第8课《红楼春趣》课前预习单+同步练习（含答案）

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8. 红楼春趣 课前预习单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
预习重点 会认“恰、屉”等10个生字，读准多音字“喇”。 阅读课文，能读懂课文的意思，初步学习阅读名著的技巧
预习难点 理解课文内容，抓住人物的语言、动作等来分析人物形象
文学简介 作家名片：曹雪芹（约1715一约1763），名需，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代小说家。 主要作品：《红楼梦》。
1．用“√”给下面的加点字选择正确读音。
屉（tì shì）子 敞（cǎng chǎng）开 晦（huì měi）气 宝钗（chā chāi）
袭（xí xǐ）击 忌讳（wěi huì） 恰（qiǎ qià）似 桥墩（dūn dùn）
2．组词
屉（______） 鬟（______） 讳（______） 晦（______）
届（______） 鬓（______） 伟（______） 侮（______）
3．写出句子中加点词语的近义词。
只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。（______）
众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。咱们拿下他来。”（______）
宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。（______）
探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”（______）
4．选词填空。
精美 精致
她的下巴就如同一个（____）的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。
只见这美人做的十分（____），心中欢喜，便叫：“放起来！”
果然 依然
黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，（____）风紧力大。
除夕，战士们（____）坚守在岗位上。
5．文学常识填空。
《红楼梦》的作者是______。这本书被誉为“_________________”。全书以____________的爱情悲剧为线索，以________________为背景，着重描述了贾府_______的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会__________的历史趋势。歌颂了主人公的__________精神。本文讲述的是__________________的故事。
6．读句子，做练习。
黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”
这句话是对黛玉的________描写，读完后我知道了古时候放风筝即是__________。
里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拔籰子的。
这句话是________描写。“巴不得”“七手八脚”等词体现了_______________。
宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”
这段话是对宝玉和探春的________描写，从中可以体会到宝玉________的性格特点。
7．按要求完成句子。
海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。（修改病句）
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难道天下没有一样的风筝单他有这个不成？（改成陈述句）
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虽怒时而若笑，即瞋视而有情。（按照这样的修辞手法写个句子）
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8．口语交际。
著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。”
李雪健这句话的意思是：______________________________________________________________
类文阅读
林黛玉进贾府（节选）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”
黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”
选文主要刻画了______（人名）的形象。开篇人物还未出场就先描写了她的__________，这样的出场叫“未见其人先闻其声”；紧接着浓墨重彩描写了她的__________，突出了她身份__________，生活__________。
选文中画“____”的部分主要是对人物的______描写，其表达的含义不包括（_____）。
A．夸赞林黛玉标致、不俗
B．讨贾母欢心
C．间接赞美贾母的嫡亲孙女
D．为来晚了赔罪
结合选文，从王熙凤的外貌、语言、动作中，你能感受到人物什么样的特点？
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文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤，流露出贾母怎样的感情？
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参考答案
1．tì chǎng huì chāi xí huì qià dūn
2．抽屉 丫鬟 忌讳 晦气 届满 两鬓 伟大 侮辱
3．好像 漂亮 高兴 反正
4．精美 精致 果然 依然
5．曹雪芹 我国封建社会的百科全书 贾宝玉、林黛玉 贾、史、王、薛四大家族 由盛到衰 走向衰亡 叛逆 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝
6．语言 放晦气 场景 大家当时快乐的心情 语言 随和
7．海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。 天下有一样的风筝，不只他有这个。 有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
8．他觉得真正获奖的应该是焦裕禄，人们赞颂的是焦裕禄品质，自己只是有幸扮演沾了他的光．这是李雪健自谦的说法。
9．
王熙风 语言 外貌 高贵 奢华
语言 D
示例：从王熙凤的外貌描写中，我能感受到她身份高贵，生活奢华。从她的语言、动作中，我能感受到她八面玲珑、泼辣爽利的特点。
喜欢和宠爱。
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