精品解析：人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向攻克试题（Word版含答案）

人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向攻克
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计45分）
1、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的
A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
3、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　）
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
4、下列关于声音的说法中不正确的是
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据声音的音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
5、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时 ( )
A．频率高，振幅大 B．频率低，振幅小
C．频率低，振幅大 D．频率高，振幅小
6、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是
A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度 D．为了阻止琴弦振动发音
7、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的：
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向
8、当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米……”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的
A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
9、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是
A．男低音比女高音音调低，响度大 B．男低音比女高音音调低，响度小
C．男低音比女高音音调高，响度大 D．男低音比女高音音调高，响度小
10、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的
A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同
11、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉:
A．能感到蝴蝶从你身后飞过; B．能感到蜜蜂从你身后飞过;
C．都能感到它们从你身后飞过; D．都不能感到它们从你身后飞过.
12、看电视时，调节音量是为了改变声音的( )
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
13、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:
A．音调; 　 　B．响度; C．音色;　　 D．音量
14、下列现象中，与声音音色有关的是[ ]
①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来
②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大
③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣
④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
15、如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )
A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
B．吉他声只能在空气中传播
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他声具有能量

二、填空题（每小题3分，共计45分）
1、乐音有三个特征，音调是反映声音 的，响度是反映声音 的，我们通过声音区分不同乐器是靠 。
2、声音的高低，即音调的高低跟发声体振动的 有关，其 越大，音调越 ；声音的大小，即声音的响度跟两个因素有关，一是发声体 的大小，二是听者距离发声体的 。
3、童话故事中狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖，把门儿开开！”小兔子却回答说:“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。
4、在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ，听觉所感受到的声音的大小称为 ；即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。
5、夏天买西瓜，行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟，他是根据声音的________来判断的。
6、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的 大。
7、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的 大。
8、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。
9、除夕夜，关上门窗也能听见户外的鞭炮声，因为声音能在气体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息，可以将声音减轻些，主要是改变了声音的_________（选填 “响度”、“音色”或“音调”）。
10、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_________不同。
11、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指 。高是指 。
12、音乐厅正举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。
13、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的 高，这是因为女同学说话时声带振动 比较高的缘故，那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是 (选填“男生”或“女生”)。
14、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 ；当复读机加速快放时，发出声音的响 度 (填“变大”、 “变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、 “降低”或“不变”)。
15、一切发声体都在 ，每秒钟振动的次数叫 ，每秒钟振动的次数越多则声音的 越高，振动的幅度越大则 越大。
三、简答题（每小题5分，共计10分）
1、亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？
2、我们可以用“很小的声音唱很高的音，用很大的声音唱很低的音”，这句话说明了什么？
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案： C
2、答案： B
3、答案： B
4、答案： B
5、答案： C
6、答案： A
7、答案： A
8、答案： C
9、答案： A
10、答案： B
11、答案： B
人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹～20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围，因而听不到蝴蝶振翅声，只能听到蜜蜂发出的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过，故选B。
12、答案： A
13、答案： C
音色是由发声体本身决定的。音色好时，碗的质量也好。故选C
14、答案： D
15、答案： B
二、填空题
1、答案： 高低 大小 音色
2、答案： 频率，频率，高，振幅，距离
3、答案： 音调； 音色； 响度
4、答案： 音调，响度，音色
5、答案： 音色
6、答案： 频率，振幅
7、答案： 频率，振幅
8、答案： 丙，乙，甲，丁
9、答案： 固体（玻璃答案：墙壁）；响度。
10、答案： 音色
11、答案： 音调 响度
12、答案： 响度（或音量，声音），音调（或频率），双耳
13、答案： 音调 频率 女生
14、答案： 振动 不变 升高
15、答案： 振动，频率，音调，响度
三、简答题
1、答案：如果低音传播的速度比高音慢，我们在听男女齐唱时，男声传到耳鼓的时间就要比女声迟，而且离演唱者越远，听到的男声比女声滞后的时间就越长。事实并不是这样，男女生是同时传到耳中的。这说明声速与声音的频率无关。
2、答案：【解析】很小的声音是指响度小，很高的音是指音调高；同样很大的声音是指响度，很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.
这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念，我们可以用很小的响度唱高音，也可以用很大的响度唱低音.