5.3《一次函数的图像(2)》导学案 班级: 组别: 姓名:
学习目标:1、巩固函数图象的画图步骤及选取两点画一次函数的图象;2、利用待定系数法结合一次函数图象求出函数关系式3、理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。
重点:根据一次函数的图象求出其函数关系式
难点:理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。
一、自主学习:
1、用两点法画出一次函数y=-2x-1的图象;如果设一次函数y=-2x-1的图象与x轴、y轴
的交点分别为A、B,那么你能求出△AOB的面积吗?
2、已知正比例函数y=kx的图象过点P(3,-3),
(1)写出这个正比例函数的函数关系式。
(2)已知点A(a,2)在这个正比例函数的图像上,求a的值。
二、合作探究
问题1、你能根据下图所示的图象,求出其对应的函数关系式吗?
① ②
注意:特别的,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是一条经过 的直线。
问题2、已知一次函数y=mx+n的图象过点A(-1,4),且与y轴交点的纵坐标是-2,你能求出这个函数的关系式吗?
三、反馈检测:
1、若正比例函数的图象过点A(3,-5)求出该正比例函数的关系式。
2、某一次函数图象如右图所示,根据图象,你能求出这个一次函数的关系式吗?
3、(1)在同一平面直角坐标系中,分别作出一次函数y1=3x+4、y2=3x-2、y3=x+1、y4=x-3的图象;
(2)观察上述四个函数图象,试说出上述4个函数的图象所围成的图形有什么特征;
四、课堂小结:通过本节课的学习,你有什么收获?
五、布置作业:书本P156/5
六、课后反思: