《看云识天气》

课件56张PPT。看云识天气盛康一中 刘春龙 一 初读课文，理清思路第一部分 （1） 写云和天气的关系，说明看云可以识天气。
第二部分（2-6）具体说明怎样看云识天气。
第三部分 （7）说明看云识天气的意义和局限性。总 分 总 全文可以分为三部分1、浏览全文，思考： （1）文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
"招牌"一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。（2）你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？3--6自然段云与天气
（3、4、5段的“纲”）光彩与天气高层云天气晴朗低层云阴雨风雪晕华虹霞意义及局限总分总看云识天气云和
天气
的关
系
招
牌2、文章的结构脉络阅读第一部分返回上页 下页 精读第一部分：1哪些语句分别说明“姿态万千”、“变化无常”？ 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。2这一段在全文中有什么作用？二 精读理解课文内容精读第一部分：3、第一段采用什么结构形式？“总—分—总”的结构形式。第一段的结构1、“姿态万千，变化无常”是总说。
2、中间八个比喻，说明云的形态之多，紧扣“姿态万千”；
3、省略号后， “有时”“有时”“刚才”“一霎间”，紧扣“变化无常”。
4、最后一句又是总说：以“招牌”作比，说明云是天气变化的标志。精读第一部分：这一段是平实说明还是生动说明？生动说明。这一段哪些句子是比喻句？1、它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；
2、有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；
3、有的像羊群，来来去去；
4、有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；
5、还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
6、云就像是天气的“招牌”。精读第一部分：这些比喻句属于什么说明方法？打比方。“打比方”的说明方法有什么作用？使说明对象生动形象，准确具体。 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。　　这几句运用什么修辞手法？起什么作用？运用对比，突出“变化无常” 。美丽——阴森；白云朵朵，阳光灿烂——乌云密布，大雨倾盆。精读第一部分：“对比”的修辞方法用于说明，属于什么说明方法？作比较找出写云的动态的词语，体会用词准确生动的特点。1像羽毛，轻轻地飘在空中；
2像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；
3像羊群，来来去去；
4像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；
5点缀得很美丽……笼罩得很阴森。 动词：1、第2自然段与上下文有什么关系？起什么作用？承上启下。“薄云”、“低而厚密的云层” ——承上，说明“云的各种形态”，
“天气晴朗的象征”、“阴雨风雪的预兆”——启下，引出云和天气的关系。天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。“往往”、“常常” 可不可删除，为什么？ 不可。它们表示经常如此，但也有例外，并非绝对如此。删除后就太绝对了，它们使语言严密、准确。研读第二部分2、这一部分可以分为几个层次？第一层：（2）概括介绍看云识天气的方法。
第二层:（3-5）说明云的形态和天气的关系。
第三层: （6）说明光彩现象和天气的关系。3详细研究云的形态、光彩同天气的关系研读第二部分云和天气到底有怎样的关系？ 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那
些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。★4、用双横线画出各种云的名称，单横线画出云的特点，用波浪线画出它和天气的关系。3详细研究云的形态、光彩同天气的关系阅读３～5自然段返回上页 下页 　　那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。返回上页 下页 朗读第三段第３段介绍了哪几种云？卷云 卷积云 积云 高积云卷云卷 积 云积 云高 积 云这一段采用什么结构形式？先分后总：
先分别介绍卷云、卷积云、积云和高积云；
然后概括：这几种云“都是很美丽的”。这一段运用了什么说明顺序？逻辑顺序研读第三自然段介绍卷云、卷积云、积云和高积云，运用了什么说明方法？1、作诠释
2、打比方
3、分类别
4、列数字
注意：“说明方法”都是三个字。“修辞方法”都是两个字。卷 云
卷积云积 云高积云云的种类简表（一）卷 云
卷积云积 云高积云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成群成行的卷云像棉花团，上午出现，傍晚消散像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄象征晴朗无雨雪阳光温和天 晴云的种类简表（一）说明：这些 薄云是天气晴朗的象征卷层云高层云雨层云积雨云云的种类简表（二）卷层云高层云雨层云积雨云云的种类简表（二）卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹说明：这些都是低而厚密的云，是阴雨风雪的预兆。阅读第六自然段返回上页 下页 指出第6段的中心句我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。这段引用了什么谚语？它们起什么作用？日晕三更雨，月晕午时风。
东虹轰隆西虹雨。
朝霞不出门，晚霞行千里。
作用：使语言简短、通俗、节奏鲜明。研读第二部分日 晕月 晕 日 晕 月 晕★华虹虹晚霞朝霞★　霞云的光彩简表晕华虹霞云的光彩简表产生在卷层云上分布在日月周围朝霞不出门
晚霞行千里七彩光圈里红外紫日晕三更雨月晕午时风产生在高积云边缘部分彩色光环里紫外红华环由小变大转晴　华环由大变小阴雨雨过天晴，太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨清晨或傍晚，太阳照到天空云层变红返回上页 下页 阅读7自然段返回上页 下页 第7段的四句话分为三层，请概括它们的意思。1看云识天气的目的；
2看云识天气的方法；
3看云识天气的注意事项。这段引用研读第三部分板书设计：拓展延伸交流自己收集到的与天气的有关谚语。大雾不过晌，过晌听雨响。
清晨浓雾重，天气必久晴。
早上地罩雾，尽管晒稻谷。
满地大雾盖，当天日头来。
雾大不见人，大胆洗衣裳。天上勾勾云 地下雨淋淋朝霞不出门，晚霞行千里。火烧乌云盖，大雨来得快。本文在语言上很有特色。请你就文中的某一比喻句（在说明文中称为“打比方”）进行赏析如： 第一段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云"姿态万千"的动态特点。有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……小组交流：1.夜幕四合，周围的群山，……像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇2.远处的霓虹灯亮了，……像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹仿写： 仿照课文第一段写几句话：夜暮四合，周围的群山，……示例：夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无比。它们有的像瘦弱的骆驼，被背上的重物压得挪不开步；有的像卧佛，神态安详的打着盹；有的像巨蟒，在流云的映衬下慢慢潜行；还有的像一堵闸门，像天上倒挂的垂幔，像高高的谷堆……巩 固 深 化返回上页 下页 1．指出下列各句使用的说明方法。
（1）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（ ）
（2）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（ ）
（3）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花似的白云，叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。（ ）课堂检测，促进知识迁移 （4） 、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” （ ）下列句子运用了什么说明方法？当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。
云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。返回上页 下页 作诠释、打比方作诠释积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。
在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。
另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。返回上页 下页 作诠释、打比方作诠释作诠释、作比较课堂游戏: 示例：“嘿！大家好，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。大家知道我是谁吗？” (卷云）请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。要求：Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料； Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的天气。 积 云　 　嗨，大家好，我在云类中可是站得最高的，天大地大，我哪里都看得到，我像棉花团似的，可招人喜爱了，每当阳光灿烂的时候，我的四周发出金黄的光辉，可美了。我一般在上午出现，午后最多，请你猜猜我是谁？
　　　　　　　说明文知识一、说明文：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。 三、说明文的分类
1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。
2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。四、说明的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 五、说明的方法常见的有十种：列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引古籍。 谢谢同学们！