第18课太空生活趣事多（课件）（39张）

(共39张PPT)
太空生活趣事多
部编版二年级下册语文课件
学习目标
会认15个生字，会写杯、失、洗等9个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出新奇、有趣的语气。
了解航天员在太空如何生活。
情境导入
同学们，你们认识下面的叔叔阿姨吗？你们知道他们是做什么的吗？
情境导入
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，他是中国第一位飞天航天员
情境导入
2008年9月27日，我国航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏三人乘坐神舟七号飞船出征太空。
情境导入
2008年9月27日下午16时41分，翟志刚穿着中国研制的"飞天"舱外航天服，走出神舟七号，成为第一位出舱活动的中国人。
情境导入
北京时间2013年6月20日上午10点，神舟十号航天员王亚平通过视频直播连线，她在太空中给地球上千万中小学生讲了一堂别开生面的科学实验课。
情境导入
2021年6月17日18时48分，神州十二号航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱 ，标志着中国人首次进入自己的空间站。
情境导入
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船成功发射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在太空驻留6个月。
航天员 宇宙 安稳觉 杯子 失去
饮水 稍微 舱体 地板 一件
容 易 难题 浴室 密封 固定
讲授新知
yǔ
hánɡ
zhòu
wěn
shī
yǐn
shāo
bēi
cānɡ
bǎn
jiàn
rónɡ
yù
yì
mì
ɡù
tí
shì
航天员
讲授新知
yǔ
hánɡ
zhòu
宇宙
安稳觉
讲授新知
杯子
wěn
bēi
失去
讲授新知
饮水
shī
yǐn
地板
讲授新知
一件
bǎn
jiàn
容易
讲授新知
难题
rónɡ
yì
tí
浴室
讲授新知
密封
yù
mì
shì
讲授新知
固体
ɡù
杯
失
澡
易
浴
桶
洗
氵
先
喿
谷
木
不
甬
容
讲授新知
讲授新知
同学们，现在请大家开始阅读课文，边读边思考：
1、课文采用的什么叙事结构？
2、讲了几件太空生活的趣事？分别是什么？
总—分—总的叙事结构
睡觉、喝水、走路、洗澡四件趣事
讲授新知
你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！
思考：读完第1自然段中，你有什么发现？
第一自然段用疑问句开头，引发读者对太空生活的好奇，起到了总领全文的作用。
点明太空生活的特点
提出问题
讲授新知
读第2自然段，边读边思考：航天员在太空是怎样睡觉的？和我们平时有哪些区别？
讲授新知
钻入固定在舱壁上的睡袋里
想一想：这是为什么？
讲授新知
在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，一不小心就会飘到别处去。
人在太空中处于失重状态，是漂浮在太空舱里的，所以睡觉时无论站着还是躺着都是一样的。
”必须“是强调语气，说明钻入睡袋睡觉十分必要，也侧面烘托了太空和地面的不同。
“飘”字体现出在太空生活的新奇。
讲授新知
读第3自然段，思考：航天员是如何在太空中行走的？
讲授新知
在宇宙飞船里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特制的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
总起句。
”特制的扶手“帮助航天员在太空中方便地行走。
讲授新知
读第4自然段，思考：在太空中，航天员是怎样喝水的？和我们平时喝水有什么不同？
讲授新知
在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。
“即使……也……”是表示假设关系的关联词，表明在太空中喝水的不同。
在太空中，所有东西都处于失重状态，水也不例外。“因为……”告诉我们水不会往下流的原因。
讲授新知
在宇宙飞船里，是没有办法用普通杯子喝水的，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
在太空喝水是什么现象呢？
为什么会这样呢？
在宇宙飞船里，水处于失重状态。
航天员是怎么解决喝水问题的呢？
航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
讲授新知
读第5自然段，思考：航天员在太空中想洗澡怎么办？他们应该如何洗澡呢？
讲授新知
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。
说明在太空洗澡是一件有难度的事情。
密封浴桶是航天员在太空洗澡的工具，它你能够使喷头喷出的水朝一个方向流动。
讲授新知
但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
“用免洗湿巾擦拭身体”更加方便。
讲授新知
再回顾课文第2～5自然段，归纳一下太空中的趣事。
睡觉有趣
走路有趣
喝水有趣
钻入睡袋里
主要靠手臂及特制扶手
带吸管的饮水袋
洗澡有趣
密封浴桶，免洗湿巾
讲授新知
你看，在太空中生活，是不是很有趣？
与第1自然段相照应，总结全文，说明太空生活很有趣。
读第6自然段，思考：课文结尾的问句有什么作用？
讲授新知
亲爱的同学们，谁还知道哪些在太空中生活的趣事？给大家说一说吧！
宇航员在太空中吃的全部是脱水食品。临吃前需要把食物放入一个碗形的容器中，再用注射器将一定数量的水注进容器，然后再放进烤箱里加热。半小时后一顿美味的佳肴就制作完成了。
课堂小结
太空
生活
趣事多
睡觉——钻入睡袋里
活动——依靠特制扶手
喝水——用带吸管的饮水袋
洗澡——用密封浴桶或免洗湿巾
总写:
总写:
分写
太空生活很有趣
太空生活真有趣
奥妙宇宙
神奇太空
课堂小结
主题概括
本文采用“总—分—总”的结构方式，通过丰富有趣的言语向我们介绍了航天员是如何在太空中生活的。睡觉、活动、喝水、洗澡等种种趣事，激发我们对浩瀚太空的好奇，引起了我们探索宇宙的兴趣。
课堂练习
在太空中生活，很有趣。
即使明天下大雨，我也会坚持去学校。
按要求写句子。
1.在太空中生活，是不是很有趣？（改为陈
述句）
2.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
（用加点的关联词写句子）
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课后作业
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。
2.查找相关资料，了解更多有关太空的知识
和我国航天事业的发展历程，并向同学介
绍我国航天科技取得的成就和航天发展的
广阔前景。
3.介绍一位你最喜欢的航天员。
同学们，下课啦
部编版二年级下册语文课件
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