
（4）《村居》前两句描写的是_____________（季节）大自然的风光，后两句写了儿童们放学归来_____________的情景。（2分）
十、开心写话。（10分）
在这美好的春天里，你和爸爸妈妈都去过什么地方？看到那些美景？做过一些什么事？认真想一想，写一段通顺连贯的话，注意要书写工整，正确使用标点符号。
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