(共38张PPT)
熟悉计算机的基本硬件特性
粤高教版 七年级下
新知导入
了解了计算机的硬件和软件，你是不是想马上拥有台按照自己意愿组装的电脑呢 这一课我们来学习制订一份电脑硬件配置单，在将来掌握了更多电脑知识并在资金许可的时候，可以去实现组装电脑的梦想。
新知讲解
问题
(1)怎样查看一台计算机的硬件配置参数和整体性能
⑵怎样合理选配计算机的主要硬件及外部设备？
根据需求选购
如果是用于日常文本处理，那么计算机的性能要求相对较低
新知讲解
如果要进行图像处理、3D建模，这些软件对计算机硬件性能要求较高
如果要运行人工智能深度学习的开发平台，可能还需要安装专用的计算机硬件设备。
在确定了需求以后，人们往往会选择多个品牌的不同型号产品进行比较, 除了关注外观、价格等因素外，还会进一步查看、对比它们的硬件配置的参数，如图所示。
新知讲解
新知讲解
经过综合考虑，一般会把性能高、价格适宜的产品作为优先选择对象，也就是人们一般所说的“性能价格比”高的产品。
当前, 众多的电子商务网站为我们的选购产品提供便捷服务。
合作探究
面对自己正在使用的计算机或智能产品，你清楚它的硬件配置及性能评价吗？
想一想
新知讲解
一、查看计算机系统的基本信息
任务
在Windows操作系统中通过查看“计算机”的控制面板窗口获取系统的基本信息。
新知讲解
方法
①选定桌面上的 “计算机”图标，单 击右键选择“属性”
②查看计算机系 统的基本信息
新知讲解
1.处理器
上图中的“处理器”指的是计算机中央处理器(Central Proessing Unit, CPU),它是计算机的“核心中枢”，负责计算、控制，指挥和协调计算机各个部件精准地执行任务。
CPU的配置通常是衡量一台计算机性能高低的主要标志。
上图中的“AMD Ryzen 5 PRO 2600” 是 CPU 的平台和型号，“3.40 GHz” 是指CPU内部的时钟主频(也常称为计算机的主频)，数值的大小反映了 CPU 处理信息能力的速度快慢，Hz是频率的单位“赫兹”的符号
新知讲解
2.内存
内存又分为两种
只读存储器
（ROM）
随机存储器
（RAM）
还有一种 内存是集成在CPU中的，称为高速缓存(cache)
新知讲解
RAM表示既可以从中读取数据，也可以写入数据，当机器电源关闭时， 存于其中的数据就会丢失。
通常购买或升级的内存条就是用作电脑的一种内存，内存条就是将RAM集成块集中在一起的一小块电路板，它插在计算机中 的内存插槽上。
在多数显卡上，也集成专为显卡处理数据的内存，称为显存。
新知讲解
ROM —般用于存放计算机的基本程序和数据，这些信息只能读出，一般不能写入，即使机器停电，这些数据也不会丢失，其物理外形一般是双列宜插式（DIP）的集成块。
Cache位于CPU与内存之间，是一个读写速度比RAM更快的存储器。
内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。计算机 中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能和容量对计算机的影响非常大。
合作探究
交流
（1）上网查询目前CPU的主要生产厂家和型号，了解CPU的发展状况。
（2）上网查询内存（RAM）的种类、大小和价格，了解常用软件对内存的要求。对于CPU和内存的配置信息，你知道还有哪些性能指标吗？你认为它们对计算机的整体性能有怎样的影晌？
新知讲解
二、查看系统硬件的详细信息
任务
打开Windows操作系统的“控制面板”，检查Windows体验指数及详细的性能和系统信息；查看你所用计算机的详细硬件配置、性能参数等信息
新知讲解
方法
①打开控制面板，在“系统
和安全”中单击"系统”的 “检查Windows体验指数”
②查看计算机系统的基本信息
硬件配置类型及主要性能记录表
新知讲解
硬件名称 类型（或品牌）及型号 主要性能参数与度量单位 其他相关指标
处理器（CPU） 主频 GHz 核心数
内存(RAM) 容量 GB
硬盘（磁盘驱动器） 总容量 GB 或 TB
显卡（显示适配器）
显示器（主监视器） 分辨率
合作探究
交流
什么是Windows体验指数？哪些硬件的配置与计算机的性能评分有密切关系？提高计算机的性能的方法有哪些
合作探究
实践
打开"设备管理器”窗口 (如图所示)，看看在其中还能获取哪些硬件配置信息。
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1.多媒体设备
显示适配器，是计算机最基本、最重要的配件之一，又称显卡(Video card, Graphics card) 。
显卡接在电脑主板上，它将电脑的数字信号转换成模拟信号在显示器上显示出来，同时显卡还有专门的图像处理能力，可协助CPU 工作，提高整体的运行速度。
对于从事专业图形设计、多媒体处理的人来说计算机的显卡非常重要。
新知讲解
打开“设备管理器”窗口，我们可以看到除了显示适配器外还有“监视器”、“声音、视频和游戏控制器”、“图像设备”等选项，这些选项都可以查看计算机中多媒体信息处理硬件的相关信息，如图所示。
声卡
显卡
液晶显示器
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2.硬盘
硬盘是计算机中的重要外部存储设备。作为计算机系统的数据存储器， 容量是硬盘最主要的参数。
硬盘有机械硬盘HDD盘、新式的固态硬盘SSD盘。硬盘的容量以兆字节(MB/MiB)、千兆字节(GB/GiB)或百万兆字节 (TB/TiB)为单位。
硬盘厂商通常使用的是GB,也就是1G=1OOOMB,而Windows系统,就以“GB”字样来表示“1GiB”单位(lGiB=1024MB)。因此，我 们在格式化硬盘时看到的容量会比厂家的标称值要小。
新知讲解
传输速率(data transfer rate) 硬盘的数据传输率是指硬盘读写数据的速度, 单位为兆字节每秒(MB/s)。外部数据传输率与硬盘接口类型和硬盘缓存的大小 有关。
缓存(cache memory)是硬盘控制器上的一块内存芯片，具有极快的存取速 度，它是硬盘内部存储和外界接口之间的缓冲器。
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3.光驱
在“设备管理器”中如果查看到有CD-ROM或DVD/CD-ROM等选项,指的 就是光盘驱动器，简称光驱。双击该项，可以看到其具体配置参数。
一般来说，很多软件以光盘的形式提供，光驱就成了多媒体计算机的基本配置。
驱的类型很多，有的只能读光盘，有的可以把计算机中的数据刻录到光盘。
新知讲解
随着信息技术的快速发展，硬件设备的性能在不断提高，新的应用软件对硬件环境的要求也随之升级，当你要应用这些新软件才能解决问题的时候，计算机的升级换代也就不可避免。
有时候，升级个别配件，如增加内存或硬盘容 量等，计算机的性能就会改善很多。当然升级的时候，必须咨询专业人士，清 楚相应的硬件是否与你的机器相匹配。
有时候，单靠升级配件不能解决问题, 就只能更换整台计算机了。
合作探究
实践
上网了解CD-ROM、DVD/CD-RW、 DVD-RW等光驱的性能和特点。
合作探究
探究
对计算机中的硬件配置情况要逬行更深入全面的了解，可以使用一些专门的硬件检测工具软件包。尝试通过网络搜索或向朋友咨询, 安装一款硬件性能检测的工具软件，了解计算机硬件更多的细节。
新知讲解
三、选配计算机的外部设备
在实际应用中，很多时候需要使用其他的外部设备，以解决多媒体信息的采集、输入输出、存储等问题，如绘图板、数码相机、数码摄录机、高清摄像头、扫描仪、打印机等。
新知讲解
使用上述设备前，必须要考虑相应设备的驱动程序软件的安装，否则这些设备将不能正常运作。
选配外部设备的方法一般是：能够满足实际应用需要，包括精度、速度、效果等要求，性能价格比高，有与计算机操作系统相匹配的驱动程序软件。
合作探究
交流
对于以下不同的工作任务，可以选择哪些设备？请将选择填入下表。
工作任务 选用的设备
把纸介质上的图文资料输入计算机
拍摄图片
打印图文资料
录制声音
拍摄录像
合作探究
实践
尝试使用网络中的“在线模拟装机”的应用，“装配”出整体性 能超过你正在使用的计算机，配置总价格控制在6000元左右的个人计算机，如图所示。
①依次单击个配件名称在右侧确定筛选条件后，从下面找到满意的配件，单击“选用”
②在“配置清单”中出现已选择的各种配件，最下方自动计算出总价
合作探究
探究
在上面的装配过程中，有些配件（或其类型）是具有很大可选性的,如显卡、声卡和硬盘，请查找这是什么原因。
合作探究
交流
对比网上推荐的装机方案，你觉得在装配或购买个人计算机时,应遵循什么原则？
课堂练习
（1）怎样查看一台计算机的硬件配置参数和整体性能
（2）怎样合理选配计算机的主要硬件及外部设备？
课堂总结
总结本节课所讲内容
板书设计
一、查看计算机系统的基本信息
二、查看系统硬件的详细信息
三、选配计算机的外部设备
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粤高教版七年级下册第二单元第二节 熟悉计算机的基本硬件特性教学设计
课题 熟悉计算机的基本硬件特性 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 七年级
学习 目标 了解计算机系统的基本信息 学会查看系统硬件的详细信息的方法；掌握计算机的外部设备的选配方法。
重点 学会查看系统硬件的详细信息的方法；掌握计算机的外部设备的选配方法。
难点 学会查看系统硬件的详细信息的方法；掌握计算机的外部设备的选配方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 了解了计算机的硬件和软件，你是不是想马上拥有台按照自己意愿组装的电脑呢 这一课我们来学习制订一份电脑硬件配置单，在将来掌握了更多电脑知识并在资金许可的时候，可以去实现组装电脑的梦想。 听老师讲解 调动学生学习的积极性，为以下的学习打下良好的基础
讲授新课 问题 (1)怎样查看一台计算机的硬件配置参数和整体性能 ⑵怎样合理选配计算机的主要硬件及外部设备？ 根据需求选购 如果是用于日常文本处理，那么计算机的性能要求相对较低 如果要进行图像处理、3D建模，这些软件对计算机硬件性能要求较高 如果要运行人工智能深度学习的开发平台，可能还需要安装专用的计算机硬件设备。 在确定了需求以后，人们往往会选择多个品牌的不同型号产品进行比较, 除了关注外观、价格等因素外，还会进一步查看、对比它们的硬件配置的参数，如图所示。 经过综合考虑，一般会把性能高、价格适宜的产品作为优先选择对象，也就是人们一般所说的“性能价格比”高的产品。 当前, 众多的电子商务网站为我们的选购产品提供便捷服务。 想一想 面对自己正在使用的计算机或智能产品，你清楚它的硬件配置及性能评价吗？ 一、查看计算机系统的基本信息 任务 在Windows操作系统中通过查看“计算机”的控制面板窗口获取系统的基本信息。 方法 ①选定桌面上的 “计算机”图标，单 击右键选择“属性” ②查看计算机系 统的基本信息 1.处理器 上图中的“处理器”指的是计算机中央处理器(Central Proessing Unit, CPU),它是计算机的“核心中枢”，负责计算、控制，指挥和协调计算机各个部件精准地执行任务。 CPU的配置通常是衡量一台计算机性能高低的主要标志。 上图中的“AMD Ryzen 5 PRO 2600” 是 CPU 的平台和型号，“3.40 GHz” 是指CPU内部的时钟主频(也常称为计算机的主频)，数值的大小反映了 CPU 处理信息能力的速度快慢，Hz是频率的单位“赫兹”的符号 2.内存 内存又分为两种 只读存储器（ROM） 随机存储器（RAM） 还有一种 内存是集成在CPU中的，称为高速缓存(cache) ROM —般用于存放计算机的基本程序和数据，这些信息只能读出，一般不能写入，即使机器停电，这些数据也不会丢失，其物理外形一般是双列宜插式（DIP）的集成块。 Cache位于CPU与内存之间，是一个读写速度比RAM更快的存储器。 内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。计算机 中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能和容量对计算机的影响非常大。 交流 （1）上网查询目前CPU的主要生产厂家和型号，了解CPU的发展状况。 （2）上网查询内存（RAM）的种类、大小和价格，了解常用软件对内存的要求。对于CPU和内存的配置信息，你知道还有哪些性能指标吗？你认为它们对计算机的整体性能有怎样的影晌？ 二、查看系统硬件的详细信息 任务 打开Windows操作系统的“控制面板”，检查Windows体验指数及详细的性能和系统信息；查看你所用计算机的详细硬件配置、性能参数等信息 方法 ①打开控制面板，在“系统和安全”中单击"系统”的 “检查Windows体验指数” ②查看计算机系统的基本信息 硬件配置类型及主要性能记录表 交流 什么是Windows体验指数？哪些硬件的配置与计算机的性能评分有密切关系？提高计算机的性能的方法有哪些 实践 打开"设备管理器”窗口 (如图所示)，看看在其中还能获取哪些硬件配置信息。 1.多媒体设备 显示适配器，是计算机最基本、最重要的配件之一，又称显卡(Video card, Graphics card) 。 显卡接在电脑主板上，它将电脑的数字信号转换成模拟信号在显示器上显示出来，同时显卡还有专门的图像处理能力，可协助CPU 工作，提高整体的运行速度。 对于从事专业图形设计、多媒体处理的人来说计算机的显卡非常重要。 打开“设备管理器”窗口，我们可以看到除了显示适配器外还有“监视器”、“声音、视频和游戏控制器”、“图像设备”等选项，这些选项都可以查看计算机中多媒体信息处理硬件的相关信息，如图所示。 2.硬盘 硬盘是计算机中的重要外部存储设备。作为计算机系统的数据存储器， 容量是硬盘最主要的参数。 硬盘有机械硬盘HDD盘、新式的固态硬盘SSD盘。硬盘的容量以兆字节(MB/MiB)、千兆字节(GB/GiB)或百万兆字节 (TB/TiB)为单位。 硬盘厂商通常使用的是GB,也就是1G=1OOOMB,而Windows系统,就以“GB”字样来表示“1GiB”单位(lGiB=1024MB)。因此，我 们在格式化硬盘时看到的容量会比厂家的标称值要小。 传输速率(data transfer rate) 硬盘的数据传输率是指硬盘读写数据的速度, 单位为兆字节每秒(MB/s)。外部数据传输率与硬盘接口类型和硬盘缓存的大小 有关。 缓存(cache memory)是硬盘控制器上的一块内存芯片，具有极快的存取速 度，它是硬盘内部存储和外界接口之间的缓冲器。 3.光驱 在“设备管理器”中如果查看到有CD-ROM或DVD/CD-ROM等选项,指的 就是光盘驱动器，简称光驱。双击该项，可以看到其具体配置参数。 一般来说，很多软件以光盘的形式提供，光驱就成了多媒体计算机的基本配置。 驱的类型很多，有的只能读光盘，有的可以把计算机中的数据刻录到光盘。 随着信息技术的快速发展，硬件设备的性能在不断提高，新的应用软件对硬件环境的要求也随之升级，当你要应用这些新软件才能解决问题的时候，计算机的升级换代也就不可避免。 有时候，升级个别配件，如增加内存或硬盘容 量等，计算机的性能就会改善很多。当然升级的时候，必须咨询专业人士，清 楚相应的硬件是否与你的机器相匹配。 有时候，单靠升级配件不能解决问题, 就只能更换整台计算机了。 实践 上网了解CD-ROM、DVD/CD-RW、 DVD-RW等光驱的性能和特点。 探究 对计算机中的硬件配置情况要逬行更深入全面的了解，可以使用一些专门的硬件检测工具软件包。尝试通过网络搜索或向朋友咨询, 安装一款硬件性能检测的工具软件，了解计算机硬件更多的细节。 三、选配计算机的外部设备 在实际应用中，很多时候需要使用其他的外部设备，以解决多媒体信息的采集、输入输出、存储等问题，如绘图板、数码相机、数码摄录机、高清摄像头、扫描仪、打印机等。 使用上述设备前，必须要考虑相应设备的驱动程序软件的安装，否则这些设备将不能正常运作。 选配外部设备的方法一般是：能够满足实际应用需要，包括精度、速度、效果等要求，性能价格比高，有与计算机操作系统相匹配的驱动程序软件。 交流 对于以下不同的工作任务，可以选择哪些设备？请将选择填入下表。 实践 尝试使用网络中的“在线模拟装机”的应用，“装配”出整体性 能超过你正在使用的计算机，配置总价格控制在6000元左右的个人计算机，如图所示。 ①依次单击个配件名称在右侧确定筛选条件后，从下面找到满意的配件，单击“选用” ②在“配置清单”中出现已选择的各种配件，最下方自动计算出总价 探究 在上面的装配过程中，有些配件（或其类型）是具有很大可选性的,如显卡、声卡和硬盘，请查找这是什么原因。 交流 对比网上推荐的装机方案，你觉得在装配或购买个人计算机时,应遵循什么原则？ 课堂练习 （1）怎样查看一台计算机的硬件配置参数和整体性能 （2）怎样合理选配计算机的主要硬件及外部设备？ 了解本节课的问题 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 了解处理器 了解内存 学生小组间讨论，共同完成任务。 了解查看硬件配置、性能参数等信息的方法 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务。 学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。 带着问题可更好的去解决问题 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务 锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务 拓展思维，培养团结合作的精神 拓展思维，培养团结合作的精神 培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 拓展思维，培养团结合作的精神 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务 培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务 培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。 培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结 总结本节课所学内容 学生回答 梳理本节课的知识点，完成学习目标，培养学生总结概况能力
板书设计 一、查看计算机系统的基本信息 二、查看系统硬件的详细信息 三、选配计算机的外部设备
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