第10课那一刻的我（课件） 美术四年级下册 (共25张PPT)

(共25张PPT)
开心的一刻
开心的一刻
开心的一刻
认真的一刻
认真的一刻
认真的一刻
运动的一刻
运动的一刻
运动的一刻
第10课 那一刻的我
人教版小学美术四年级下册
同学们在那一刻，可能在沉思，
也可能在运动，还可能在认真写
作业——那可以用什么形式留住
那一美好的瞬间呢？
那一刻的我
让我们一起打开课本《那一刻的我》(18页）
⒊要画出“那一刻的我”就是
画出各种动态和动作。
全身
分六部位
线代表各部位
那一刻的我
议一议：人的动作是由身体的哪些部位完的？
同学们：
想一想，怎样用动态线来表示这个人物的动作呢？
人物动态变化
看一看：六线的不同位置和弯曲变化产生人物动态变化
小 练 笔
我来试一试
全身
分六部位
线代表各部位
那一刻的我
议一议：人的动作是由身体的哪些部位完的？
C
B
A
那一刻的我
六线画
动态
六面
加五官
和细节
画一画：怎样画一个动态人物
动作
表情
动作生动
表情夸张
表情夸张
背景和谐
小组讨论：
1、最令自己难忘的校园一刻是什么？
2、发生时的场景是什么样地 ？
（时间、地点、人物）
3你打算有什么样的颜色和构图来
进行描绘呢？
那一刻的我
作业要求：
1、抓住人物的动作和表情。
2、突出画面的主体“我”。
3、添加适当的背景使画面更具故事情节，生动有趣
动作生动
表情夸张
背景和谐
装饰漂亮
主体突出
装饰漂亮
1
2
3
4