部编版六年级语文下册10古诗三首 基础巩固（含答案解析）

部编版六年级下册 10 古诗三首 基础巩固
一、选择题
1．下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．纤纤擢素手（擢：伸出。） B．何当金络脑（何：为何。）
C．人固有一死（固：本来。） D．泣涕零如雨（零：落下。）
2．下列词语中加点字的意思不正确的一项是（　　）
A．随心所欲（想要，希望）
B．燕山月似钩（古代的一种兵器，形似月牙）
C．司空见惯（习以为常，积久成性）
D．中庭地白树栖鸦（家庭）
3．《马诗》的作者李贺被尊称为（ ）
A．诗佛 B．诗鬼 C．诗魔 D．诗狂
4．下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B．零落成泥碾作尘，只有香如故。
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
二、填空题
5．写出下面诗句代表的传统节日以及传统习俗。
1．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
节日：________ 习俗：________
2．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
节日：________ 习俗：________
3．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
节日：________ 习俗：________
6．默写诗句
1．于谦是一个令人尊敬和佩服的人，于国他是忠心义烈，挽救当时岌岌可危的明朝；于民他能够为民请命；于己他清正廉洁，为官时是一马一便服，更无它物，死时也是家无余财。这也正应了他的那句诗“____________________，_____________________”。
2．人总是要死的，但死的意义有不同。司马迁告诉我们：___________，__________，_________。
3．李贺在面对塞外恶劣的气候条件时，不禁抒发自己出自己的雄心壮志及怀才不遇的愤慨的诗句是：
_________________，_________________。
4．你还知道哪些托物言志的诗句：_________________，_________________。
三、语言表达
7．按要求写句子。
（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（写出诗句的意思）
____________________
（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（缩句）
____________________
（3）我们应当尽量可能地减少那些不必要的牺牲。（修改病句）
____________________
8．将下面的诗句翻译成现代汉语。
（1）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
________________________________
（2）终日不成章，泣涕零如雨。
_____________________________________
（3）千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
________________________________________
（4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
_______________________________________
四、诗词曲鉴赏
古诗赏析。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
9．诗中的梅花有哪些特点？
_______________________
10．诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
_______________________
快乐读书吧。
画眉鸟
欧阳修
百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
11．欧阳修是________代诗人，是“________________”之一。
12．这首诗写了哪几种画眉鸟？运用了什么写作手法？
________________________________
13．作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？
________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
这道题考查学生对字词含义的理解和运用。学生在日常的学习中要注意听讲和积累。B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候，是疑问代词，其余选项解释都正确，因此答案选B。
2．D
【解析】
略
3．B
【解析】
【详解】
这道题考查文学常识的积累和诗句的运用。本题都是跟古诗有关的知识，根据平时的积累完成练习即可。
4．D
【解析】
【详解】
此题考查学生对所学诗歌的理解能力。D选项是写景的，并没有被赋予人的志向或品格的意思，因而选择D 答案。
5． 中秋节 赏月 寒食节 禁烟火 春节 贴对联
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查诗句的理解与分析。
1．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？描写的节日是中秋节，习俗为赏月。
2．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食》，意思是傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。描写的节日是寒食节，习俗为禁火。
3．“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自南宋王安石的《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。描写的节日是春节，习俗为贴对联。
6． 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 何当金络脑 快走踏清秋 不要人夸颜色好 只留清气满乾坤
【解析】
【详解】
这道题考查学生对所学过知识的背诵。要求学生在日常学习过程中，注意积累所学古诗的含义和用途，以及它们的象征意义。
7． 只有经过多次撞击才能从山上开采出来，它把烈火焚烧看成平平常常的事。 父亲把书籍和文件烧掉。 我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
【解析】
略
8． 月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜，树枝上安歇着鸦鹊。夜深了，秋露悄悄地打湿了庭中的桂花。 一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。 经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。 即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
【解析】
略
9．花色淡墨，花香清芬。
10．表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
【解析】
9．此题考查诗词的理解和分析能力。诗词中“朵朵花开淡墨痕”“ 只留清气满乾坤”写出了梅花清芬、颜色淡墨的特点。
10．此题考查诗词的理解能力。这首诗中，诗人借梅花的特点表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
11． 宋 唐宋八大家
12．这首诗写了两种画眉乌，一是林中的，一是笼中的。作者运用了对比的写作手法写画眉鸟：前者在林中“随意移”“自在啼”，自由自在；后者被锁于金笼之中，完全没有自由。
13．这首诗借鸟咏怀，表达了作者对自由的赞美之情和对束缚个性、毁灭自由的憎恶之意。
【解析】
11．本题考查对诗人背景资料的掌握。欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
12．本题考查对古诗的理解与分析。解答此题首先要理解全诗的大致意思，本诗的意思是画眉鸟千啼百啭，随着自己的心意在林间飞动，在那开满红红紫紫山花的枝头自由自在地穿梭。现在才知道：以前听到那锁在金笼内的画眉叫声，远远比不上悠游林中时的自在啼唱。据此可知，这首诗描写了两种画眉鸟，一种是树林中的，一种是笼子中的。
13．本题考查对古诗的理解与分析。《画眉鸟》是一首咏物诗，既不同于咏花赏鸟的消闲之作，又有别于一般咏物寄情的诗，它本是一首含有深邃理趣的哲理诗。诗中通过对画眉鸟自由生活的赞美，抒发了诗人贬官外任后的忧郁情怀。表现了诗人向往和追求自由生活的热切愿望。同时，也表达了诗人对束缚个性、压抑人才的种种拘系与禁钢的强烈憎恶和否定。
答案第1页，共2页
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