教科版（2017秋）三年级下册科学 1.3直线运动和曲线运动（课件11张PPT）

(共11张PPT)
1－3 直线运动和曲线运动
三下科学第1单元《物体的运动》
一、聚焦
运动的物体会有不同的路线，这些车的运动路线有什么不同？
A车
B车
沿笔直道路行驶
沿弯曲道路行驶
我们按照运动路线把物体的运动分为直线运动和曲线运动。
二、探索
1.观察并描述下面这些物体的运动路线
我发现，过山车、老鹰的运动路线是圆弧形或波浪形的曲线，属于曲线运动；台球、电梯、掉落的苹果的运动路线是直线，属于直线运动。
二、探索
2.击球感知物体的运动形式
活动过程 活动现象 画运动轨迹 运动路线
在平整桌面
在直线轨道
在曲线轨道
蓝色球在平整桌面做直线运动，但很难击中红色球
蓝色球在直线轨道中做直线运动，比较容易击中红球
蓝色球在曲线轨道中做曲线运动，比较容易击中红球
直线运动
直线运动
曲线运动
二、探索
3.观察小球在桌面上滚动时和冲出桌面后的运动路线
小球运动 预测路线 实际路线
桌面滚动
冲出桌面
直线运动
曲线运动
直线运动
曲线运动
三、研讨
根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？
物体的运动根据运动路线的不同可以分为:
1.直线运动：运动路线是直线的运动，叫做直线运动。比如电梯上下运动、树上苹果落地、火箭发射等。
2.曲线运动：运动路线是曲线的运动，叫做曲线运动。比如钟摆的运动、车轮的转动、鸟类的飞行路线、踢出去的足球等。
我是
直线运动
我是
曲线运动
四、拓展
球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”
足球绕过“人墙”，划出一道弧线，破门而入!由于足球呈弧线形运行，与香蕉形状相似,故俗称“香蕉球”。香蕉球又称“弧线球”，足球运动技术名词。
五、课堂小结
1－3 直线运动与曲线运动
物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。
击球感知物体的运动形式：蓝色球在平整桌面做 运动，但很难击中红色球。蓝色球在直线轨道中做 运动，在曲线轨道中做 运动，都比较容易击中红球。
直线运动与曲线运动
观察小球在桌面上滚动时和冲出桌面后的运动路线：在桌面上小球是做 运动，冲出桌面后变为 运动。
直线
直线
曲线
直线
曲线或直线
球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”：如踢足球、打乒乓球、打网球、打高尔夫球有时会出现“香蕉球”。
1.判断：
①跳高运动是直线运动。( )
②从树上掉落的桃子是做曲线运动。( )
③无风时，下落的雨滴是做直线运动。( )
④我们走路时只有直线运动这一种方式。（ ）
⑤马路上行驶的车辆都是做直线运动的。（ ）
⑥根据运动路线可以把物体的运动分为直线运动和弧线运动。（ ）
⑦青蛙跳跃时是做曲线运动的。（ ）
⑧百米赛跑是直线运动。( )
⑨火箭发射和鸟的飞行是曲线运动内。（ ）
⑩易拉罐向前滚动是曲线运动，从整体上看是直线运动。（ ）
六、课堂练习
2.推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A.曲线运动 B.直线运动 C.不确定的运动
3.下列属于直线运动的是( )。
A.运动的过山车
B.无大风时,苹果从树上落下
C.老鹰在天空中盘旋
4.下列说法正确的是( )。
A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式
B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式
C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式
六、课堂练习
C
A
B
5.右图小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（ ）。
A.往返运动 B.振动 C.转动
6.下列物体的运动属于直线运动的是（ ）。
A.滑板运动 B.下落的水滴 C.飞舞的蝴蝶
7.打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是（ ）。
A.直线运动 B.曲线运动 C.振动
8.对教材“击球感知物体的运动形式”的实验，下列说法不正确的是( )。
A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线
B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动
C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线
六、课堂练习
B
C
B
B