部编版五年级下册第二单元7猴王出世同步练习（含答案）

部编版五年级下册 7*猴王出世 同步练习
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．迸裂（bèng） 石碣（jié） B．遂意（suì） 镌刻（juān）
C．猕猴（ní） 顽劣（lié） D．瞑目（míng） 涧泉（jiàn）
2．《石猴出世》讲石猴发现水帘洞后，被称为（ ）
A．孙悟空 B．美猴王 C．齐天大圣 D．弼马温
3．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！
C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。
4．下列句式中画线词与现在说法不一样的一项是（ ）
A．国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（名字叫做）
B．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（玩耍）
C．他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（就）
D．正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（才停下来）
5．对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
A．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张）
B．石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（排比）
C．都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）
D．大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻）
二、填空题
6．课文朗读，走近课文第一步。
●课文共（ ）个自然段，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：
正确□ 流利□ 有感情□
●边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。
●从《猴王出世》这一题目我知道________________________________________
7．读句子，猜测加点部分的意思
1．石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”
大造化：___________________________
2．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
序齿排班：___________________________
三、语言表达
8．读句子，猜猜描写的是谁，并写出理由。
1．一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（《西游记》）
人物：( )理由：_____________________
2．黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。（《西游记》）
人物：( )理由：_______________
3．闱静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（《红楼梦》）
人物：( )理由：_______________
4．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（《三国演义》）
人物：( )理由：_______________
9．按要求写句子。
（1）例：赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！
____________，不然___________________。
（2）例：敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
彼此：__________________________________。
四、现代文阅读
阅读与理解。
《西游记》（节选）
①那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手里，道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天官与我。”
②如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指又里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！”
③好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
10．这段文字选自《西游记》的哪一回？（ ）
A．乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪 B．观音赴会问原因，小圣施威降大圣
C．八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿 D．四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名
11．联系上下文和生活实际，猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是（ ）
A．不正经 B．正经、庄重 C．假装能干的样子 D．放心、不担心
12．按照故事起因、经过、结果的顺序，梳理一下故事的主要内容。
起因 经过 结果
悟空大闹天宫，玉帝请来了佛祖。 __ __
故事的主要内容可概括为：_______
13．读了这一段文字，可以看出悟空有哪些性情特点？（至少写出两个方面的特点。）
___________________________
14．除了孙悟空外，《西游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象，请尝试写一写他的性情特点，并举一例简要说明。
_______________________________
阅读短文，完成练习。
三打白骨精（节选）
一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着：白骨夫人。（有改动）
15．根据文章内容填空。
白骨夫人为了吃到唐僧肉，先后变成了____________、____________和___________。但每一次都被孙悟空识破诡计。
16．唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪，说明他是怎样的人（ ）
A．自说自话 B．胆小怕事 C．不明是非 D．唯我独尊
17．节选部分开头先写“山势险峻，峰岩重叠”，对比理解不正确的一项是（ ）
A．为孙悟空摘桃作铺垫。 B．为妖怪出场渲染气氛。
C．说明只有险恶的环境才会出妖怪。 D．交代故事发生的地点。
18．文中画“ ”句子中的“夺过”换成“接过”好吗？为什么？
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19．孙悟空第三次除妖，与前两次最大的不同是什么？作者为什么要这样安排？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
本题主要考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。
ABD读音全部正确。
C．“猕猴”的“猕”读音为mí；“顽劣”的“劣”读音为liè。
2．B
【解析】
【详解】
此题考查文学常识的了解和识记。石猴发现水帘洞，进洞后，群猴称石猴为“美猴王”。
3．D
【解析】
【详解】
考查成语的运用，只要平时注意积累，理解成语的意思，结合句子的理解，做起来就不难。
蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
沧海桑田：意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
坚韧不拔：形容意志坚定，不可动摇。
4．C
【解析】
略
5．C
【解析】
略
6．4 3
正确 流利 有感情
獐 猕 猿
本课写的是《西游记》里孙猴子的出世。
【解析】
略
7． 好运气 按照年龄排位次
【解析】
【详解】
考查学生对于词语的理解，这类题要结合拆分组合、串字成句或者联系上下文的方法进行分析。
大造化：大功劳，大恩德 ，好运气。
序齿排班：意思是按年龄大小排成顺序，出自明吴承恩《西游记》第一回：“众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜。”
8． 沙僧 沙僧一头蓬松红头发，手持宝杖 猪八戒 猪八戒长着长嘴大耳的模样 林黛玉 林黛玉外表柔弱，心思细腻。 诸葛亮 从衣饰特征“头戴纶巾，身披鹤氅”可以判断出。
【解析】
【详解】
考查学生对于名著的理解，从文章内容入手对每个人物都要做到熟练了了解，掌握其外貌特征并进行填空。
1．从“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。”和“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”来看这个人物是《西游记》中的沙僧。
2．从“黑脸短毛，长喙大耳”来看这个人物是《西游记》中的猪八戒。
3．从“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”来看这个人物是《红楼梦》中的林黛玉。
4．从“头戴纶巾，身披鹤氅”可以看出这个人物是《三国演义》中的诸葛亮。
9． 赶快做作业吧 就是一巴掌，把你拍疼去 你我间的友谊就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。
【解析】
略
10．C
11．B
12． 孙悟空路飞奔，却仍未跳出如来佛的手掌心 孙悟空被压五行山下 玉帝请来佛祖，孙悟空跳不出如来掌心，被镇压在五行山下。
13．一是聪灵，从他在中间柱子上写字留记号可以看出；二是顽劣调皮，从他在第一根柱子下撒尿可知；三是自信神通广大，不服输。
14．猪八戒性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。猪八戒贪吃贪睡，好进谗言。
第38回，孙悟空为了煽动八戒半夜去井里打捞国王尸身，便骗他有宝贝，八戒果然十分卖力地下了井龙王水晶宫。第76回，写到孙悟空变作勾司人要取猪八戒的性命时，猪八戒被诈招出藏在耳朵眼里的四钱六分私房钱。
【解析】
【分析】
10．
本题考查了学生的阅读积累，结合故事内容及平时的阅读完成。选段讲的是孙悟空大闹天宫后被如来降服的过程，出自“五行山下定心猿”一回。
11．
本题考查词语解释，联系上下文，根据语境判断正确的意思。
从句子“写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。”可知“庄尊”一词的意思是正经、庄重。
12．
本题考查概括梳理故事主要内容。《西游记》之“五行山下定心猿”一回，主要讲了孙悟空大闹天宫后，与如来斗法，没有逃出如来手心，被如来降服压在五行山下的过程。
经过可概括为：孙悟空路飞奔，却仍未跳出如来佛的手掌心。
结果可概括为：孙悟空被如来降服压在五行山下。
13．
本题考查了对人物形象的辨析。通过阅读可知，孙悟空调皮地在第一根柱子根下撒了泡猴尿；他怕如来不信他飞到了天边，就在柱子上写下了“齐天大圣到此一游”一行字。从选段中我看到了一个聪明、心思细腻的孙悟空。
14．
本题考查个性化的表达。根据你印象深刻的角色回答，注意要举例说明。
猪八戒：憨厚纯朴、吃苦耐劳、面对妖怪、从不屈服、对事业缺乏坚定的信念、遇到困难，就畏缩动摇、好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。
沙和尚：憨厚纯朴、诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，但有时过于顽劣，不守纪律，我行我素。
唐僧的优点是取经的意志很坚定，不管路上遇到多少困难，他都勇往直前，从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们，一起帮助他取得真经。但唐僧也有缺点，他不辨真假，容易轻信别人的话，结果总是上当受骗。
15． 村姑 老妇人 老公公
16．C
17．C
18．不好。“夺过”表现了八戒的急躁、迫切，突出了他嘴馋的特点。而“接过”表达效果较为平淡，没有此效果。
19．第三次孙悟空请来了旁观者为他作证，而前两次没有，突出了孙悟空机智聪明的性格特点。
【解析】
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页