人教版历史八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》检测题
一、单选题
1949年9月,在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过的起着临时宪法作用的文件是( )
A. 《中华民国临时约法》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国宪法》
新中国成立以后,我国经历了几个具有不同特点的发展时期,它们出现的先后顺序是( )
①民族独立,获得新生 ②改革开放,继往开来
③和谐社会,全面小康 ④探索建设,曲折前进
A. ①③④② B. ①④②③ C. ②①④③ D. ①④③②
70多年前的某一重大事件使中国人从此站起来了。“中国人从此站起来了”的主要含义是( )
A. 取消鞠躬、跪拜礼,人们可以站起来走路
B. 中国人民推翻了封建帝制,实现了民主共和
C. 中国人民打败了日本侵略者,获得了民族解放
D. 中国真正成为独立自主的国家,人民当家做主
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。材料主要表现了下列哪一事件的意义之大( )
A. 太平天国运动 B. 五四运动 C. 开国大典 D. 土地改革
下列各项属于第一届中国人民政治协商会议通过的是 ( )
①以五星红旗为国旗 ②以《义勇军进行曲》为国歌 ③建立人民英雄纪念碑 ④《中国人民政治协商会议共同纲领》 ⑤第一部《中华人民共和国宪法》
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③⑤ D. ①②③
它展示了一幅宏伟的建设蓝图,是新中国成立初期通过的纲领。在全国人民代表大会制定宪法前, 它具有国家临时宪法的作用。这里的“它”是指( )
A. 《中华人民共和国中央人民政府组织法》 B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 D. 《中华民国临时约法》
为了庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开,中华人民共和国华北邮政总局以“中华人民邮政”名义向全国发行了一套《庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议》纪念邮票。以下关于这次会议的说法不正确的是( )
A. 会议于1949年9月召开
B. 会议的主要任务是讨论成立新中国的问题
C. 会议后来发展为全国人民代表大会
D. 会议的召开初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
李晓明同学搜集到下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是( )
A. 人民解放军进军大西南 B. 抗美援朝
C. 解放西藏 D. 大炼钢铁运动
美国人沃尔特说“从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的的强大攻势和防御能力中,美国及其盟国已经清楚地看出,共产党中国已成为一个可怕的敌人,它再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。”材料表明抗美援朝( )
A. 捍卫了中国安全 B. 提高了中国国际地位
C. 维护了亚洲和平 D. 稳定了朝鲜半岛局势
“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是( )
A. 促进朝鲜统一 B. 提升中国的国际地位
C. 为了保家卫国 D. 防止朝鲜战争的爆发
新冠肺炎疫情爆发以来,很多医护人员齐心协力,共同抗“疫”,被称为“最可爱的人”。在抗美援朝战争时期,也有一群舍生忘死、保家卫国的“最可爱的人”,他们是( )
A. 中国工农红军 B. 国民革命军第八路军
C. 中国人民解放军 D. 中国人民志愿军
在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅酒热血,以“钢少气害”力克“钢多气少”,请写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。此处“钢少气多”中的“气”凸显的是( )
A. 舍生忘死,向死而生的民族血性 B. 守正创新、奋勇向前的民族智慧
C. 公而忘私、艰苦奋斗的民族传统 D. 大力协同、勇于攀登的民族力量
《剑桥中华人民共和国史(1949—1965年)》中称:“中华人民共和国的朝鲜‘冒险 付出的代价确实很高,但……带来的益处却超过了代价。”这一“冒险”的结果是( )
①中朝人民取得胜利
②为中国赢得了和平的外部环境
③提高了中国的国际地位
④中国成为世界一流军事强国
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
下表反映了1950—1952年全国粮食产量对比情况。表中粮食产量发生变化的主要原因是( )
年份 1950年 1951年 1952年
粮食产量(单位:万吨) 13213 14369 16392
A. 进行了土地改革 B. 开展了人民公社化运动
C. 完成了三大改造 D. 实行了家庭联产承包责任制
1952年底,某广播站以“你幸福吗?”为题征询广大农民的感受,他们普遍给予肯定的答复。这时期中国农民的幸福感主要来自( )
A. 分到了土地和生产资料 B. 参加了开国大典
C. 参加了解放战争 D. 参加了抗日战争
1950年6月《人民日报》发表社论称:“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济政治战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是( )
A. 土地改革 B. 西藏和平解放
C. 抗美援朝战争 D. 追剿国民党残余势力
1950年凤阳花鼓词唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”其中“土地还家”是指( )
A. 农业合作社的创办 B. 人民公社的建立
C. 新中国成立之初的土地改革 D. 家庭联产承包责任制
1951年,著名民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说:“土地改革是深得民心之举,很必要,也很及时。”同时,他也谈到土改有过火现象。毛泽东说:“你说的情况别的地方也有发生……关键是土改工作队的干部,只要他们能执行好政策,就出不了大的偏差。”这表明( )
A. 土地改革只在西南地区进行 B. 梁漱溟极力反对土地改革
C. 毛泽东对土改工作充满信心 D. 各地土改没出现任何偏差
新中国经历了若干历史时期。以下历史时期按时序排列正确的是( )
A. 巩固新生政权——初建社会主义——社会主义建设的曲折探索——改革开放
B. 社会主义建设的曲折探索——改革开放——巩固新生政权——初建社会主义
C. 初建社会主义——社会主义建设的曲折探索——改革开放——巩固新生政权
D. 巩固新生政权——社会主义建设的曲折探索——改革开放——初建社会主义
1950年冬湖南省动工建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4000多千米,1952年湖南山区新建了塘坝两万多处,修复塘坝四十多万处。辽宁金县三十里保梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。这段材料反映了( )
A. 新中国成立使中国人民真正站起来了
B. 土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度
C. 土地改革使全国粮食产量大大提高
D. 土地改革使农民生产积极性大大提高
二、材料解析题
阅读材料,回答问题。
材料一
近代以来,中国面临两项任务:民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕。1949年10月1日中华人民共和国宣告成立,同时也宣告了自近代以来中国面临的第一项历史任务的基本完成,中国历史由此开辟了一个新纪元。 ——摘编自《复兴之路》解说词
材料二
(1)修建人民英雄纪念碑的目的是什么?依据材料一分析,在近代探索民族复兴之路的过程中,中国人民亟须解决的两大问题是什么?这两个问题有怎样的关系?结合所学知识,分析西藏和平解放的意义。
(2)过渡时期,中国社会的性质是什么?写出材料二中A、B两处相对应的事件的名称,并结合所学知识,说出示意图中B阶段我国在科技方面取得的成就。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请谈谈中国共产党领导人民进行革命和建设给你的启示。
材料一 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!
——某军军歌
材料二 我获得了一个不值得的名声:我是美国历史上第一个在没有取得取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——美国将军克拉克
请回答:
(1) “跨过鸭绿江的”军队名称是什么?根据材料一指出他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?
(2) 根据材料二指出这一事件的结果如何?
(3) 上述部队出现了哪些英雄人物(举二例)?我们应向他们学习什么精神?
阅读下列材料,回答问题。农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视,“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。阅读下列材料,回答问题。
【历史拐点:新中国成立后】
材料一:……法规定,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,介以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)建国初,党和政府废除封建土地制度的运动是什么?,其法律依据是什么?
(2)废除封建土地制度的运动完成后,农民的地位发生了怎样的变化?
【过渡时期:社会主义制度确立】
材料二:土地改革完成后,我国的农业仍是一家一户分散经营的…缺乏生产工具、资金等,为此,国家把分散的个体农民组织起来,引导他们参加……到1956年底,全国87.8%的个体农户参加了高级农业合作社。--八年级下册教材
(3)1953到1956年,党和国家为发展农村经济采取了怎样的措施?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】 依据所学可知,1949年9月,在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,它起了临时宪法的作用。故选B。
2.【答案】B
【解析】略
3.【答案】D
【解析】结合所学知识可知,新中国的成立开辟了中国历史的新纪元,中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,使中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,人民成了国家的主人。“中国人从此站起来了”的主要含义是中国真正成为独立自主的国家,人民当家做主。故D符合题意。A、B、C与新中国成立无关,不符合题意。故选D。
4.【答案】C
【解析】本题考查开国大典。根据材料“全场三十万人”“全中国人民的心一齐欢跃起来”“向全世界发出新中国的声音”并结合所学知识可知, 材料主要表现了开国大典意义之大。故选C。
5.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查第一届中国人民政治协商会议的内容,要求识记基础史实。
【解答】
①②③④.1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,大会制定了《共同纲领》,大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定五星红旗为新中国的国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;北平改名北京,作为新中国的首都;新中国采用公元纪年。大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。第一届中国人民政治协商会议的召开,为新中国的成立做好了各项准备工作。故①②③④正确。
⑤.第一部《中华人民共和国宪法》是在1954年第一届全国人民代表大会上制定,故排除⑤。
故选A。
6.【答案】C
【解析】本题考查《中国人民政治协商会议共同纲领》的作用。根据所学知识可知,中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。故选C。
7.【答案】C
【解析】本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议。根据所学知识可知, 在尚不具备召开全国人民代表大会的时候,中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。1954年, 全国人民代表大会召开后, 中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权, 但政协作为统一战线组织继续存在, 成为各民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台。故选C。
8.【答案】B
【解析】1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军跨过鸭绿江开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中,中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被称之为最可爱的人。黄继光、邱少云都是朝鲜战场上的英雄。
本题主要考查了抗美援朝的有关内容。
本题主要考查学生对抗美援朝知识的掌握,重点识记英雄的主要事迹、战争的影响。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查抗美援朝,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B.分析题干内容结合所学可知是对抗美援朝战争的描述。抗美援朝战争的胜利巩固了新生的人民民主政权,为中国的经济建设赢得了一个和平环境,提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了,鼓舞了战后殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心,故B正确。
AD.两项与题干无关,排除AD。
C.抗美援朝后,美国又发动了侵略越南等战争,所以并没有起到维护亚洲和平的作用,排除C。
故选B。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查抗美援朝战争,要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.依据“让敌人压至鸭绿江边”并结合所学可知,20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边,轰炸中国东北边境城市,严重威胁了中国的安全,所以,中国做出了抗美援朝,保家卫国的决定。故C正确。
AB.两项所述题干无体现。故AB错误。
D.当时朝鲜战争已爆发。故D错误。
故选C。
11.【答案】D
【解析】根据所学可知,抗美援朝战争时期,中国人民志愿军英勇作战,是舍生忘死、保家卫国的“最可爱的人”,D符合题意,故选D。
12.【答案】A
【解析】结合所学内容可知,抗美援朝战争是中国人民保家卫国的战争,所以此处的“气”凸显的捍卫国家和平的舍生忘死、向死而生的民族血性,故选A;BCD中都无法体现这种保家卫国、向死而生的血性,排除。
本题考查抗美援朝的相关知识,关键是对材料的分析。
本题考查学生的识记分析能力,掌握抗美援朝的相关知识。
13.【答案】A
【解析】根据所学可知,这一“冒险”指抗美援朝战争。为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,根据中央决定,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。抗美援朝战争的胜利,为中国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了中国的国际地位。故①②③符合题意,④说法与史实不符,故选A。
14.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查了建国后的土地改革相关知识,要求运用所学解读表格信息。
【解答】
A.据“1950~1952年”、以及粮食产量从13213万吨增加到16392万吨等信息可知,1950--1952年我国农业获得巨大发展。根据所学知识可知,1950-1952年,我国在农村实行了土地改革,废除了地主土地所有制,实行农民土地私有制,农民成为土地的主人,极大激发了农民生产积极性,解放了农村生产力,促进了农村与农业的发展。故A正确。
B.人民公社化运动由于损害了农民的生产自主权,导致了农村经济的下滑,与材料不符,故排除B。
C.三大改造的时间是在1953年到1956年,时间不符,故排除C。
D.我国开始实行家庭联产承包责任制是在1978年,时间不符,故排除D。
故选A。
15.【答案】A
【解析】略
16.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查土地改革的意义,要求运用所学分析解读题干。
【解答】
A.根据题干中的关键信息:“1950年6月”、“残余的封建制度”并结合所学可知,1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,全国分批进行土地改革,到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭,实际上结束了中国社会的半封建性质,故A符合题意。
BCD.这三项均不涉及对封建制度残余的变革,故排除BCD。
故选A。
17.【答案】C
【解析】略
18.【答案】C
【解析】材料中梁漱溟认为土地改革意义重大,但是认为土改有过火现象,毛泽东认为土改工作队的干部能执行好政策,就出不了大的偏差,这表明毛泽东对土地改革工作充满信心。故选择C项。
19.【答案】A
【解析】略
20.【答案】D
【解析】据题干“1950年冬湖南省动工建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4000多千米,1952年湖南山区新建了塘坝两万多处,修复塘坝四十多万处。辽宁金县三十里保梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。”可知,材料反映了土地改革使农民生产积极性大大提高。土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;使农民生产积极性大大提高;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
本题考查学生对土地改革相关知识的掌握。1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。
本题考查学生对土地改革相关知识的掌握。重点识记土地改革的内容与影响。
21.【答案】(1)目的:表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。问题:民族独立;国家富强。关系:民族独立是国家富强的前提,没有民族独立作保障.国家富强就无法实现。意义:维护了祖国统一,巩固了国防;结束了西藏的旧制度。藏族人民翻身做了主人;结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史,为西藏的民主改革和民族区域自治制度的建立奠定了基础。
(2)性质:新民主主义社会。A:三大改造的基本完成。B:“文化大革命”。成就:成功爆炸了第一颗氢弹;成功发射了第一颗人造地球卫星;在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。
(3)启示:坚持和发展马克思主义。以马克思主义中国化理论为指导。坚定不移地走自己的路;把最广大人民的烈本利益作为党全部工作的出发点和落脚点。始终与人民群众共命运,从人民群众中汲取前进的不竭力量;制定科学的理论、路线、方针、政策,使党的全部工作与中国实际和社会发展规律相符合,团结一切可以团结的力量;增强中华民族的凝聚力和向心力。
【解析】(1)本题考查修建人民英雄纪念碑的目的,中国人民亟须解决的两大问题和西藏和平解放的意义,要求运用所学分析解读材料信息。根据所学可知,修建人民英雄纪念碑的目的是表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。在近代探索民族复兴之路的过程中,中国人民亟须解决的两大问题是民族独立和国家富强。关系:民族独立是国家富强的前提,没有民族独立作保障,国家富强就无法实现。西藏和平解放的意义是维护了祖国统一.巩固了国防;结束了西藏的旧制度。藏族人民翻身做了主人;结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史,为西藏的民主改革和民族区域自治制度的建立奠定了基础。
(2)本题考查过渡时期,中国社会的性质,三大改造的基本完成,文化大革命以及我国在科技方面取得的成就,要求运用所学分析解读材料信息。过渡时期,中国社会的性质是新民主主义社会。A:三大改造的基本完成。B:“文化大革命”。我国在科技方面取得的成就:成功爆炸了第一颗氢弹;成功发射了第一颗人造地球卫星;在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。
(3)本题考查中国共产党领导人民进行革命和建设的启示,要求运用所学分析归纳问题。本题是开放性试题,言之有理即可。中国共产党领导人民进行革命和建设的启示是坚持和发展马克思主义。以马克思主义中国化理论为指导。坚定不移地走自己的路;把最广大人民的烈本利益作为党全部工作的出发点和落脚点。始终与人民群众共命运,从人民群众中汲取前进的不竭力量:制定科学的理论、路线、方针、政策,使党的全部工作与中国实际和社会发展规律相符合,团结一切可以团结的力量.增强中华民族的凝聚力和向心力。
22.【答案】【小题1】中国人民志愿军;抗美援朝,保家卫国。
【小题2】1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
【小题3】黄继光和邱少云等;高度的爱国主义和革命英雄主义等。
【解析】1.
(1)由材料“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!”可知材料一反映的是抗美援朝战争。“跨过鸭绿江的”军队名称是中国人民志愿军。由材料“保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!”可知抗美援朝战争的目的是:抗美援朝,保家卫国。
本题考查的是抗美援朝的知识点。
本题以抗美援朝战争为背景,考查的是学生对抗美援朝战争的目的、军队、结果和英雄人物等有关知识的记忆、理解能力。
2.
(2)由材料“我获得了一个不值得的名声:我是美国历史上第一个在没有取得取得胜利的停战协定上签字的司令官。”可知抗美援朝战争的结果是:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
本题考查的是抗美援朝结果的知识点。
本题以抗美援朝战争为背景,考查的是学生对抗美援朝战争的目的、军队、结果和英雄人物等有关知识的记忆、理解能力。
3.
(3)在抗美援朝战争期间,中国人民志愿军涌现出许多英雄人物。例如:黄继光和邱少云等。我们从他们身上学习到了高度的爱国主义和革命英雄主义的精神等。
本题考查的是中国人民志愿军英雄事迹的知识点。
本题以抗美援朝战争为背景,考查的是学生对抗美援朝战争的目的、军队、结果和英雄人物等有关知识的记忆、理解能力。
23.【答案】(1)土地改革。《中华人民共和国土地改革法》。
(2)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
(3)对农业进行社会主义改造或农业合作化运动。
【解析】(1)本题考查新中国土地改革,要求运用所学分析解读材料信息。1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建土地所有制,实行农民土地所有制。根据《土地改革法》从1950年——1952年,进行了土地改革。到1952年底,全国除少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(2)本题考查土地改革后农民地位的变化,要求运用所学分析解读材料信息。1950年进行的土地改革,农民改变了被剥削被奴役的境况,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。农民的地位发生了巨大的变化。
(3)本题考查对农业的社会主义改造,要求运用所学分析解读材料信息。结合材料“土地改革完成后,我国的农业仍是一家一户分散经营的……缺乏生产工具、资金等,为此,国家把分散的个体农民组织起来,引导他们参加……到1956年底,全国87.8%的个体农户参加了高级农业合作社”可知,这一时期,党和国家为发展农村经济,对农业进行社会主义改造,建立农业合作社。
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