2021-2022学年冀教版七年级数学下册第6章二元一次方程组单元达标测试题(Word版含答案)

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名称 2021-2022学年冀教版七年级数学下册第6章二元一次方程组单元达标测试题(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-03-02 22:44:08

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2021-2022学年冀教版七年级数学下册《第6章二元一次方程组》单元达标测试题(附答案)
一.选择题(共8小题,满分40分)
1.方程2x﹣3y=7,用含y的代数式表示x为(  )
A.y=(7﹣2x) B.y=(2x﹣7) C.x=(7﹣3y) D.x=(7+3y)
2.方程2x+3y=17的正整数解的对数是(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
3.已知是一元一次方程组的解,则m﹣n的值是(  )
A.﹣2 B.﹣3 C.1 D.﹣4
4.已知方程组的解满足x﹣y=3m+1,则m的值为(  )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
5.若方程x+y=3,x﹣2y=6和kx+y=7有公共解,则k的值是(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
6.已知方程组中,a,b互为相反数,则m的值是(  )
A.4 B.﹣4 C.0 D.8
7.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?设安排x名工人加工大齿轮,安排y名工人加工小齿轮,可列方程组为(  )
A. B.
C. D.
8.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,绳长、井深各几尺?若设绳长为x尺,井深为y尺,则符合题意的方程组是(  )
A. B. C. D.
二.填空题(共8小题,满分40分)
9.如图,长为4a的长方形,沿图中虚线裁剪成五个形状大小完全相同的小长方形,那么每个小长方形的周长为    (用含a的代数式表示).
10.若(2x﹣y)2与|x+2y﹣5|互为相反数,则(x﹣y)2021=   .
11.李明、王超两位同学同时解方程组李明解对了,得:,王超抄错了m,得:,则原方程组中a的值为    .
12.已知方程组的解是,则方程组的解是    .
13.定义一种新运算“※”,规定x※y=ax+by2,其中a、b为常数,且﹣1※1=0,2※1=3,则2※5=   .
14.若关于x,y的二元一次方程组无解,则m=   .
15.已知关于x、y的方程组与有相同的解,则(a+b)2020的值为   .
16.将如图左侧所示的6个大小、形状完全相同的小长方形放置在右侧的大长方形中,所标尺寸如图所示(单位:cm),则图中含有阴影部分的总面积为   cm2.
三.解答题(共5小题,满分40分)
17.解下列方程组:
(1);
(2).
18.解方程组时,两位同学的解法如下:
解法一:由①﹣②,得3x=﹣3;
解法二:由②得3x+(x﹣2y)=5③.
①代入③得3x+2=5.
(1)反思:上述两种解题过程中你发现解法    的解题过程有错误(填“一”或“二”);解二元一次方程组的基本思想    .
(2)请选择一种你喜欢的方法解此方程组.
19.如表中每一对x,y的值满足方程ax+by=2.
x … 2 3 4 …
y … ﹣2 ﹣4 ﹣6 …
(1)求a,b的值;
(2)若关于x,y的方程组的解满足方程3x﹣2y=﹣10,求m的值.
20.某小区为了绿化环境,计划分两次购进A,B两种树苗,第一次购进A种树苗40棵,B种树苗15棵,共花费1750元;第二次购进A种树苗20棵,B种树苗6棵,共花费860元.(两次购进的A,B两种树苗各自的单价均不变)
(1)A,B两种树苗每棵的价格分别是多少元?
(2)因受季节影响,A种树苗价格下降10%,B种树苗价格上升20%,计划购进A种树苗25棵,B种树苗20棵,问总费用是多少元?
21.某中学拟组织七年级师生去某地举行“红色传承”教育活动,下面是总务主任张老师和小红、大德同学有关租车问题的对话:
张老师:“县客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元.”
小红:“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到该地参观,一天的租金共计5000元.”
大德:“我们七年级师生租用6辆60座和2辆45座的客车正好坐满.”
根据以上对话,解答下列问题:
(1)县客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元?
(2)按大德提出的租车方案,七年级师生到该公司租车一天,共需租金多少元?
参考答案
一.选择题(共8小题,满分40分)
1.解:∵2x﹣3y=7,
∴2x=7+3y.
∴x=.
∴用含y的代数式表示x为x=.
故选:D.
2.解:方程2x+3y=17,
解得:y=,
当x=1时,y=5;x=4时,y=3;x=7时,y=1,
则正整数解的个数是3个,
故选:C.
3.解:把方程组的解代入方程组得,
解得,
∴m﹣n=﹣4+1=﹣3,
故选:B.
4.解:,
②﹣①,得36x﹣36y=﹣72,
∴x﹣y=﹣2,
∵x﹣y=3m+1,
∴3m+1=﹣2,
∴m=﹣1,
故选:D.
5.解:联立,
解得:,
代入kx+y=7得:4k﹣1=7,
∴k=2,
故选:C.
6.解:因为a,b互为相反数,
所以a+b=0,即b=﹣a,
代入方程组得:,
解得:m=8,
故选:D.
7.解:设需安排x名工人加工大齿轮,y名工人加工小齿轮,根据题意可得:,
故选:B.
8.解:设绳长是x尺,井深是y尺,
依题意得:,
故选:D.
二.填空题(共8小题,满分40分)
9.解:设小长方形的长为x、宽为y,
由图知,,
解得.
所以2(x+y)=2(+a)=a.
故答案是:a.
10.解:∵(2x﹣y)2与|x+2y﹣5|互为相反数,
∴(2x﹣y)2+|x+2y﹣5|=0,
∴2x﹣y=0,x+2y﹣5=0,
∴,
①×2得:4x﹣2y=0③,
②+③得:5x﹣5=0,
解得:x=1,
把x=1代入①得:2﹣y=0,
解得:y=2,
∴原方程组的解为:,
∴(x﹣y)2021=(1﹣2)2021=﹣1,
故答案为:﹣1.
11.解:把和代入ax+by=2得:

①+②得:b=4,
把b=4代入①得:2a+12=2,
解得:a=﹣5.
故答案为:﹣5.
12.解:在方程组中,设x﹣1=a,y+2=b,
则变形为方程组,
∵方程组的解是,
∴,
解得,
故答案为.
13.解:∵﹣1※1=0,2※1=3,
∴,
②﹣①,得3a=3,
解得:a=1,
把a=1代入①,得﹣1+b=0,
解得:b=1,
∴2※5=2×1+1×52=27,
故答案为:27.
14.解:,
①×2得:2mx+6y=18③,
②×3得:3x﹣6y=3④,
③+④得:(2m+3)x=21,
∴x=,
∵方程组无解,
∴2m+3=0,
∴m=﹣.
故答案为:﹣.
15.解:解方程组得:,
把代入方程组得:,
解得:a=1,b=﹣2,
所以(a+b)2020=(1﹣2)2020=1,
故答案为:1.
16.解:设小长方形的长为xcm,宽为ycm,
依题意,得:,
解得:,
∴图中含有阴影部分的总面积=(x+y+4)×(x+y)﹣6xy=(5+2+4)×(5+2)﹣6×5×2=17.
故答案为:17.
三.解答题(共5小题,满分40分)
17.解:(1),
把①代入②,得x+5=3(x+1),
解得x=1,
把x=1代入①,得y=2,
故方程组的解为;
(2),
由①,得6x﹣2y=13③,
由②,得x﹣2y=﹣7④,
③﹣④,得5x=20,
解得x=4,
把x=4代入②,得y=,
故方程组的解为.
18.解:(1)上述两种解题过程中你发现解法一的解题过程有错误;解二元一次方程组的基本思想消元;
故答案为:一;消元;
(2)①﹣②得:﹣3x=﹣3,
解得:x=1,
把x=1代入①得:1﹣2y=2,
解得:y=﹣,
则方程组的解为.
19.解:(1)将x=2,y=﹣2代入方程ax+by=2,可得2a﹣2b=2①,
将x=3,y=﹣4代入方程ax+by=2,可得3a﹣4b=2②,
由①得a=b+1③,
将③代入②得,b=1,
将b=1代入③得,a=2;
(2)将a=2,b=1代入方程组,
得,
①﹣②得,y=﹣1,
∵3x﹣2y=﹣10,
∴x=﹣4,
将x=﹣4,y=﹣1代入②得,m=﹣11.
20.解:(1)设A种树苗每棵的价格是x元,B种树苗每棵的价格是y元,
依题意得:,
解得:.
答:A种树苗每棵的价格是40元,B种树苗每棵的价格是10元.
(2)40×(1﹣10%)×25+10×(1+20%)×20
=40×90%×25+10×120%×20
=900+240
=1140(元).
答:总费用为1140元.
21.解:(1)设县客运公司60座的客车每辆每天的租金是x元,45座的客车每辆每天的租金是y元,
依题意得:,
解得:.
答:县客运公司60座的客车每辆每天的租金是900元,45座的客车每辆每天的租金是700元.
(2)900×6+700×2
=5400+1400
=6800(元).
答:七年级师生到该公司租车一天,共需租金6800元.