教科版物理八年级下册 9.1 压强 (课件)(第一课时 共33张PPT)

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名称 教科版物理八年级下册 9.1 压强 (课件)(第一课时 共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2022-03-02 19:09:43

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文档简介

(共33张PPT)
压 强
第一课时
复习回顾
1.什么是力?
2.力的三要素是什么?
3.如何表示力的三要素?
4.力的作用效果有哪些?
情景引入
在厚厚的积雪中行走,会陷到雪里。但是,如果穿上一副滑雪板,尽管总重力变大了,反而不会陷下去。为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?
一、认识压强
体 验
图(a)两个手指有什么感觉?
图(b)看到什么现象?
实验探究:压力的作用效果
海绵块的形变可以显示压力的作用效果。如图所示,把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵块上,观察海绵块的形变;换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵块上,观察海绵块的形变。
实验表明
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系,还跟受力面积的大小有关系。
压强
1.定义:
物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。
——表示压力作用效果的物理量
2.公式:
3.单位:
压强=
压 力
受力面积
p=
F
S
1 N/m
2
——N
——m
2
简称:帕,符号:Pa
1Pa=
N/m
2
帕斯卡
估测压强
【例题】某同学利用体重计测得自己的质量是50kg,他通过图所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强是多大?
估测人站立时对地面的压强
一只大象的质量为6t,每只脚掌面积为600cm2,这头大象站立时对地面的压强是多少帕?行走时对地的压强将 (“变大”、“变小”或“不变”)(取g=10N/kg)
变大
A
C
B
1.同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大?
平放
侧放
竖放

练习
2.某同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认为他该怎么办 ( )
A、迅速跑开
C、立即改成单脚站立
B、原地大声呼救
D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
D
3.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa。若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa。
1
0.5
平铺
对折
撕去一半
压 强
第二课时
一、流体的压强
流体:
液体和气体有很强的流动性,统称为流体。
说明:不论是固体、液体还是气体,不管是由于重力作用还是其他力的作用,或是发生碰撞,只要有相互挤压,就会有压力和压强。
液体压强
气体压强
流体不仅对与之接触的物体施加压强,在流体的内部也存在压强。
减小受力面积 S
增大压力F
1.增大压强的方法
增大受力面积 S
减小压力F
2.减小压强的方法
p=
F
S
二、控制压强的大小
你能利用压强公式分析上图中的实例吗?
你还能说出哪些生活中增大或减小压强的方法吗?
改变压强的例子:
坦克的两条履带
图钉的尖
做得很尖
改变压强的例子:
书包背带
做得很宽
改变压强的例子:
菜刀的刃
很锋利
改变压强的例子:
铁轨铺在
枕木上
改变压强的例子:
他为什么会“安然无恙”呢?
讨论交流:冰面救人
冰面救人
小结:
通过本课的学习,你有哪些收获?
下列图中达到了增大压强效果的是( )
B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮
A 、骆驼具有宽大的脚掌
C、房屋有面积很大的地基
D、拖拉机安装履带
B
谢 谢