2021-2022学年华师大版七年级数学下册《第6章一元一次方程》单元综合测试题(附答案)
一.选择题(共10小题,满分40分)
1.若方程2x﹣kx+1=5x﹣2的解为﹣1,则k的值为( )
A.10 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8
2.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,不正确的是( )
A.若a=b,则 B.若a=b,则﹣2ac=﹣2bc
C.若,则a=b D.若a=b,则a﹣b=0
3.在中央电视台“开心辞典“节目中,某期的一道题目是:如图,两个天平都平衡,则1个苹果的重量是1个香蕉重量的( )
A.倍 B.倍 C.2倍 D.3倍
4.不论k为何值,x=﹣1总是关于x的方程的解,则a,b的值分别是( )
A. B.
C. D.
5.若关于x的方程有正整数解,则所有满足条件的整数m的值之和为( )
A.﹣24 B.﹣5 C.5 D.24
6.对于任意两个有理数a、b,规定a b=3a﹣b,若2x (3x﹣2)=8,则x的值为( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
7.下列方程变形不正确的是( )
A.4x﹣3=3x+2变形得:4x﹣3x=2+3
B.方程变形得:
C.2(3x﹣2)=3(x+1)变形得:6x﹣4=3x+3
D.变形得:4x﹣1=3x+18
8.代数式3x+1与互为相反数,则x的值为( )
A. B.﹣ C.﹣ D.
9.近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活.某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送6件,则少4件包裹;若每个快递员派送5件,则剩下3件包裹未送,设安排x个快递员派送,则下面所列方程中正确的是( )
A.5x﹣3=6x﹣4 B.5x+3=6x+4 C.5x+3=6x﹣4 D.5x﹣3=6x+4
10.和宏家具厂生产由一个桌面和三条桌腿组成休闲茶桌,该厂共有27名工人,每人每天可生产5张桌面或12条桌腿,若分配x名工人生产桌面,其它工人生产桌腿,每天生产的桌面和桌腿恰好配套,下面所列方程正确的是( )
A.3×12x=5(27﹣x) B.5x=3×12(27﹣x)
C.12x=3×5(27﹣x) D.3×5x=12(27﹣x)
二.填空题(共6小题,满分30分)
11.一个玩具先按成本提高50%标价,再以7折出售,结果获利5元,则这个玩具的成本是 元.
12.如图,小明将一个正方形纸片剪出一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么这个正方形的边长为 .
13.如图是由六个不同的正方形组成的长方形,已知中间最小的一个正方形A的边长为2,那么正方形B的面积是 .
14.一个拖拉机队翻耕一片地,第一天翻耕了这片地的,第二天翻耕了剩下地的,这时还剩下38亩地没有翻耕,则这一片地总共有 亩.
15.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,然后在广告上写“优惠酬宾,打折促销”,结果仍赚了20%,则该商品打了 折.
16.如图,已知线段AB=40cm.动点P从点A出发以每秒3cm的速度向点B运动,同时动点Q从点B出发以每秒2cm的速度向点A运动,有一个点到达终点时另一点也随之停止运动.当PQ=15cm时,则运动时间 .
三.解答题(共7小题,满分50分)
17.解方程:
(1)2(3x+4)﹣5(x+1)=13;
(2).
18.已知关于x的方程(|k|﹣3)x2﹣(k﹣3)x+2m+1=0是一元一次方程.
(1)求k的值.
(2)若已知方程与方程3x﹣2=4﹣3x的解互为相反数,求m的值.
(3)若已知方程与关于x的方程7﹣3x=﹣5x+2m的解相同,求m的值.
19.关于x的一元一次方程3x=6k+x+4和=的解相同,求k的值.
20.(1)解方程:.
(2)阅读下列例题,并按要求完成问题:例:解方程|2x|=1.解:
①当2x≥0时,2x=1,它的解是,
②当2x≤0时,﹣2x=1,它的解是,
所以原方程的解是或.
请你模仿上面例题的解法,解方程:|2x﹣1|=3.
21.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程4x=8和x+1=0为“美好方程”.
(1)若关于x的方程3x+m=0与方程4x﹣2=x+10是“美好方程“,求m的值;
(2)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个解为n,求n的值;
(3)若关于x的一元一次方程x+3=2x+k和x+1=0是“美好方程”,求关于y的一元一次方程(y+1)+3=2y+k+2的解.
22.义洁中学计划从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元,且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要多少元?
23.某校七年级学生准备观看电影《长津湖》.由各班班长负责买票,每班人数都多于40人,票价每张30元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:40人以上的团体票有两种优惠方案可选择:
方案一:全体人员打8折;
方案二:打9折,有5人可以免票.
(1)若一班有a(a>40)人,则方案一需付 元钱,方案二需付 元钱;(用含a的代数式表示)
(2)若二班有41名学生,则他选择哪个方案更优惠?
(3)一班班长思考一会儿说,我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,你知道一班有多少人吗?
参考答案
一.选择题(共10小题,满分40分)
1.解:依题意,得
2×(﹣1)﹣(﹣1) k+1=5×(﹣1)﹣2,即﹣1+k=﹣7,
解得,k=﹣6.
故选:C.
2.解:A.若a=b,必须规定b≠0,则=1,原变形错误,故此选项符合题意;
B.若a=b,则﹣2ac=﹣2bc,原变形正确,故此选项不符合题意;
C.若=,则a=b,原变形正确,故此选项不符合题意;
D.若a=b,则a﹣b=0,原变形正确,故此选项不符合题意.
故选:A.
3.解:设一个苹果的重量为x、一个香蕉的重量为y、一个砝码的重量为z,
由题意得:z=x=,
解得x=y,
故选:B.
4.解:x=﹣1代入方程,得:,
即(3﹣b)k﹣3a﹣2=0,
∵不论k为何值,x=﹣1总是关于x的方程的解,
∴3+2b=0,﹣3a﹣2=0,
解得a=,b=,
故选:B.
5.解:解方程得:x=(m≠﹣4),
∵关于x的方程有正整数解,
∴是正整数,
即≥1且m+4>0,
∴0<m+4≤4且m是整数,
解得﹣4<m≤0且m是整数,
当m=0时,=1;当m=﹣1时,=;当m=﹣2时,=2;当m=﹣3时,=4,
∴m=﹣3,﹣2,0,
∴所有满足条件的整数m的值之和是﹣3+(﹣2)=﹣5,
故选:B.
6.解:∵a b=3a﹣b,2x (3x﹣2)=8,
∴3×2x﹣(3x﹣2)=8,
去括号,可得:6x﹣3x+2=8,
移项,可得:6x﹣3x=8﹣2,
合并同类项,可得:3x=6,
系数化为1,可得:x=2.
故选:C.
7.解:∵4x﹣3=3x=2,
∴4x﹣3x=2+3.
∴A不合题意.
∵﹣=1,
∴﹣2x=1.
∴B不合题意.
∵2(3x﹣2)=3(x+1).
∴6x﹣4=3x+3.
∴C不合题意.
∵x﹣1=x+3.
∴6(x﹣1)=6(x+3).
∴4x﹣6=3x+18.
故D符合题意.
故选:D.
8.解:根据题意得:
3x+1+=0,
去分母得:2(3x+1)+(x﹣3)=0,
去括号得:6x+2+x﹣3=0,
移项合并得:7x=1,
解得:x=.
故选:A.
9.解:由题意可得,
6x﹣4=5x+3,
故选:C.
10.解:设分配x名工人生产桌面,则分配(27﹣x)名工人生产桌腿,
依题意,得:3×5x=12(27﹣x).
故选:D.
二.填空题(共6小题,满分30分)
11.解:设这个玩具的成本是x元,
根据题意得0.7(1+50%)x﹣x=5,
解得x=100,
所以这个玩具的成本是100元,
故答案为:100.
12.解:设这个正方形的边长为xcm,
根据题意得4x=5(x﹣4),
解得x=20,
所以,这个正方形的边长为20cm,
故答案为:20cm.
13.解:设正方形D的边长是x,
则正方形E的边长为x+2,正方形F的边长为x+4,正方形B的长为x+6,
根据题意得:x+x+(x+2)=x+4+x+6,
解得x=8,
∴x+6=14,
∴正方形B的面积是14×14=196.
故答案为:196.
14.解:设这一片地共有x亩,
根据题意得x+(x﹣x)+38=x,
解得x=114,
∴这一片地共有114亩,
故答案为:114.
15.解:设该商品打了x折,
根据题意,得:120×﹣80=80×20%,
解得x=8,
答:该商品打了8折,
故答案为:8.
16.解:设运动的时间为t秒,当PQ=15cm时,分两种情况:
①P与Q相遇之前,
∵PQ=AB﹣AP﹣BQ,
∴40﹣3t﹣2t=15,
解得t=5;
②P与Q相遇之后,
∵AP+BQ=AB+15,
∴3t+2t=40+15,
解得t=11.
故答案为:5秒或11秒.
三.解答题(共7小题,满分50分)
17.解:(1)2(3x+4)﹣5(x+1)=13,
去括号,得6x+8﹣5x﹣5=13,
移项,得6x﹣5x=13+5﹣8,
合并同类项,得x=10;
(2),
去分母,得6x﹣3(x﹣1)=12﹣2(2+x),
去括号,得6x﹣3x+3=12﹣4﹣2x,
移项,得6x﹣3x+2x=12﹣4﹣3,
合并同类项,得5x=5.
系数化为1,得x=1.
18.解:(1)由题意得:
|k|﹣3=0且k﹣3≠0,
∴k=±3且k≠3,
∴k=﹣3,
∴k的值为﹣3;
(2)3x﹣2=4﹣3x,
6x=6,
x=1,
∵已知方程与方程3x﹣2=4﹣3x的解互为相反数,
∴把x=﹣1,k=﹣3代入(|k|﹣3)x2﹣(k﹣3)x+2m+1=0中可得:
﹣6+2m+1=0,
m=,
∴m的值为:;
(3)把k=﹣3代入(|k|﹣3)x2﹣(k﹣3)x+2m+1=0中可得:
6x+2m+1=0,
∴x=,
7﹣3x=﹣5x+2m,
∴x=,
∵已知方程与关于x的方程7﹣3x=﹣5x+2m的解相同,
∴=,
∴m=,
∴m的值为:.
19.解:3x=6k+x+4,
3x﹣x=6k+4,
2x=6k+4,
x=3k+2;
,
2(2x﹣k)=3(x﹣3k),
4x﹣2k=3x﹣9k,
4x﹣3x=﹣9k+2k,
x=﹣7k,
∴3k+2=﹣7k,
∴k=﹣.
答:k的值为﹣.
20.解:(1),
方程两边同时乘以15,得5(2x+1)﹣15x=15﹣3(6﹣4x),
整理得,x=,
∴方程的解为x=;
(2)|2x﹣1|=3,
当2x﹣1≥0时,2x﹣1=3,解得x=2;
当2x﹣1≤0时,2x﹣1=﹣3,解得x=﹣1;
∴原方程的解为x=2或x=﹣1.
21.解:(1)∵3x+m=0,
∴x=﹣.
∵4x﹣2=x+10.
∴x=4.
∵关于x的方程3x+m=0与方程4x﹣2=x+10是“美好方程“,
∴﹣+4=1.
∴m=9.
(2)∵“美好方程”的两个解的和为1,
∴另一个方程的解为:1﹣n.
∵两个解的差为8,
∴1﹣n﹣n=8或n﹣(1﹣n)=8.
∴n=﹣或n=.
(3)∵x+1=0.
∴x=﹣2022.
∵关于x的一元一次方程x+3=2x+k和x+1=0是“美好方程”,
∴关于x的一元一次方程x+3=2x+k的解为1﹣(﹣2022)=2023.
关于y的一元一次方程(y+1)+3=2y+k+2可化为:(y+1)+3=2(y+1)+k.
∴y+1=x=2023.
∴y=2022.
22.解:设购买一块A型小黑板需要x元,则购买一块B型小黑板需要(x﹣20)元,由题意,得
5x+4(x﹣20)=820,
解得:x=100,
∴购买一块B型小黑板需要80元.
答:购买一块A型小黑板需要100元,购买一块B型小黑板需要80元.
23.解:(1)若一班有a(a>40)人,则方案一需付30a×0.8=24a元钱,
方案二需付30(a﹣5)×0.9=27(a﹣5)元钱.
故答案是:24a;27(a﹣5);
(2)由题意可得,
方案一的花费为:41×30×0.8=984(元),
方案二的花费为:(41﹣5)×0.9×30=972(元),
∵984>972,
∴若二班有41名学生,则他该选选择方案二;
(3)设一班有x人,根据题意得
x×30×0.8=(x﹣5)×0.9×30,
解得x=45.
答:一班有45人.