1.5 植物生殖方式的多样性 同步练习 （含答案）

1.5 植物生殖方式的多样性
一、选择题
1．杭州塘栖的枇杷大又甜，果农将枇杷苗嫁接到抗旱能力强、根系发达的石楠植株上。对此相关描述正确的是（　　）
A．石楠植株作接穗与作砧木的枇杷苗具有良好的嫁接亲和力
B．用该方法培育出的枇杷含有石楠植株的优良基因
C．确保嫁接成功，应该把接穗和砧木的形成层紧贴
D．该生殖方式与枇杷种子繁殖产生后代的生殖方式相同
2．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（　　）
A．解剖花的时候应该从花的最重要部分（花蕊）开始
B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D．受精卵发育成图丁中的①②③
3．下列有关动植物生殖的说法，正确的是（　　）
A．利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖
B．试管婴儿最初的生长过程在体外进行，这种技术的生殖方式是有性生殖
C．西瓜里之所以有许多种子，是因为西瓜开花时，每朵花上有许多雌蕊
D．大豆的茎是由萌发的大豆种子胚中的胚轴发育而来的
4．下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．蝗虫的受精卵繁殖 B． 杨梅树嫁接
C．酵母菌出芽生殖 D． 细菌分裂生殖
5．如图中所示是在果树的栽培中经常采用的营养繁殖，该方式是（ ）
A．压条 B．扦插 C．嫁接 D．分根
6．一个饱满的花生果实有两粒种子，则此花生果实的形成至少需要子房、胚珠、花粉和精子的数目依次是（　　）
A．1、1、2、2 B．1、2、1、2 C．1、2、2、4 D．2、2、2、2
7．现有甲、乙两个苹果品种，把甲品种的枝条嫁接到乙品种的树干上，嫁接成活后，甲枝条上结的苹果最相似于（　　）
A．甲 B．乙 C．既像甲、又像乙 D．都不像
8．下列属于有性生殖的是（ ）
A．夹竹桃进行压条 B．克隆绵羊繁殖后代
C．酵母菌的出芽生殖 D．试管婴儿技术
9．公园中经常对花卉进行如图所示的操作，据图判断错误的一项是（ ）
A．甲为接穗，乙为砧木
B．这种营养繁殖叫扦插
C．该繁殖方式为无性生殖
D．甲和乙合在一起时，必须使两者的形成层紧密结合，因此用绳捆扎
10．生物的繁殖有多种方式。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．玉米用种子繁殖后代
B．桃、梨等果树的嫁接
C．马铃薯用块茎培育幼苗
D．柳条插在地里长成新植株
11．某农技师对某种特别受市民喜爱的樱桃品种，进行了如下图的繁殖，则下列叙述中不正确的是（　　）
A．①是嫁接。是人工营养繁殖
B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C．③中种子萌发时首先由胚根发育成根
D．①是无性生殖，②③是有性生殖
12．用甲地的高产优质梨树品种改造乙地生长健壮，但果实产量低、品质差的梨林，最经济、有效的方法是（ ）
A．用甲地的梨树花粉给乙地梨树授粉
B．挖去乙地的梨树，用甲地梨树的枝条进行扦插
C．将乙地梨树的芽或枝条嫁接到甲地的梨树上
D．将甲地梨树的芽或枝条嫁接到乙地的梨树上
二、填空题
13．农民在大田中种植某种蔬菜，其生殖过程如图甲所示，春末夏初是菜青虫（菜粉蝶的幼虫）最多的时节，它以蔬菜的叶为食，导致蔬菜减产，请回答：
（1）图甲所示的生殖方式为______，该植物个体发育的起点是______；
（2）菜粉蝶发育过程与蝗虫相比多了______时期；
（3）你认为消灭菜青虫的最佳时期是______。
14．一朵花的主要结构是雄蕊和________，受精后雌蕊中的子房发育成________。
15．植物的营养繁殖的优点是：_____。
16．果实是由__________发育而成的，种子是由__________发育而成的，果皮是由__________发育而成的。
17．桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________。
（2）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是___ （用你所学的知识回答）。
三、简答题
18．蓝莓属于杜鹃花科植物。蓝莓植株的果实是由____________发育而来。优质蓝莓通常采用嫁接技术来保持亲本的优良性状，请问此类生殖方式属于__________生殖（填“有性”或“无性”）
19．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程为变态发育，其中________（填“A”“B”或“C”）的发育过程为完全变态发育。
（2）D、E显示的生殖方式中，属于胎生的是________，它能大大提高后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_________生殖。
四、探究题
20．小李同学看到校园里枝头红艳艳的桃花时，突发奇想如果给桃花传授梨花的花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了相关的探究活动，主要步骤如下：
①在校园里同一地点、同一株桃树上，精心选择了20朵大小差不多的、含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊全部去掉。
③分别采集一些成熟的桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花的花粉涂在A组桃花的柱头上，将梨花的花粉涂在B组桃花的柱头上。请你根据她们的设计，完成下列问题：
（1）该实验研究的变量是___________。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的___________。
（3）请指出本实验设计上存在一处明显不足___________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．A
5．C
6．C
7．A
8．D
9．B
10．A
11．D
12．D
13． 有性生殖 受精卵 蛹 幼虫期。
14． 雌蕊 果实
15．繁殖速度快，保持亲本的优良性状
16． 子房 胚珠 子房壁
17． 受精 花粉传播
18． 子房 无性
19． 受精卵 B E 无性
20． 花粉 传粉 第②步将这些桃花的雄蕊全部去掉之后，需要套上透气的袋子
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页