2022年最新强化训练北师大版九年级数学下册第三章 圆专项测试练习题(word版、含解析)

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名称 2022年最新强化训练北师大版九年级数学下册第三章 圆专项测试练习题(word版、含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-03 12:05:41

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文档简介

北师大版九年级数学下册第三章 圆专项测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法中,正确的是(  )
A.相等的圆心角所对的弧相等
B.过任意三点可以画一个圆
C.周长相等的圆是等圆
D.平分弦的直径垂直于弦
2、如图,边长为4的正三角形外接圆,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分面积为(  )
A.12+2π B.4+π C.24+2π D.12+14π
3、如图,是半圆的直径,四边形和都是正方形,其中点,,在上,点,在半圆上.若,则正方形的面积与正方形的面积之和是( )
A.25 B.50 C. D.
4、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为(  )
A.5 B. C. D.
5、如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=36°,则∠ABD等于(  )
A.54° B.56° C.64° D.66°
6、如图,有一个弓形的暗礁区,弓形所含的圆周角,船在航行时,为保证不进入暗礁区,则船到两个灯塔A,B的张角应满足的条件是( )
A. B.
C. D.
7、如图,△ABC内接于圆,弦BD交AC于点P,连接AD.下列角中,所对圆周角的是( )
A.∠APB B.∠ABD C.∠ACB D.∠BAC
8、在△ABC中,,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙C 与AB的位置关系是( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定
9、如图,点A,B,C都在⊙O上,连接CA,CB,OA,OB.若∠AOB=140°,则∠ACB为( )
A.40° B.50° C.70° D.80°
10、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )
A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<2
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、 “化圆为方”是古希腊尺规作图难题之一,即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积.这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规是无法完成的.如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:
已知:⊙O(纸片),其半径为.
求作:一个正方形,使其面积等于⊙O的面积.
作法:①如图1,取⊙O的直径,作射线,过点作的垂线;
②如图2,以点为圆心,为半径画弧交直线于点;
③将纸片⊙O沿着直线向右无滑动地滚动半周,使点,分别落在对应的,处;
④取的中点,以点为圆心,为半径画半圆,交射线于点;
⑤以为边作正方形.
正方形即为所求.
根据上述作图步骤,完成下列填空:
(1)由①可知,直线为⊙O的切线,其依据是________________________________.
(2)由②③可知,,,则_____________,____________(用含的代数式表示).
(3)连接,在Rt中,根据,可计算得_________(用含的代数式表示).由此可得.
2、如图,点A,B,C在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为 _____.
3、如图,网格中的小正方形边长都是1,则以为圆心,为半径的和弦所围成的弓形面积等于___________.
4、如图,点D是⊙O上一点,C是弧AB的中点,若∠ACB=116°,则∠BDC的度数是 _____°.
5、如图,某小区的一个圆形管道破裂,修理工人准备更换一段新管道,现在量得污水水面宽度为80cm,水面到管道顶部的距离为20cm,则修理工人应准备的新管道的内直径是______cm.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,以CD为直径的⊙O分别交AC,BC于点E,F两点,过点F作FG⊥AB于点G.
(1)求证:FG是⊙O的切线;
(2)若AC=3,CD=2.5,求FG的长.
2、已知:如图,中,,以为直径的交于点,于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的值.
3、如图,在中,,O为AC上一点,以点O为圆心,OC为半径的圆恰好与AB相切,切点为D,与AC的另一个交点为E.
(1)求证:BO平分;
(2)若,,求BO的长.
4、如图,点O,B的坐标分别是(0,0),(3,0).将△OAB绕点O逆时针旋转90°,得到△OA1B1.
(1)画出平面直角坐标系和三角形△OA1B1;
(2)求旋转过程中点B走过的路径的长.
5、如图,AC是⊙O的直径,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是点A、B.
(1)如图1,若∠BAC=25°,求∠P的度数.
(2)如图2,若M是劣弧AB上一点,∠AMB=∠AOB,BC=2,求AP的长.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据确定圆的条件,圆心角、弦、弧之间的关系,垂径定理和圆周角定理逐个判断即可.
【详解】
A、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故本选项说法不正确;
B、不在同一直线上的三个点确定一个圆,若这三个点在一条直线上,就不能确定圆,故本选项说法不正确;
C、周长相等半径就相等,半径相等的两个圆能重合,故本选项说法正确;
D、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故本选项说法不正确;
故选:C.
【点睛】
本题考查的是对圆的认识,圆心角、弦、弧之间的关系,垂径定理,利用相关的知识逐项判断是基本的方法.
2、A
【分析】
正三角形的面积加上三个小半圆的面积,再减去中间大圆的面积即可得到结果.
【详解】
解:正三角形的面积为:,
三个小半圆的面积为:,中间大圆的面积为:,
所以阴影部分的面积为:,
故选:
【点睛】
本题考查了正多边形与圆,圆的面积的计算,正三角形的面积的计算,正确的识别图形是解题的关键.
3、A
【分析】
连接ON,OF,根据题意可得:ON=OF=5,设CN=x,EF=y,由勾股定理得:x2+(x+DO)2=25①,y2+(y-DO)2=25②,然后①-②化简得:(x+y)(x+DO-y)=0,从而得到y-DO=x,再代入②,即可求解.
【详解】
解:如图,连接ON,OF,
∵直径,
∴ON=OF=5,
设CN=x,EF=y,
由勾股定理得:x2+(x+DO)2=25①,
y2+(y-DO)2=25②,
①-②化简得:(x+y)(x+DO-y)=0,
因为x+y>0,
所以x+DO-y=0,即y-DO=x,
代入②,得x2+y2=25,
即正方形的面积与正方形的面积之和是25.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了圆的基本性质,勾股定理等知识,熟练掌握圆的基本性质,勾股定理等知识是解题的关键.
4、D
【分析】
连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.
【详解】
解:连接OF,OE,OG,
∵AB、BC、CD分别与相切,
∴,,,且,
∴OB平分,OC平分,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,

∴,
∴,
故选:D.
【点睛】
题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
5、A
【分析】
根据圆周角定理得到∠ADB=90°,∠A=∠BCD=36°,然后利用互余计算∠ABD的度数.
【详解】
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠DAB=∠BCD=36°,
∴∠ABD=∠ADB﹣∠DAB,
即∠ABD=90°﹣∠DAB=90°﹣36°=54°.
故选:A.
【点睛】
本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
6、D
【分析】
本题利用了三角形外角与内角的关系和圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
【详解】
如图,AS交圆于点E,连接EB,
由圆周角定理知,∠AEB=∠C=50°,而∠AEB是△SEB的一个外角,由∠AEB>∠S,即当∠S<50°时船不进入暗礁区.
所以,两个灯塔的张角∠ASB应满足的条件是∠ASB<50°.
∴cos∠ASB>cos50°,
故选:D.
【点睛】
本题考查三角形的外角的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
7、C
【分析】
根据题意可直接进行求解.
【详解】
解:由图可知:所对圆周角的是∠ACB或∠ADB,
故选C.
【点睛】
本题主要考查圆周角的定义,熟练掌握圆周角是解题的关键.
8、B
【分析】
根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得⊙C 与AB的位置关系
【详解】
解:连接,
,点O为AB中点.
CO为⊙C的半径,
是的切线,
⊙C 与AB的位置关系是相切
故选B
【点睛】
本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键.
9、C
【分析】
根据圆周角的性质求解即可.
【详解】
解:∵∠AOB=140°,
根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半,可得,∠ACB=70°,
故选:C.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,解题关键是明确同弧所对的圆周角是圆心角的一半.
10、A
【分析】
点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.
【详解】
解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,
∴OP需要满足的条件是OP>4,
故选:A.
【点睛】
此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.
二、填空题
1、(1)经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;(2),;(3)
【分析】
(1)根据切线的定义判断即可.
(2)由=AC+,计算即可;根据计算即可.
(3)根据勾股定理,得即为正方形的面积,比较与圆的面积的大小关机即可.
【详解】
解:(1)∵⊙O的直径,作射线,过点作的垂线,
∴经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
故答案为:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
(2)根据题意,得AC=r,==πr,
∴=AC+=r+πr,
∴=;
∵,
∴MA=-r=,
故答案为:,;
(3)如图,连接ME,
根据勾股定理,得
=
=;
故答案为:.
【点睛】
本题考查了圆的切线的定义,勾股定理,圆的周长,正方形的面积和性质,熟练掌握圆的切线的定义,勾股定理,正方形的性质是解题的关键.
2、
【分析】
连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,,,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.
【详解】
解:如图所示,连接OB,交AC于点D,
∵四边形OABC为平行四边形,,
∴四边形OABC为菱形,
∴,,,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
在中,设,则,
∴,
即,
解得:或(舍去),
∴的长为:,
故答案为:.
【点睛】
题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.
3、
【分析】
根据勾股定理求出半径AO的长度,然后根据弓形面积=扇形OAB的面积-三角形OAB的面积,求解即可.
【详解】
解:由勾股定理得,,
由网格的性质可得,是等腰直角三角形,
∴和弦所围成的弓形面积=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了网格的特点和性质,勾股定理,扇形面积公式等知识,解题的关键是正确分析出弓形面积=扇形面积-三角形OAB的面积.
4、32
【分析】
根据圆内接四边形的性质得出∠ADB+∠ACB=180°,求出∠ADB=64°,根据C是弧AB的中点求出,根据圆周角定理得出∠BDC=∠ADC=ADB,再求出答案即可.
【详解】
解:∵A、C、B、D四点共圆,
∴∠ADB+∠ACB=180°,
∵∠ACB=116°,
∴∠ADB=180°﹣116°=64°,
∵C是弧AB的中点,
∴,
∴∠BDC=∠ADC=ADB=32°,
故答案为:32.
【点睛】
本题考查四点共圆性质,圆周角与弧的关系,掌握四点共圆性质,圆周角与弧的关系是解题关键.
5、100
【分析】
由垂径定理和勾股定理计算即可.
【详解】
如图所示,作管道圆心O,管道顶部为A点,污水水面为BD,连接AO,AO与BD垂直相交于点C.
设AO=OB=r
则OC=r-20,BC=

化简得r=50
故新管道直径为100cm.
故答案为:100.
【点睛】
本题为垂径定理的实际应用题,主要是通过圆心距,圆的半径及弦长的一半构成直角三角形,并应用勾股定理,来解决问题.
三、解答题
1、(1)证明见解析;(2)
【分析】
(1)如图,连接OF,根据直角三角形的性质得到CD=BD,得到∠DBC=∠DCB,根据等腰三角形的性质得到∠OFC=∠OFC,得到∠OFC=∠DBC,推出∠OFG=90°,即可求解;
(2)连接DF,根据勾股定理得到BC=,根据圆周角定理得出∠DFC=90°,根据三角形函数的定义即可得出结论.
【详解】
(1)证明:如图,连接OF,
∵∠ACB=90°,D为AB的中点,
∴CD=BD,
∴∠DBC=∠OCF,
∵OF=OC,
∴∠OFC=∠OCF,
∴∠OFC=∠DBC,
∴OF∥DB,
∴∠OFG+∠DGF=180°,
∵FG⊥AB,
∴∠DGF=90°,
∴∠OFG=90°,
∵OF为半径,
∴FG是⊙O的切线;
(2)解:如图,连接DF,
∵CD=2.5,
∴AB=2CD=5,
∴BC=,
∵CD为⊙O的直径,
∴∠DFC=90°,
∴FD⊥BC,
∵DB=DC,
∴BF=BC=2,
∵sin∠ABC=,即,
∴FG=.
【点睛】
本题主要考查了切线的判定与性质,等腰三角形的性质,勾股定理,正弦的定义,准确分析计算是解题的关键.
2、(1)见解析;(2).
【分析】
(1)根据等腰三角形的性质证得,进而证得OP∥AC,再根据平行线的性质和切线的判定即可证得结论;
(2)连接,根据圆周角定理和等腰三角形的性质可得,,,再根据含30°角的直角三角形性质求出BP即可求解.
【详解】
(1)证明:,




∴OP∥AC,

,又OP是半径,
是的切线;
(2)解:连接,如图,
为直径,

∵AB=AC,∠CAB=120°,
,,
在Rt△APB中,,,



【点睛】
本题考查等腰三角形的性质、平行线的判定与性质、切线的判定、圆周角定理、含30°角的直角三角形性质、三角形内角和定理,熟练掌握这些知识的联系与运用是解答的关键.
3、(1)见解析;(2)2
【分析】
(1)连接OD,由与AB相切得,由HL定理证明由全等三角形的性质得,即可得证;
(2)设的半径为,则,在中,得出关系式求出,可得出的长,在中,由正切值求出,在中,由勾股定理求出即可.
【详解】
(1)
如图,连接OD,
∵与AB相切,
∴,
在与中,

∴,
∴,
∴平分;
(2)设的半径为,则,
在中,,,
∴,
解得:,
∴,
在中,,即,
在中,.
【点睛】
本题考查圆与直线的位置关系,全等三角形的判定与性质、三角函数以及勾股定理,掌握相关知识点的应用是解题的关键.
4、(1)见解析;(2)
【分析】
(1)根据点O的坐标确定直角坐标系,根据旋转的性质确定点A1、B1,顺次连线即可得到△OA1B1;
(2)利用弧长公式计算即可.
【详解】
解:(1)如图,△OA1B1即为所求三角形;
(2)旋转过程中点B走过的路径的长=.
【点睛】
此题考查了旋转作图,弧长的计算公式,正确掌握旋转的性质及弧长的计算公式是解题的关键.
5、(1);(2)
【分析】
(1)由题意先根据切线长定理得到PA=PB,则利用等腰三角形的性质得∠PAB=∠PBA,再根据切线的性质得,于是利用互余计算出∠PAB=65°,然后根据三角形内角和定理计算∠P的度数.
(2)根据题意圆的内接四边形的性质得出,进而判定为等边三角形利用其性质结合勾股定理即可求出AP的长.
【详解】
解:(1)∵PA、PB是的切线,AC是的直径,
∴,,
∴,.
∵,
∴,
在中,.
(2)∵四边形ACBM内接于,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∵AC为的直径,
∴,,
∴.
又∵,
∴为等边三角形,
∴,
在中,,,,
∴,则,
∴.
【点睛】
本题考查切线长定理和切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.