小学 六年级数学（下)《反比例》练习题（含答案）西师大版

小学六年级数学（下）《反比例》练习题
填空 。
如果用字母x和y表示两种相关联的量，用K（一定）表示它们的积，那么反比例有关系是（ ）。
a×b=60，a与b成（ ）比例。
（x、y≠0）x和y成（ ）比例。
三角形面积一定，底和高成（ ）比例。
总价一定，单价和数量成（ ）比例。
如果x和y成正比例，m=（ ），n=（ ）； 如果x和y成反比例，m=（ ）
n=（ ）。
x 4 6 n
y 3 m 1.5
加工一批零件，王师傅有几种打算，见下表：
每天加工个数 15 20 25 30 40 50
所需 天数 40 50
观察上表中的数据，发现规律，把上表填 写完整。
每天加工的个数在变化，所需的天数（ ）
这批零件的总个数是（ ）个
每天加工的个数变化，所需 天数也随着（ ），加工零件的总个数（ ），就每天加工的个数和生意人所需天数的积（ ），这时t，每天加工的个数和所需天数和成（ ）
判断。
a与 （a≠0）一定成反比例。 （ ）
和一定，一个加数和另一加数成反比例。 （ ）
(x、y≠0），x和y成反比例。 （ ）
长方形 面积一定，长和宽成反比例。 （ ）
圆的半径和面积成反比例。 （ ）
某班人数一定，出勤人数与未出勤人数成反比例。 （ )
选择。
车轮直径一定，所行路程与车轮的转数（ ）。
成正比例 B、成反比例 C、不成比例
下列各项中，不能成反比例的是（ ）。
平行四边形的面积一定，底和高 B、梯形面积一定，上底和下底。
总价一定。数量与单价。
在一定时间里，平均做一个零件 所用的时间与所做零件的个数（ ）√
成正比例 B、成反比例 C、不成比例
一个长方形周长36厘米，长与宽的比是5:4.这个长方形的长是（ ）厘米。
A、8 B、9 C、10
平平看一本书，平均 每天看的页数与所看的天数（ ）。
成正比例 B、成反比例 C、不成比例
从甲地到乙地，快车每小时行120千米，3.5小时到达； 剀车每小时比快车少行10%，
从甲地到乙地要多用（ ）小时。
如果把10升水倒入圆柱形容器里，水的高度和容器的底面积（ ）
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定
解决问题。
工程队修一条公路，计划每天修4.5千米，20天完成，实际每天修6千米，实际修几天？
（用比例解）
2、两个咬合的齿轮，主动轮有40个齿，每分钟 转100转，从动轮有20个齿，每分钟 转多少转？
3、一艘轮船往返于A、B两港之间一次共用8小时，由于 顺风，从A港开往B港每小时行45千米，返回时每小时行35千米，A、B两港 相距多远？
学校兴趣小组活动中，科技组与书画组人数的比是3:4，书画组与文艺组人数的比是5:6，已知文艺组有72 人，科技组有多少人？
李强走进植物园，看见一棵苍天古树沐浴在和煦的阳光下，李强想：这棵树有多高呢？于是他在同一时间、同一地点测量了3 个数据；自己的身高1.6m，自己影 长2.8m，树的影长21m。请你帮李强计算 这棵树的高度。
附参考答案
一、填空。1、x×y=k（一定） 2、反， 3、反， 4、反。 5、反。
6、4.5，2； 2，8 7、40，30 1/3、15，20 ；（1）也随着变化
（2）1000个，（3）也随着变化，一定，一定，成反比例
二、判断。√，×，√，√，×，×，
三、选择。A，B，B，A，C，B，B
四、解决问题。1、解设实际修x天。6x=4.5×20 x=15
2、40×100÷20=200（转）
3、（45+35）×8÷2=320（千米）
4、72÷6×5÷4×3=45（人）
5、解设大树高x米。x：21=1.6:2.8 x=120