苏科版七年级数学下册 11.1 生活中的不等式 课件(共23张PPT)

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名称 苏科版七年级数学下册 11.1 生活中的不等式 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 482.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-03-02 10:27:20

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文档简介

(共23张PPT)
11.1 生活中的不等式
在日常生活中,同类量之间常常存在不等关系.
如长度和长度,质量与质量,体积与体积
关注生活
y ≥3.1
x ≥2.9
请用数学式子表示下面数量之间的关系:
探究新知
(1)某公路对轿车的限速是100 km/h,一辆遵守交通法规的轿车在该公路上的行驶速度a(km/h)与100之间的关系.
a≤100
(2)某种袋装牛奶中,每100克牛奶所含的蛋白质(g)不少于2.9g,脂肪(g)不少于3.1g;
(3)一辆48座的客车载有游客x人,到一个站又来2个人,车内仍有空位.
x+2<48
(4)一个边长为a m的正方形桌子的面积大于1 m2.
a2>1
(6)小梅的年龄不是3岁, 表示小梅年龄字母x的值与3之间的关系.
(5) 的倒数( )不大于5.
你还能举出其它具有这种关系的实例吗?
和你的同桌交流交流。
刚才所列举的式子有什么特点?
x+2<48,
y ≥3.1,
x ≥2.9,
a≤100,

用不等号表示不等关系的式子叫不等式.
“>”“<”“≠”“≤”“≥”
探究新知
下列式子中,哪些是不等式?哪些不是
–2 < 0 ; (2) 2a > 3-a ;
(3)3x+5; (4)(a-1)2≥0;
(5) s = vt; (6)x2+2x≠3;
(7) 3-x=0; (8) 5x≤4x-1.
感受定义


不是

不是

不是

如何表示下面气温之间的关系?
某城市某天的最低气温是-2℃,最高气温是6℃,该市这天某一时刻的气温是t℃.
解: -2≤t ≤6
走进生活
建设中的三峡水电站的水库水位在145-175m(包括145m,175m)时,发电机能正常工作,设水库水位为x(m).
你能用关于x的一个式子刻画水位x需满足的高度要求吗?
解:145 ≤x ≤175
走进生活
用长度为 cm的绳子围成一个面积不大于25 的正方形.
走进生活
1、小丽种了一棵高70 cm的小树,假设小树平均每周长高3 cm,x周后这棵小树的高度不超过100 cm.用数学式子表示问题中的关系.
学以致用
2、一辆匀速行驶的汽车在10:20时距离甲地40km,要在11:00之前驶过甲地。如果汽车速度为xkm/h,那么x应满足什么条件?
例2、用不等式表示:
(1)a是正数 (2)b是负数
(3)x 与y 的差是非负数.
(4)设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和大于第三边.
a>0
b+c>a
a+c>b
a+b>c
b<0
小结:
1、确定不等量关系两边的代数式
2、抓住关键词,选准不等号
x-y≥0
1.根据下列数量关系列出不等式:
(1)x的一半与3的差不大于2;
(2)x的相反数比它的绝对值大;
(3)小丽每天睡眠时间超过8小时,昨天她的睡眠时间小时;
(4)某校男子100m跑的纪录是12s,在今年的校田径运动会上,小刚的100m成绩是s,打破了该项纪录.
比比看谁列得又快又对
练习
理解下列具有“最” “至”字的实例,写出不等式:
(1)火车提速后,时速v最高可达350km/h;
(2)小明身高h m,他班学生最高的为1.74m;
(3)某班学生家到学校的路程s km,最近是1km.
(4)小陈的体重(x)至少100斤.
(5)这支铅笔的价钱(y)至多3元.
多多动脑,活学活用
拓展延伸
关键 词语
不等号
第一类——有明显的不等关系
比…大
大于
>
小于
<

至(最)多
不大于
不超过

不小于
不低于
至(最)少
超过
低于
比…小

不相等
第二类——隐含的不等关系
正数 负数 非负数
非正数
>0
<0
≥0
≤0
1、不等关系在日常生活中普遍存在.
2、用不等号表示不等关系的式子叫做不等式.
3、列不等式表示不等关系.
归纳总结,感悟新知
这节课,我的收获是---
向往≠追求
自负≠自信
健壮≠健康
平凡≠平庸 
聪明≠智明
学习数学,感悟人生
人生中的“不等式”
富裕≠幸福
世纪公园的票价是:每人5元;一次购票满30张,每张可少收1元。某班有27名少先队员去世纪公园进行活动。当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张票时,爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华,提议买30张票。但有的同学不明白,明明我们只有27个人,买30张票,岂不是“浪费”吗?
拓展 训练
那么,究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的“浪费”呢?
我们不妨一起来算一算:
买27张票,要付款
5×27=135(元)
买30张票,要付款
4×30=120(元)
显然 120<135
这就是说,买30张票比买27张票付款要少,表面上看是“浪费”了3张票,而实际上反而节省了。
当少先队员人数 时,要付款 元;当
时,买30张票,要付款
4×30=120(元)
买 张票,要付款 元。合算的问题转化为比较120与
的大小问题。
请聪明的你思考这种情形下,什么时候买30张票合算?
前面已经算过,当x=27时,上式成立。让我们再取一些值试一试,将结果填入下表。
x 5x 比较120与5 x的大小 120< 5 x
21 105 120> 105=5x 不成立
22
23
24
25
26
27 135 120<5x 成立
… … … …
由上表可见,当x=___________,27,28,……时,也就是说,至少要有_____人进公园时,买30张票合算。
110
115
120
125
130
120> 110=5x
120> 115=5x
120=120=5x
120 < 125=5x
120 < 130=5x
不成立
不成立
不成立
成立
成立
25、26
25
谢 谢