部编版五年级下册第一单元2 祖父的园子同步练习（含答案）

部编新人教版五年级语文下册《祖父的园子》课后作业
一、给下面加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。
明晃晃（huǎnɡ huànɡ） 一晃而过（huǎnɡ huànɡ）
结束（jiē jié） 开花结果（jiē jié）
旗杆（ɡān ɡǎn） 笔杆儿（ɡān ɡǎn）
河蚌（bànɡ bènɡ） 蚌埠（bànɡ bènɡ）
二、拼一拼，写一写。
hú dié（ ） mà zhɑ（ ） ɡē diào（ ）
ɡuànɡ（ ）街 shuān zhù（ ） xiā nào（ ）
三、读句子，在括号里填上ABB式的词语。
走进祖父的园子，就像走进了一幅五彩斑斓的画卷。瞧，天空是（
）的，阳光是（ ）的，青菜是（ ）的，花朵是（ ）的，狗尾草是（ ）的……这一切都充满了勃勃生机。
四、读下面的句子，完成练习。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
1.句中把____________比作____________。先前的“嗡嗡地飞着”与后来的“____________________”形成了对比，一“动”一“____”，妙趣横生。
2.作者在文中并没有描写蜻蜓是什么样子的，请你仿照这句话的写法，描写一下蜻蜓的颜色、样子和姿态吧。
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五、根据课文内容填空。
1.《祖父的园子》一文的作者是________，我还知道她的作品《________________》。
2.祖父的园子里有________、________、________、________、________、________、________等，真是一个________________的园子。
3.“我”和祖父在园子里栽花、________、________、________、浇菜等。
六、课文精彩回放。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
1.这段话是围绕着哪两句话来写的？用“ ”在选文中画出来。
2.在作者的心中，园子里的倭瓜、________、________、________都是自由快乐的，是不受约束的。
3.为什么在“我”的眼中，园子里的一切都是自由的？（ ）
A.因为蝴蝶可以自由地飞来飞去。
B.因为“我”的心灵是自由的，所以感觉到园子里的一切都是有生命的，也都是自由的。
C.因为园子里的植物都按照时令生长。
4.园子里还有什么也是自由的？请用“……就像……，愿意……就……”的句式来写一写。
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参考答案：
一、huǎnɡ huànɡ jié jiē ɡān ɡǎn bànɡ bènɡ
二、蝴蝶 蚂蚱 割掉 逛 拴住 瞎闹
三、示例：蓝悠悠 明晃晃 水灵灵 红艳艳 毛嘟嘟
四、1.蜜蜂 小毛球 一动不动 静
五、1.萧红 示例：生死场
2.树 花 庄稼 蜜蜂 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚱 自由、欢乐
3.拔草 种小白菜 铲地
六、1.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。2.黄瓜 玉米 蝴蝶 3.B
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