第4课唐朝的中外文化交流 精品课件

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课程导入
白村江之战，是中日两国作为国家实体进行的第一次交战，也是东北亚地区已知较早的一次具有国际性的战役。此后唐朝与日本、朝鲜的关系怎样呢？我们进入今天的内容。
第一单元 繁荣与开放的时代
人教版
唐朝的中外文化交流
第四课
1、唐朝对外交往频繁的原因和影响。
2、遣唐使是由哪些成员组成，来华的目的、贡献？
3、鉴真东渡的原因、他为中日文化交流做出了什么贡献？
4、归纳唐朝与新罗友好交往的史实。
5、玄奘西游的时间、目的、贡献。
学习目标
自主学习：导学提纲
探究释疑（一）遣唐使和鉴真东渡
遣唐使
遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习先进文化的使团（留学生和留学僧）
目的：
随从：
批次：
内容：
为了学习中国的先进文化
还有很多留学生和留学僧等
十几批
唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等
意义：
对日本社会的发展产生了深远的影响。
大唐国者,法式备定。
珍国也,常须达。
《日本书纪》，卷第廿五，推古天皇三十一年秋七月条
为什么日本要派遣唐使到中国？
外交目的：在唐朝日益发展繁荣的时期，派遣唐使来唐朝学习，以期与唐朝建立友好的对外关系。——最初的目的
政治目的：期望通过遣唐使，直接从唐朝吸取建立中央集权体制的经验，进而推进日本政治、经济、等方面的改革。
文化交流目的：学习中国的优秀文化，进而推动日本的文化发展。
遣唐使
“遣唐使”：由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。
从公元7世纪到9世纪
前后十多批
少则两百人,多则五六百人
精挑细选的优秀人才
时间长
次数多
规模大
素质高
探究释疑（一）遣唐使和鉴真东渡
遣唐使
阿倍仲麻吕
晁衡，日本人，原名阿倍仲麻吕，随日本第九次遣唐使团来中国求学，学成后留在唐朝朝廷内做官。
日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
——李白《哭晁卿衡》
翘首望東天，
神弛奈良边。
三笠山頂上，
想又皓月圆。
---晁衡《望月望乡》
阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备
唐朝
日本
遣唐使/留学生/留学僧
制度 /天文历法 /文字/典籍 /书法 /建筑技术
白村江之战
遣唐使
孝德天皇
①制度：645年，孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本改革，史称大化改新
②文字：日本文字由汉字和假名两套符号组成，混合使用。
③货币
推动了日本的封建化进程
④节日、都城、宫殿建设等等
（平安京）
遣唐使归国后对日本社会产生了什么影响？
学习门类 学习的内容 影响
制度
建筑
文化
生活习俗
中央集权制等先进制度
建筑技术
汉字、书法艺术、典籍、天文历法
七夕节等传统节日
大化改新，使日本进入封建社会
日本的奈良城仿照唐朝长安城
参照汉字，创制日本文字
端饮食、服饰、茶道等
重阳节、七巧祭、中元节等。
遣唐使给日本带去了什么？
鉴真东渡
“是为法事也，何惜身命……不至日本国，本愿不遂”
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
鉴真东渡日本前，日本佛教已经兴盛，并建有一些寺庙，但是日本没有剃度僧人的程序和举行受戒的有影响的高僧，日本留学僧邀请他去日本教授戒律。
1
5
4
2
3
遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没
鉴真
东渡
突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救
因官府出面阻止，未能成行
因弟子好心阻拦，未果
6
遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明
66岁东渡成功
鉴真东渡
鉴真手迹《请经书帖》被日本视为国宝
中 医
书 法
他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
鉴真东渡的贡献
建 筑
带去大量的药方
派遣使节和大批留学生来唐
贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位
文化交往
朝鲜音乐传入中国
新罗引入中国医学、文化、历算成就
新罗采用科举制选官
探究释疑（二）唐与新罗的关系
阅读教材P20页，归纳唐朝与新罗友好交往的史实
崔致远
《桂苑笔耕》
探究释疑（三）唐朝与天竺的关系 —— 玄奘西行
玄奘西行
辨一辩：唐僧西游真相？
“白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，一走就是几万里……”
2．玄奘为什么要西行，前往天竺？
3．玄奘的重大贡献有哪些？
1．玄奘西游的时间是？
佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
贞观初年
玄奘西行
据他口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
西行贡献：
玄奘西行
携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。同时他也将中国的书籍译成梵文，推动了中印两国文化交流。
我们现在所经常使用的很多词，如“献身”、“习气”、“方便”、“障碍”、“一刹那”……本来就都是佛教名词。在成语之中，竟有200多条是与佛教有关的！
做事要有顽强的毅力和百折不挠的精神
对比鉴真与玄奘的共同点？
1.都是生活在唐朝的著名高僧；
2.都是促进中外交往的杰出使者；
3.都为完成自己的使命历尽艰辛；
4.都有一种顽强的毅力和坚守理想、不言放弃的精神。
玄奘
传出去
引进来
鉴真
唐朝对外交往频繁的原因和启示？
原因：
1.唐朝时期国力强盛、经济繁荣、文化发达，对各国有着强大的吸引力；
2.实行开放和兼收并蓄的对外政策；
3.海陆交通发达；
4.杰出人物的重大贡献。
启示：
1.努力发展经济文化，提高综合国力；
2.坚持对外开放的政策；
3.学习唐朝的博大胸怀。
2、鉴真东渡
三、玄奘西行
影响：对日本社会的发展产生了深远的影响
一、遣唐使与鉴真东渡
经过：6次东渡，754年抵达日本
时间：唐玄宗时期
唐朝的中外文化交流
时间：唐太宗时期
经过：到达天竺，带回佛经
影响：为中印文化交流做出贡献
时间：唐朝时
方式：日本派使节到中国
目的：学习中国先进的制度、文化
影响：为中日文化交流作出卓越贡献
二、唐与新罗的关系
课堂小结
1、遣唐使
1、背景：
2、表现
玄奘
引进来
传出去
鉴真
C
1.（2021·广西梧州）2．图1为唐的时期中日两国的货币。日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国（ ）A．审美观念一致 B．文明相互借鉴C．文明交流频繁 D．铸银水平相当
课堂演练
2.（2021·湖北宜昌）谢同学正在收集“唐朝中外文化交流”专题学习资料，并整理出“奈良唐招提寺”“佛教”“六次东渡”等关键词。据此可知，她研究的内容是（ ）A．唐与日本的交流
B．唐与天竺的交往
C．唐与新罗的关系
D．唐与大食的往来
A
3.（2021·云南昆明）他是唐朝高僧，受邀东渡日本，历时12年。虽双目失明，但矢志不渝，到达时已是66岁高龄。他在日本传授佛经，传播中华文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。他是（ ）A．张骞 B．玄奘
C．鉴真 D．郑和
C
4.（2021·江苏南京）在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是（ ）A．西汉丝绸之路的开通
B．唐代中外交流的发展C．唐代民族关系的和睦
D．明朝对外交流的盛况
5.（2021·贵州黔东南）自汉朝以来，中国充分利用陆路和海上丝绸之路，加强对外交往，对世界产生极大影响。下列体现唐朝对外交往实现互助互利的史实是（ ）A．鉴真东渡和玄奘西行
B．甘英出使大秦
C．马可·波罗来华
D．郑和下西洋
B
A
6.（2021·湖南张家界）历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ）
A．618年，李渊建立唐朝，定都长安
B．玄奘西行 C．鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越贡献 D．唐玄宗册封南诏首领为云南王
7.（2021·广东广州）唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见右图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ）
A．农业发展的水平
B．疆域范围的辽阔
C．对外开放的气象
D．社会矛盾的尖锐
C
C
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册
材料三：
唐朝对外交通路线图
唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，
对各国产生了巨大的吸引力；（基础）
唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提
供了机会。（保证）
唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。
为何唐朝的对外交往如此之活跃？