4昆虫备忘录 同步练习 （含答案）

部编版三年级年级下册 4*昆虫备忘录 同步练习
一、选择题
1．下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．蚂蚁（mǎ） 蚂蚱（mǎ）
B．距离（jù） 款款（kuǎn）
C．绸子（chóu） 膜翅（mú）
D．瞎子（xiā） 大约（yüē）
2．“______独角仙的力气很大，____它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词，最恰当的一项是（ ）
A．因为……所以…… B．即使……也……
C．虽然……但是…… D．既然……就……
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．《昆虫备忘录》的作者是汪曾祺。
B．骄傲自满是学习上的阻碍。
C．这些是唐朝出土的文物。
D．上星期去植树了。
二、填空题
4．在括号里填上适当的量词。
一( )书 一( )小形象 一( )距离
一( )角 一( )独角仙 一( )口水
5．填动物名，完成诗句。
____________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋________洲。
独怜幽草涧边生，上有________深树鸣。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没________蹄。
牧童骑________，歌声振林樾。意欲捕鸣________，忽然闭口立。
6．根据课文内容和课外观察，完成昆虫备忘录。
昆虫名称 外形特点 生活习性
瓢虫 _______ 有的吃蚜虫，是益虫；有的吃马铃薯嫩叶，是害虫
独角兽 甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角 _______
任选一种_______ _______ _______
三、语言表达
7．按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是______________，____都 __________________。
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
___________________________
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子）
_______，__________似的________，上有_________，特别漂亮。
8．按要求写句子。
（1）写出一个比喻句。
_____________________________
（2）写出一个排比句。
_____________________________
（3）小船被海风吹得东摇西摆的。（改成“把”字句）
______________________________
四、现代文阅读
课外阅读。
蝈蝈
蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字， 叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”——停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。
另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。
叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾。
（有删改）
9．给下面加点字注音。
呱呱( ) 清脆( ) 越冬( ) 似虾( )
10．选文介绍了几种蛐蛐？各有何特点？
__________________________
11．文中画线的句子能否删去？为什么？
__________________________
12．有人对把蝈蝈“扔在枯树枝火中，一会儿就熟了”的做法表示不认同，认为太残忍了，你怎么看？
__________________________
阅读理解
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫子，没听说过吧？夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体．这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是他就开始正式实验，在一块一亩大的稻田里，每天播放25分钟的交响乐。一个月以后，他发现这块田里的水稻比另一块田里没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。
世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山芋藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树。只要你仔细地去观察这个庞大而复杂的植物世界，一定也会发现许多奇妙的植物。
13．判断加点字的读音，不正确的一个是( )
A．黏液nián B．沼泽zhǎo C．捕捉pǔ D．粘住zhān
14．本文是围绕哪个词来写的？
___________________________________
15．用“一……就……”写句子。相信你会写得很精彩!
________________________
16．文中介绍了植物的哪些奇妙之处？请你连一连。
山芋 藤能吃虫
毛毡苔 能预报地震
水葫芦 会“咬人”
水稻 能净化水体
漆树 能听音乐
17．巧选动词。
跳 踢 吹 弹 拉 滑
( )小提琴 ( )钢琴 ( )笛子
( )足球 ( )旱冰 ( )皮筋
18．有趣的词语接龙。
竟然——( )——( )——果然
19．毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？请在文中用“_____”画出相关句子。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查字音的辨析能力。
A．“蚂”是一个多音字，在“蚂蚱”一词中读“mà”；
B．正确。
C．“膜”的读音是“mó”；
D．“约”的音节是一个整体认读音节，“ü”上两点要去掉。
2．A
【解析】
【详解】
此题考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择恰当的关联词语填空。此题前后分句是因果关系，故选用“因为……所以……”。
3．A
【解析】
略
4． 本 个 段 只 只 泡
【解析】
略
5． 春蚕 鹦鹉 黄鹂 马 黄牛 蝉
【解析】
略
6． 硬翅是朱红的、瓷漆似的，上有小圆点 是昆虫里的霸王 蝴蝶 头部有一对锤状的触角，翅宽大，大部分色彩鲜艳 大部分蝴蝶吸食花蜜，一般种类都是在早晚日光斜射时出来活动
【解析】
【详解】
解析 此题考查提取信息和观察的能力。我们可以在课文中找到与瓢虫、独角仙的外形特点及生活习性相关的词句，进行提炼概括。“任选一种”可以选择自己感兴趣的昆虫进行观察，还可以通过查阅资料或请教他人，加深对这种昆虫的了解。
7． 平时认真学习的同学 期末考试 会取得好成绩 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿” 西湖 湛蓝、深蓝 大玉镜 朦胧的倒影
【解析】
【详解】
本题考查句子仿写和转换。
1．“凡是……都……”属于条件关系的关联词，第一个分句要说明条件，第二个分句表示在这一个条件下产生的结果。所仿写的内容，前后分句符合这一关系即可。
2．“被”字句的基本结构是：被动者＋被＋主动者＋动作成分，这一句的被动者是尖头绿蚂蚱，主动者是河北人，因此句子改为尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3．这里仿写注意词性，第一个横线的地方要填名词，第二个横线要填两个形容词，第三个横线要填形容词加名词（可以是两个字也可以是三个字），同时用上比喻的修辞手法，最后一个横线要填形容词加名词组成的短语。
8． 春天到了，大地变成了一片绿色的海洋。 花园里的花朵多姿多彩，有的争相开放十分艳丽，有的含苞待放羞羞答答，有的骄傲挺立像勇敢的战士，有的婀娜多姿像美丽的姑娘。 海风把小船吹得东摇西摆的。
【解析】
略
9． guā cuì yuè sì
10．两种。第一种长得粗壮结实、不好看、会呱呱叫、会咬人。第二种较晚出、体小、通体碧绿、叫声清脆； 养好了，可以越冬。
11．不能。增加了文章的趣味性。
12．我觉得大可不必这么想，蛐蛐的美味是大自然的馈赠，和其它的肉一样，心怀感恩去吃就行了，不必有任何负担。
【解析】
【分析】
9．
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
10．
本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容“蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字， 叫作“侉叫蛐子”和“另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中，顶面有一块玻璃。”可以得出短文中主要写了两种蛐蛐，第一种长得粗壮结实、不好看、会呱呱叫、会咬人。第二种较晚出、体小、通体碧绿、叫声清脆； 养好了，可以越冬。
11．
本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容和语境进行分析。根据原文中的划线句，可以得出划线句的语言特点非常幽默诙谐，语言完整流畅。所以如果去掉之后就达不到这样的效果，没有办法增强文章的趣味性。
12．
本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容和自己的生活体验进行理解。写出自己对这件事的理解和看法，注意语言完整流畅，契合文章的主旨即可。
13．C
14．本文是围绕“奇妙”这个词来写的。
15．风一吹，小柳树就得意地扭起腰来。
16．
17．拉 弹 吹
踢 滑 跳
18． 然后 后果
19．毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体．这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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