一双手

课件23张PPT。五个萝卜一条根， 拼搏摔打它在先。 ——手 猜猜谜语 ?今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。——— 一位农民的手。? 一次次,我总端详她的手.那又細又短的手指上没有任何修饰,在右手中指的前端左侧有一个硬邦邦的茧子,是啊!当然会有了,我经常看见她伏在桌子上认真备课,再看那双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰,我已看不清它真正的肤色了.不过这难道不是最美的图案吗?
阅读下列两段文字，说说写的是谁的手？———一位老师的手。
一 双 手学习目标能通畅朗读课文， 圈点批注 并概括文章主要内容，感受文
章表达的思想感情，学习抓
住特征刻画人物形象的写法。字词积累惺松 镐 老茧


垧 裹xīng sōnggǎojiǎnshǎngguǒ ? 题目所指的是谁的手？
? 这是一双什么样的手？有什么价值？（词语概括）
? 作者如何描写这双手的？
学贵在疑1、简直是半截老松木；2、皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；3、掌面鼓皮样硬，一只手就像一根老甘蔗；4、左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；5、手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；6、手坚硬耐搓。作者如何描写这双手的？7、 栽树是手活，… …要保证苗苗不窝根。 … …栽一棵苗，手得往土里插三四次。
8、 这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光了，磨透了。
9、 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林… …作者如何描写这双手的？主人： 身份：
手感： 手的肤色：
手指： 纹路：
掌面：
手的大小：
手指细节：
手的别号：
手的价值：
手的档案张迎善林业工人半截老松木木色 一道道黑土色粗大肥圆 缠着泥色的线又深又粗鼓皮样硬 老茧布满每个角落长24cm 宽10 cm 厚2.5cm左大拇指 没有指甲 黑深 人字天下第一号大手 第一奇手创造绿色宝库的手 有一双????? ???????????的手奇大、神奇、乐于奉献、又粗又硬、布满老茧、创造绿色、天下第一奇手等 张迎善 神奇的创造绿色 释 疑 张迎善是具有 精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的 之情。不畏艰辛、艰苦创业
默默无闻、乐于奉献情感体验热爱、敬仰和赞颂 假如张迎善被评为2012年度“感动中国”十大人物。请你借鉴下面两段颁奖词，联系课文内容，为张迎善也写一段颁奖词。抒发感受 写颁奖词照亮苗乡的月亮：李春燕颁奖词：她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。
2003感动中国年度人物： 杨利伟 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 《感动中国》2005年度获奖者：洪占辉 当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。 请你借鉴以上三条颁奖辞，联系课文内容，为张迎善也写一段颁奖辞。举一反三 这是一双像半截老松木样的手；这是一双又粗又硬的手；这是一双神奇的创造绿色的手。这双手每天要往土里插三四千次；这双手长24CM，宽10CM，厚2.5CM,仅在1981年至1985年就造林33垧，改造迹地林和次生林44.5垧，他已栽种树木26万棵。这双饱经风霜的手作出了突出的贡献，是美化祖国，造福人类的手，这就是造林工人张迎善的手。 颁 奖 辞张迎善同志的这双手又大又粗糙又硬，在外形上根本谈不上美，从某种程度上还可以说是很“丑”的。绿色宝库的美却是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想，在我们周围，有没有类似的职业能说明‘美是以丑为代价’这个道理的？ 想一想结束