7.3植物的无性生殖 同步练习（含答案）

7.3植物的无性生殖
一、选择题
1．竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新竹子，这样的生殖方式我们称它为（ ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖
2．新冠爆发期间举国封城，一博同学在家用水培法种植葱，请问这种繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．无性生殖
3．近年来，多肉植物深受大家喜爱。春季把肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。多肉的这种生殖方式属于（　　）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．无性生殖 D．有性生殖
4．下列无性生殖的几种方式中，属于扦插的是（ ）
A． B． C． D．
5．果农让同一棵桃树上结出了三种口味的桃子，他运用的繁殖方式是
A．嫁接 B．扦插
C．压条 D．组织培养
6．营养繁殖的优点是（ ）
A．能延长植物成熟的时间
B．植株结出的果实较大
C．需要肥料少
D．繁殖速度快，后代能保持亲本的某些优良性状
7．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”诗中描写柳树成活的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接
C．分根 D．压条
8．下列关于现代生物技术的说法，错误的是
A．通过有性生殖产生“克隆猴”
B．通过植物组织培养繁殖大量月季花
C．通过转基因技术培育“抗虫棉”
D．通过体外受精技术产生“试管婴儿”
9．云霄枇杷以肉质细嫩，口味香甜等优点而著称，关于枇杷及其繁殖，下列说法错误的是（　　）
A．枇杷果实在生物体的结构层次中属于器官
B．香甜的汁液主要存在于果肉细胞的细胞质中
C．枇杷果实内有多粒种子，说明枇杷花的一个子房里含多个胚珠
D．采用嫁接方式来繁殖果树，属于无性生殖
10．你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于 （ ）
A．种子繁殖 B．营养繁殖 C．分裂生殖 D．孢子繁殖
11．切取一段红叶石楠的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根。这种繁殖方法叫（ ）
A．扦插 B．压条
C．嫁接 D．组织培养
12．如图所示为桃花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是（　　）
A．⑧是胚珠，未来发育成种子，即“桃仁”
B．④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关
C．过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成
D．如图表示桃花的无性生殖过程
二、填空题
13．对插穗进行处理时，应将枝条上端削平，下端则削成________，从而增加__________________。
14．植物的生殖方式可分为 生殖和 生殖两大类。被子植物的有性生殖过程有开花、 、 、发育、果实和种子的形成。
15．如图所示为采用嫁接技术繁殖果树的方法。
（1）写出图中序号所对应部分的名称：
A．________；B．________。
（2）嫁接能否成活的关键是__________________。
16．桃花最重要的结构是_________和_________，它们与果实和种子的形成有直接关系。我们平时所吃的桃子，其食用部分是由________发育而来的。
17． 每年的5月到6月间是杨梅的旺季，我们宁波的慈溪、余姚一带是杨梅的盛产地，小科发现在卖的一筐筐杨梅上面都盖着一种草（如图），这种草有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子，这类植物属于______________________类植物，靠______________________进行繁殖。
三、简答题
18．如图是花的结构示意图，请据图回答：
（1）一朵花的主要部分是[4]________ 和[7]________ ．
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过________ 、________ 两个重要的生理过程．
（3）桃子由[3]________ 发育而来．
（4）采用________ 的方法，可以让毛桃树上结出油桃．
19．如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）病毒是图中的　________ 　（填字母）．它不能独立生活，只能________ 在其他生物的活细胞内．
（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_________ ． A与C的细胞里都没有________ ，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是________ ．
（3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开________ （填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在________ （有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的________ ；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中　________ 　（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温________ ．
四、探究题
20．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是_____
A．死了 B．没有带芽眼 C．块太小 D．没有根
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将________种在甲花盆内，将________种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是________。
④预计________花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是________。
⑤得出的结论是________。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．A
5．A
6．D
7．A
8．A
9．B
10．B
11．A
12．B
13．斜面 插穗的吸水面积
14．
15．（1）接穗 砧木
（2）接穗和砧木的形成层是否紧贴
16．雄蕊、雌蕊、子房壁
17．蕨类、孢子
18． 雌蕊 雄蕊 传粉 受精 子房 嫁接
19． B 寄生 细胞核 叶绿体 无性生殖 C 无氧 有机物 D 抑制了微生物的生长和繁殖
20． B 带有芽眼的马铃薯小块(或不带芽眼的马铃薯小块) 不带芽眼的马铃薯小块(或带有芽眼的马铃薯小块) 排除因大小不等造成的对实验结果的干扰 甲(或乙) 形成对照 马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼
答案第1页，共2页