《赫耳墨斯和雕像者》

课件14张PPT。导入： 在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章—寓言。我国古代有不少流传甚广的寓言故事，它们往往借浅显易懂的故事来说明深刻的道理，后来成为人们耳熟能详的成语。今天，我们就来学习中外寓言故事四则。 寓 言 四 则 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。文学常识神话：指反映古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。它借助想象来表达古代人民征服自然力的理想
和追求。寓言 寓言是文学作品的一种体裁，以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。
寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示赫耳墨斯和雕像者 伊索和《伊索寓言》 伊索：相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。
《伊索寓言》：是一部寓言故事集。是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。1 赫耳墨斯为什么来到凡间？ 神使赫耳墨斯因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。一、初读感知表现了他什么样的性格特征？表现他爱慕虚荣的性格。2 他为什么先挑了宙斯和赫拉的雕像来问价？请说出他此刻的心理？ 宙斯雕像赫拉雕像 心理：先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。
3赫耳墨斯问赫拉的雕像为什么是笑着问道，这笑有什么含义？ 笑传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界，嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自已的身价抬的很高，正是他虚荣心的具体表现。二 精读思考： 1．后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。这个想法表明了什么?表明了他自命不凡、妄自尊大。2当赫耳墨斯听到雕像者的回答“假如你买了那两个，这个算添头，白送”，会有什么样的反应？尴尬不堪，面红耳赤等请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格。词语:一文不值 精读思考： 3．赫耳墨斯三次问话。神态、语气一样吗？这样写的作用是什么？不一样。第一次问话简洁，语气也平直。第二问是在得知宙斯的雕像竟不值一个银元后“笑”着问，当听说赫拉的雕像“要贵些”时，大大出乎意料。第三问时赫尔墨斯进行了思索，心里比较自信，但还是急切地想证实自己的推断。三问三答，赫耳墨斯的心理有起有伏、一波三折、跌宕有致、耐人寻味。精读思考： 4 这则寓言在结构上有什么特点？第一段讲故事，第二段议论点出寓意。5 由这故事你明白了什么道理？要自知之明，不能妄自尊大。点明寓意 讽刺那些妄自尊大，爱慕虚荣的人。 1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫 。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《 》，其作者相传是 （国名）的 （人名）。寓言伊索寓言古希腊伊索 2、文中第一段采用的是______与_____的表达方式，第二段采用的是_____的表达方式，点明了___________。
叙述描写议论寓言的寓意作业练习