10.纸的发明 同步练习（含答案）

纸的发明
一、填空题
1．词语搭配。
( )文字 ( )发展 ( )造纸术 ( )经验 ( )欧洲
( )的贡献 ( )的经验 ( )的发展 ( )的进步 相邻的( )
2．读句子，用“改”字组词并填空。（不能重复）
“杂交水稻之父”袁隆平历尽艰辛，终于( )了水稻品种，解决了亿万中国人民的吃饭问题，( )了人们的生活。回首往事，采访袁隆平的记者庆幸地说，幸亏当时袁隆平错失了两次机会，否则他的人生会( )，农业的历史也会发生( )。
3．读一读下列句子，根据要求交流你的体会。
①小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读这句话，我能体会到小燕子飞行的__________。我感到语言很美，___________ 、______________这些词语感觉很有画面感，让人仿佛看到了那样的场景。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这个句子是写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )来形容。
③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
作者通过细致的___________把小瓢虫写得活灵活现；而且用了一个_______来形容瓢虫膜翅的轻薄黑亮，写得真生动。
4．按要求填空。
按部首查字法，“责”字应先查______部；“贼”字的第10笔是______，带有“攵”的字有________、__________。
5．根据课文内容填写下面表格。
昆虫名称 特点
蜻蜓 ____________________
瓢虫 ____________________
独角仙 ____________________
蚂蚱 ____________________
二、语言表达
6．名人走廊
海上丝绸之路（陶瓷之路）是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，起点是福建泉州。海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国隋朝时期、繁荣于唐宋时期、转弯于明清时期，是已知的最为古老的海上航线。在陆上丝绸之路之前，已有海上丝绸之路。它主要有东海起航线和南海起航线。海上丝绸之路是古代海道交通大动脉。自汉朝开始，中国与马来半岛就已有接触，尤其是唐代之后，来往更加密切。作为往来的途径，最方便的当然是航海，而中西贸易也利用此航道做交易之道，这就是我们称为的海上丝绸之路。海上通道在隋唐时运送的主要大宗货物是丝绸，所以大家都把这条连接东西方的海道叫做“海上丝绸之路”。到了宋元时期，瓷器的出口渐渐成为主要货物．因此，人们也把它叫做“海上陶瓷之路”。同时，还由于输入的商品历来主要是香料，因此也把它称作“海上香料之路”。
“海上丝绸之路”不仅让中国走向世界，也让世界了解了中国。你还知道海上丝绸之路上哪些人的故事？
______________________________________________________
7．照样子写句子。
（1）我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
→我们永远告别了_______________，却忘不了_______________。
（2）例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术，→人类靠现代科学技术呼风唤雨。
是哪种鸟类在筑巢？是燕子。用什么材料来筑巢？用泥、唾沫和树枝。
→____________________________________
（3）例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。→围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
→_____________________________________
三、排序题
8．美术课上，同学们一起制作立体画《樱桃》。请按顺序排列下列句子（填序号），并用恰当的动词把流程图补充完整。
( )接着将红色纸团两个一组贴在纸板上。
( )先将报纸撕成纸片。
( )再将红色纸剪成小块，裹在报纸团的外面。
( )然后将纸片搓成团。
( )最后根据红色纸团所在的位置，用绿色水彩笔在纸板上画出樱桃梗。
流程图：( )→( )→剪→( )→( )→( )
四、信息匹配
9．选择恰当的字填空。
俄 峨 饿 鹅 娥
嫦( ) ( )绒 饥( ) 巍( ) ( )国
桑 嗓 搡
你推我( ) 蚕( ) ( )音
10．给下列划线的字选择正确的读音。
①大雨过后，空气非常新鲜___（xiān xiǎn）。
②中国人民志愿军和朝鲜__（xiān xiǎn）人民建立了深厚的情谊。
③秋日的果园果实累__（lèi lěi léi）累，到处都弥漫着丰收的气息。
④蔡伦吸收了人们长期积累_（lèi lěi léi）的经验。
⑤王奶奶由于劳累_（lèi lěi léi）过度，住进了医院。
五、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（ ）轻便（ ）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
11．在选文的括号中填入恰当的关联词。
12．加点字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是（ ）
A．能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B．不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
13．选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是（ ）
A．蔡伦造的纸原料容易得到
B．蔡伦改进了造纸术
C．蔡伦造出来的纸轻便、好用
D．蔡伦的造纸方法传承下来了
14．蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。
剪碎或切断→( )→( )→( )→晒
15．为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？用“____”在选文中画出相关语句。
16．如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？
____________________________
按要求完成文后各题。
①幸福是一种感觉，也是一种心态，我们应该珍惜身边的幸福。②幸福无处不在，尽管你细细地去品味。③累的时候，有人给你端来热饭，你会感到幸福。烦的时候，有人陪你聊聊天，你会感到幸福；病的时候，有人给你端水送药，你会感到幸福……④你会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：享受成功是幸福，体验挫折是幸福，____________________也是幸福。
17．第②句关联词语错误，把________________改成________________。
18．第③句有一处标点不对，把________________改成________________。
19．仿照前文把第④句补充完整。________________________________。
20．这个片段想表达的观点是第________________句。
六、书面表达
21．习作表达。
乐天派 小书虫 大嗓门 胆小鬼 没头脑
开心果 小问号 故事大王 运动健将……
想一想，上面这些词语可以用来形容你身边的哪些人？
请你选择一个，或者自己另写一个人，围绕这个词语写一写发生在这个人身上的事情。可以用这个词语为题，也可以自己拟个题目。
要求：句子通顺，书写工整，表达真实的情感。
参考答案：
1． 创造 促进 发明 积累 传到 伟大 丰富 长远 显著 国家
2． 改良 改善 改写 改变
3． 轻快灵活 小圆晕 一圈一圈地荡漾开去
荷花 含苞欲放 动作描写 黑绸
4． 贝 丶 效 致
5． 有复眼、视觉灵敏 有黑色的膜翅、有朱红的、瓷漆似的硬翅、硬翅有固定数量颜色鲜艳的小圆点、种类多 体型较大、多为深色、有硬甲壳、头部顶端有一只角、力气大 飞起来有响声、有淡淡的桃红色膜翅
6．郑和 郑和下西洋
7． 简陋的教室 母校老师辛勤的培育 燕子用泥、唾沫和树枝筑巢。 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
8． 4 1 3 2 5 撕 搓 裹 贴 画
9． 娥
鹅 饿 峨 俄 搡 桑 嗓
10．xiān；xiǎn；léi；lěi；lèi
11．既 又
12．B
13．B
14． 浸 捣 捞
15．既轻便又好用 原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
16．示例：蔡伦，您用您的聪明才智造出了轻便好用的纸，造福了人类，我为您点赞！
17． 尽管 只要
18． 句号 分号
19．战胜怯懦
20．④
21．示例：
乐观派
有些人是乐天派，有些人是悲观派；我就是一个不折不扣的乐天派，我觉得乐观的人“牙齿落完”也不老。
一次，我和小区里的好朋友去玩水，我们家小区里有一个大水池，我和朋友们在水池周边抓鱼。我们都用渔网捞鱼，有时候有些鱼会跑到河中心，当我发现一条大鱼从水里游过时，我就用网来抓它。我捞了一下、两下、三下、四下，还是没抓到它，我一阵猛捞，却一不小心网到了大石头，结果我被拉下水去了，浑身都湿透了。可我却一点也不沮丧，只是在心里想着：“没事没事，就当泡了个冷水澡，还能增强体质呢！”
还有一次，我在家里煮面，还打算加一个煎鸡蛋、一根白菜和一根火腿。哇，美味又营养的鸡蛋火腿面，想想都好吃！可是，因为缺少经验，我把面和白菜煮得太软了；煎鸡蛋外面焦了，里边却是生的；火腿肠煎得黑乎乎的。当我端着自己做的这碗面时，真是有些下不去筷子。不过我想：“还好还好，幸好都还可以吃，而且有经验了下次就可以做出真正的鸡蛋火腿面了。”
怎么样才算是个乐天派呢？比如杯子里有半杯水，乐观者会说：“还好，还有半杯水！”而悲观者却会说：“真糟糕！只剩下半杯水了。”