2 乡下人家 同步练习（含答案）

乡下人家
一、选择题
1．下列句子表述最正确的一项是（ ）
A．本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
B．“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法，把嫩笋写得非常形象生动，让人感觉到春笋的勃勃生机。
C．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”
这句话是课文的中心句，起到了总结全文， 点明中心的作用，集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好生活。
D．前面三项都正确。
2．关于下列字词的共同点，说法错误的一项是（ ）
A．咬、吵、吱（都与嘴有关） B．睁、眨、瞪（都与眼睛有关）
C．蝌蚪、蜘蛛、飞蛾（都属于虫类） D．毛毯、枕头、床单（都是厨房用品）
3．下面选项中，没有错别字的一项是（　　）　
A．傲漫　效率　待候　天高地阔 B．敏捷　脾气　供养 无能为力
C．讨厌　警诫　朦胧 欣喜若狂 D．寂莫　繁星　争扎 无忧无虑
4．下列加点字的注音有误的一项是（　　）
A．慰藉（jiè） 开辟（qī） B．胆怯（qiè） 遭殃（yāng）
C．火焰（yàn） 乒乓（pāng） D．澎湃（pài） 敏捷（jié）
5．下列带点字的注音全对的一组是（ ）
A．稀疏（shū） 锄头（cú） 芍药（sháo）
B．倘若（cháng） 附属（fù） 捣蛋（dǎo）
C．和谐（xié） 杂物（zá） 慰藉（jiè）
D．瞥见（biē） 构成（gòu） 朴素（pǔ）
二、填空题
6．辨字组词。
构( ) 朴( ) 倘( ) 附( )
钩( ) 仆( ) 淌( ) 付( )
7．在括号里填上合适的词语。
( )的绿荫　　　　 ( )的竹竿　　　　 ( )的风景
( )的藤蔓 ( )的竹笋 ( )的鸡鸭
( )的歌声 ( )的梦乡 ( )的装饰
8．读一读，在括号中填上恰当的关联词。
①蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
②第五粒豌豆( )落到了裂缝里，( )它顽强地生长发芽，开出了美丽的花。
③科学( )改变着人类的精神文明，( )改变着人类的物质生活。
三、现代文阅读
课内阅读。
乡下人家（节选）
①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花， 大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
②鸡，乡下人家（A）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（B）一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
③他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（C）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（D）从不吃惊。
9．“捣衣”的“捣”字的音序是_________，偏旁是__________ ，除部首外有__________ 画。
10．在第一段中找出一对反义词：( )——( )
11．根据原文将空白处补充完整。A:____________ B: ___________C:___________ D:___________
12．文中的哪句话你最喜欢 请端端正正地抄下来并简要说说你喜欢的理由。
句子：___________________________________
理由：_______________________________
阅读课文片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。　
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
13．用横线画出本文的中心句。
14．从短文中找出合适的词语填空。
( )的红霞 ( )的鸟儿 ( )地吃起来
( )的微风 ( )的田园风景画 ( )地进入梦乡
15．用自己的话说说词语的意思，并选一个造句。
天高地阔：__________________________________
和谐：_________________________________
造句：________________________________
16．文中画“ ”句子运用的修辞方法是______，把纺织娘鸣叫说成是________，形象生动，表达了作者__________的喜爱。
17．文中画“ ”句子运用________描写，“红霞”和“鸟儿”_______，就连看不见摸不着的“微风”，也成了乡下人家的“______”，人们在大自然的怀抱里，边享用晚饭，边闲话家常，和周国的景象一起，构成了一幅 _______________的田园风景画。
18．怎么理解乡下人家的“自然、和谐”？
______________________________________
19．谈读你从“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景”这句话中体会到的思想感情。
这句话的意思是______________。这句话表达了作者对乡下人___________之情。
四、书面表达
20．小练笔。
冬天的乡下人家又是一番什么样的景象呢？请写一个片段。
_______________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．A
5．C
6． 结构 朴素 倘若 依附 涂抹 公仆 流淌 付出
7． 浓浓 青青 迷人 细长 鲜嫩 成群 动听 甜蜜 别致
8． 不是 而是 虽然 但 不仅 还
9． D 扌 七#7
10． 朴素 华丽
11． 总要 率领 即使 也
12． 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 这句话写的是雨后春笋图，句中将“笋”赋予人的行为特点“探出头”，将“笋”当做人来写，运用了拟人的修辞手法。这样写将春雨过后，笋成群的从土里冒出的景象更加生动、形象、具体的写了出来，让人感到嫩笋长势迅速，充分展示了春天乡下屋后的勃勃生机。
13．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
14． 天边 归巢 天高地阔 向晚 自然##和谐 甜甜蜜蜜
15． 天空高远，大地辽阔，形容空间大。 和睦协调。 建设和谐社会，人人有责。
16． 拟人 唱歌 这种声音
17． 环境 一静一动 好友 美好和谐
18．“自然”指乡下人家房前屋后的装饰，是农家独特生活的体现，所有的自然景物是那样纯朴，无人工雕琢之感，所以说它自然。而“和谐”是指人与景相融，人与动物相亲，人与自然相依。人们在尊重自然的前提下，通过辛勤劳作让自己生活得更美好。乡下人家与大自然是和谐共存的。
19． 乡下人家在任何时候，任何季节，都有着美丽迷人的景色和朴实温馨的美好生活 作者对乡下人蒙生活的欣赏和向往
20．示例：早晨，一打开门，一阵寒气袭来，远处的小山包上，原来翠绿的小草干枯了，还披上了一件雪白的棉袄，等待着春天再发芽……
答案第1页，共2页
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