(共29张PPT)
北师大数学
五年级下册
相遇问题
北师大版 五年级下册 第七单元 第2课时
好啊!
一起出去玩吧?
邮局
商店
笑笑家
淘气家
相
问题
在哪儿相遇?
多长时间相遇?
遇
速度
时间
路程
×
=
谁走的路远?
谁走的时间长?
邮局
商店
笑笑家
淘气家
估计两人在何处相遇?
70米/分
50米/分
邮局
商店
笑笑家
淘气家
估计两人在何处相遇?
邮局
商店
笑笑家
淘气家
估计两人在何处相遇?
邮局
商店
笑笑家
淘气家
估计两人在何处相遇?
70米/分
50米/分
估计两人在何处相遇?
70米
50米
1分
出发
70米
50米
2分
继续
继续
70米
50米
3分
邮局
商店
估计两人在何处相遇?
笑笑家
淘气家
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
笑笑家
淘气家
70米/分
淘气家和笑笑家相距840米
50米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距多远?
淘气家和笑笑家相距840米
笑笑家
淘气家
70米/分
50米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距840米
70米/分
50米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
速度×时间=路程
时间=路程÷速度
我从我家走到笑笑家的时间:840÷70=12(分)
笑笑从她家走到我家的时间:
840÷50=16.8(分)
两家相距840米
70米/分
50米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
用方程来解决,
找等量关系。
这道题的等量关系是什么?
画线段图来找等量关系。
两家相距840米
70米/分
50米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距840米
70米/分
50米/分
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
笑笑走的路程
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
淘气走的路程
淘气走的路程
笑笑走的路程
+
840米
=
解:设出发后x分相遇。
70x
50x
70x
50x
+
=
840
70x
+
50x
=
840
120x
=
840
x
=
7
答:出发后7分相遇。
70×7 = 490(米)
50×7 = 350(米)
490+350=840(米)
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
时间=总路程÷(淘气速度+笑笑速度)
解:设出发后x分相遇。
x = 840÷(70+50)
x = 840÷120
x = 7
答:出发后7分相遇。
(70+50)x = 840
120 x = 840
x = 7
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
840米
淘气家
笑笑家
70米
50米
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距840米
70米/分
50米/分
总结
画
画线段图表示题意
找出题目中的等量关系
设出未知数量
找
设
列出方程并解答
列
列方程解决问题
查
代入数值检查
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距840米
70米/分
50米/分
80米/分
60米/分
60米/分
80米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距840米
840米
淘气家
80米
60米
笑笑家
解:设出发后x分相遇。
80x+60x = 840
140x = 840
x = 6
答:出发后6分相遇。
淘气走的路程+笑笑走的路程=840米
6×80+6×60=840(米)
60米/分
80米/分
淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
两家相距840米
840米
淘气家
笑笑家
80米
60米
840米
淘气家
笑笑家
(淘气速度+笑笑速度)×时间=总路程
解:设出发后x分相遇。
(80+60)x = 840
140x = 840
x = 6
答:出发后6分相遇。
⑴估计两人在哪个地方相遇?在图上标出来。
1.张叔叔要给王阿姨送一份材料,他们约定两人同时开车出发。公园距天桥50km。
⑵出发后几时相遇?相遇地点距公园有多远?列方程解决问题。
50km
王阿姨
张叔叔
40米/时
60米/时
公园
天桥
解:设出发后x时相遇。
40x+60x = 50
100x = 50
答:出发后0.5时相遇。
x = 0.5
距离=速度×时间
40×0.5=20(千米)
相遇地点距公园20千米。
40x
60x
1.张叔叔要给王阿姨送一份材料,他们约定两人同时开车出发。公园距天桥50km。
1400米
80米/天
60米/天
甲
乙
解:设x天后能够铺完这条公路。
80x
80x
60x
60x
+ = 1400
140x = 1400
x = 10
答:10天后能够铺完这条公路。
2.甲、乙两工程队铺一条长1400m的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺
80m,乙队每天铺60m,几天后能够铺完这条公路?
甲打的字数
乙打的字数
+ =总字数
甲100字/分
乙90字/分
解:设录完这份文件需要x分。
100x+90x = 5700
190x = 5700
答:录完这份文件需要30分。
x = 30
100×30=3000(字)
90×30=2700(字)
3000+2700=5700(字)
100x
90x
每分录入100字
每分录入90字
甲
乙
4.有一份5700字的文件,由于时间紧急,安排甲、乙两名打字员同时开始录入。
录完这份文件需用多长时间?
你有什么收获呢?
本课小结
我认为画图很重要。
找出等量关系也很重要。
不能把x单独放在等号的一边。中小学教育资源及组卷应用平台
《相遇问题》教学简案
【教学内容】
北师大版五年级下册第七单元第2课时
【教学目标】
1. 结合具体事例,经历自主尝试列方程解决相遇问题的过程。
2. 能根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解方程的多样化。
3. 体验用方程解决问题的优越性,获得自主解决问题的积极情感。
【教学重、难点】
教学重点: 根据速度、时间、路程的数量关系用方程解决相遇问题。
教学难点: 找准等量关系并列方程。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境,提出问题。
1.淘气和笑笑周末相约出去玩,他们从各自的家里同时出发,结果会怎样?今天这节课我们来研究相遇问题。
2.学生提出有关相遇的数学问题。
二、自主探究,解决问题。
1. 估计两人在何处相遇?
(1)学生尝试估计。
(2)学生交流自己的估计方法。
(3)课件演示淘气和笑笑从出发到相遇的过程。
2. 淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
(1)学生尝试计算。
(2)学生交流自己的计算方法。
第一种:学生分别计算出淘气、笑笑各自走到对方家所需要的时间。淘气走到笑笑家所需时间:840÷70=12(分),笑笑走到淘气家所需要时间:840÷50=16.8(分)。
第二种:学生先画出线段图,再根据线段图写出数量关系列方程计算。
等量关系:淘气行走的路程+笑笑行走的路程=840米
解:设出发后x分相遇,那么淘气走了70x米,笑笑走了50x米。
70x + 50x = 840
120x = 840
x = 7
答:出发后7分相遇。
第三种:学生利用淘气和笑笑行走的时间相同这一条件,找到等量关系:(淘气的速度+笑笑的速度)×行走时间=总路程840米
解:设出发后x分相遇。
(70 + 50)x = 840
120x = 840
x = 7
答:出发后7分相遇。
3.总结列方程解决问题的方法:画、找、设、列、查。
4.如果把两人速度改为80米/分和60米/分,淘气和笑笑出发后多长时间相遇?
三、应用新知,巩固练习。
1. 张叔叔要给王阿姨送一份材料,他们约定两人同时开车出发。公园距天桥50km。
(1)估计两人在哪个地方相遇?在图上标出来。
(2)出发后几时相遇?相遇地点距公园有多远?列方程解决问题。
2. 甲、乙两工程队铺一条长1400m的公路,他们从 两端同时施工,甲队每天铺80m,乙队每天铺60m,几天后能够铺完这条公路?
3. 有一份5700字的文件,由于时间紧急,安排甲、乙两名打字员同时开始录入。录完这份文件需用多长时间?
四、总结归纳,提升经验。
学完这节课,你收获了什么呢?