(共21张PPT)
同学们, 你们通常都怎么处置空瓶子呢?
有一段这样的经历让我的存在更加
有意义……
烛 台
笔 筒
书 报 架
储 物 罐
零 钱 罐
义务教育教科书·美术 三年级下册 第19课
变垃圾为宝
小组交流并汇报:
小组成员记录自己生活小区的垃圾并汇总、分类。
1.你生活的小区里会产生哪些垃圾?
2.你认为哪些垃圾
在丢弃时可以放
在一起?
你知道这四种标志分别代表哪种垃圾吗?
厨余垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
有害垃圾
砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾
电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶
废纸、塑料、玻璃、金属、布料
剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物
搅拌
脱油水
发
酵
分解
加温
脱臭
成型
厨余垃圾
肥料
垃圾的处
理是一个复杂
的过程:
厨余垃圾处理器
隔音板
高质不锈钢持久耐用
永久性润滑轴承
隔音板和绝缘
独特的腐蚀防护
气动开关
医疗垃圾焚烧系统
烟囱
活性焦填料
旋风除尘器
急冷塔
引风机
主炉
自动上料装置
欣赏美术课本第43页、44页学生作品。
小组合作探究:
(1)材料的连接使用了哪些方法?你还有什么小妙招?
(2)结合收集来的材料,你们准备设计一个什么类型的垃圾处理器?
用刀切一个
十字小口,
将管子从十字小
口穿插进去,
用图钉固定眼睛,
粘贴上鼻子。
穿
插
缠
粘
捆
结合收集来的废旧材料, 选择适合的方法进行连接组合。
这是一个神奇的垃圾机器人,它可以自动把垃圾填入自己的身体,分类、加工变成有用的宝贝!
拓展延伸:
艺术实践:
以小组为单位,利用课下收集来的
废旧材料,相互协作,设计制作实用、
美观、有创意的垃圾处理器。
评一评:
1.你知道哪些垃圾分类的知识?
2.你的垃圾处理器利用了哪些废旧物?
3.谁的垃圾处理器既实用又美观?
4.谁的垃圾处理器富有创意?
1吨废塑料=600公斤柴油
关爱我们赖以生存的
环境,从点滴做起!
1500吨废纸=1200吨木材
1吨易拉罐=20吨铝矿……