第6课《飞向蓝天的恐龙》课前预习单+同步练习（含答案）

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6. 飞向蓝天的恐龙 课前预习单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
预习重点 会认“钝、仅”等12个生字，会写“笨、钝”等15个字，正确读写“恐龙、笨重”等14个词语。 默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决：体会课文准确、生动的语言。
预习难点 能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程，激发热爱科学、探索求知的兴趣。
文学简介 恐龙：古爬行动物，蜥龙类和鸟龙类的通称。生活在陆地或沼泽附近，繁盛于中生代，在中生代末期全部绝灭。曾支配全球陆地生态系统超过1.6亿年。恐龙的种类繁多，有60来种。
1．用“√ ”给加点字选择正确读音。
迟钝（dùn dèn） 不仅（jǐn jìn） 隧道（suí suì）
繁衍（yǎn xín） 膨胀（péng pěng） 敏捷（jí jié）
栖息（qī xī） 开辟（pì bì） 崭新（zǎn zhǎn）
2．看拼音写词语
kǒng lóng bèn zhòng chí dùn gē zi gēn jù
mò qī miáo huì suì dào xíng tài péng dà
3．查字典填空。
“崭”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序____，再查音节_____，组词________
“恐”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序____，再查音节_____，组词________
“钝”用部首查字法，应先查________部，再查________画。书写时注意第四笔是________。“钝”的解释主要有：①不锋利；②笨拙，不灵活；③姓。“迟钝”的“钝”应选第（_____）种解释。
4．辨字组词。
末（_______） 壁（_______） 吨（_______） 揭（______）
未（_______） 避（_______） 钝（_______） 喝（______）
5．选字组词。
毫 豪 自（_____）（_____）米 （_____）毛
吨 顿 十（_____）（_____）时 困（_____）
斥 斤 训（_____） 公（_____） 一（_____）
冀 翼 希（_____） 羽（_____） 鸟（_____）
6．在括号里填上合适的词语。
迟钝的（_______） 漫长的（_______） 崭新的（_______）
会飞的（_______） 翱翔的（_______） 凶猛的（_______）
7．选词填空。
恐怕 恐怖 恐吓
当前，国际上（______）活动猖獗，广大无辜平民的生命和财产受到严重威胁。
明天我有事，（______）不能跟你一起去看电影了，你自己去好了。
大灰狼张开大嘴， 龇着牙，（______）道：“你敢不下来？我跳上去咬断你的脖子！”
8．在括号里写出加点词的反义词。
说到恐龙，人们会想到笨重、迟钝的马门溪龙。（____）
人们害怕凶猛的霸王龙。（____）
从此开辟了一个崭新的生活天地。（____）
9．根据课文内容补充词语，并选词填空（填序号）。
①（______）不相干 ②欣喜若（______） ③点（______）之笔 ④五（______）斑斓
这一发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了________。
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统宣布正式开通，成为世界上第三个提供服务的卫星导航系统。这一消息使全国人民________。
孔雀高傲地向人们展示它________的羽毛。
10．读句子，按要求完成练习。
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
句中的“一支”说明_____________，“漫长的演化”说明___________。这体现了本文 语言__________的特点。
①一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。②与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。
以上两句话表达的意思相同吗？哪一句表达更严谨？为什么？
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11．句子加工厂。
恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）
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这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）
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他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话）
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课内阅读。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨;有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷;前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐尨在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
文中画“ ”的句子运用了_______的说明方法，作用是_________。
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。（______）
地球上的第一种恐龙出现后，迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。（______）
能在树木之间跳跃、降落，具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。（______）
选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗？为什么？
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读文中画“﹏﹏”的句子，体会句子的特点，再照样子写一句话。
我们班里的同学性格各异，______________________________________
课外阅读。
神奇的机器人
机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在各地相继”出生”了。
在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，捐开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弌翱翔，大显身手。
在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的主力军。
在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人种植庄榢、灌溉田地、植树造林、摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代”铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走向家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。
机器人的活动领域有________ 、________、 ________、 ________ 、 ________ 、 ________。
“披星戴月”的意思是（ ）
A．把星星和月亮当衣服穿 B．星星围绕着月亮活动 C．在夜里跟在白天一样地干活儿
“擒油龙”的意思是（ ）
A．抓住像油一样滑的龙 B．开采海底的石油 C．石油管道像龙一样长
最早登上月球的是（ ）
A．人 B．机器人 C．人和机器人
通过本文介绍，你能给机器人下个定义吗？
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你在生活中遇到过机器人为人类服务的现象吗？想一想，将你见到的写下来吧！
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参考答案
1．dùn jǐn suì yǎn péng jié qī pì zhǎn
2．恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期 描绘 隧道 形态 膨大
3．山 8 Z zhan 崭新 心 6 K kǒng 恐龙 钅 4 一 ②
4．末尾 墙壁 吨位 揭开 未来 避开 迟钝 喝水
5．豪 毫 毫 吨 顿 顿 斥 斤 斤 冀 翼 翼
6．马门溪龙 演化 生活 恐龙 鸟儿 霸王龙
7．恐怖 恐怕 恐吓
8．灵活 乖巧 陈旧
9．毫 狂 睛 彩 ③ ② ④
10．演化成鸟儿的只有恐龙的某一分支，而不是全部 这种演化经历了很长的过程，不是突如其来的变化 准确 不同。第①句表达更严谨，因为第①句比第②句多了“一些”和“应该”，“一些”表示并不是所有的，“应该”表示推测，说明在没有找到确切证据之前，不能确定。
11．恐龙变成了鸟儿。 这位小姐姐天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 因为他善于观察，勤于动笔，所以他的作文水平有了很大提高。
12．
作比较 用熟悉的事物作比较，形象地说明了第一种恐龙的大小，突出了这种恐龙的特征
× × √
不能。“大约”说明了第一种恐龙出现的大概时间是两亿四千万年前，并不是准确的时间，体现了语言的准确性，若删去，则与事实不符。
有些同学活泼开朗，是能说会道的交际能手；有些同学则文静乖巧，大多数时间默默不语。
13．
太空 海洋 工厂 农村 社会 家庭
C
B
B
机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。
示例：上次和妈妈去书店时，“我”见到门口站了一个和“我”差不多高的机器人，它可以为人们解答有关书店里的任何问题，如说出书本的具体位置，为买书的人省下了到处找书的时间。
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