数学五年级下北京版6.2《分数的基本性质》课件1
文档属性
| 名称 | 数学五年级下北京版6.2《分数的基本性质》课件1 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 32.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-12-17 11:56:19 | ||
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文档简介
课件13张PPT。分数的基本性质北京版五年级数学下册学习目标掌握分数的基本性质，进一步认识分数；
利用分数的基本性质比较分数的大小。动手操作：分组：把准备好的纸条分成再涂上颜色。讨论：你发现了什么？＝＝ 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 ÷＝63÷（ ）（ ）＝3535××22÷÷99在下面的（ ）里填上适当的数，在 里填上“×”号或“÷”，使等式成立。÷＝94÷23＝请你当法官 （说明理由）（ ）（ ）（ ）（ ）√√××＝1215（ ）在下面的括号里填上适当的数 34318271042把相等的分数写在同一个圈里4352 把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数 7212把下面的数化成分子是1而大小不变的分数 20536663763把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数，并按照从小到大的顺序排列进来。 767654383613943∠（ ）（ ）（ ）∠∠∠（ ）（ ）小结本节课学习分数的基本性质，利用分数的基本性质可以比较分数的大小，同学们课后多多练习！
利用分数的基本性质比较分数的大小。动手操作：分组：把准备好的纸条分成再涂上颜色。讨论：你发现了什么？＝＝ 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 ÷＝63÷（ ）（ ）＝3535××22÷÷99在下面的（ ）里填上适当的数，在 里填上“×”号或“÷”，使等式成立。÷＝94÷23＝请你当法官 （说明理由）（ ）（ ）（ ）（ ）√√××＝1215（ ）在下面的括号里填上适当的数 34318271042把相等的分数写在同一个圈里4352 把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数 7212把下面的数化成分子是1而大小不变的分数 20536663763把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数，并按照从小到大的顺序排列进来。 767654383613943∠（ ）（ ）（ ）∠∠∠（ ）（ ）小结本节课学习分数的基本性质，利用分数的基本性质可以比较分数的大小，同学们课后多多练习！