部编版语文六年级下册 10 古诗三首 马诗 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
—宋.文天祥
10 古诗三首
回忆学法：
读诗文、知诗人、解诗题、明诗意、悟诗情、入诗境。
燕山月似钩
千磨万击还坚劲
燕
yàn
yān
（燕子）
（燕山）
劲
jìn
jìnɡ
（用劲）
（刚劲）
诗题 事物 诗人 特点 志向
《马诗》
《石灰吟》
《竹石》
马
石灰
竹子
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
李贺（790—816），唐代诗人，字长吉，福昌（今河南宜阳西）人,有“诗鬼”之称，与李白、李商隐并称为唐代三李。他的诗作想象极为丰富，大多是慨叹人生生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求。
学习提示：
自由读古诗，根据注释或看插图试着说说诗句的意思。
读一读，说说你的眼前出现了怎样的画面？
大漠沙如雪，燕山月似钩。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
钩：古代的一种兵器，形似月牙。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
贵重的马
矫健的马
这是一匹怎样的马？你是从哪里体会到的？
诗题 诗人 事物 特点 志向
《马诗》 李贺 马
《石灰吟》
《竹石》
驰骋沙场
矫健有力
何当金络脑，快走踏清秋。
贵重的马
矫健的马
何当金络脑，快走踏清秋。
这首诗仅仅是在写马吗？交流你搜集到的资料，诗人想要表达怎样的情怀和志向呢？
交流资料
诗题 诗人 事物 特点 志向
《马诗》 李贺 马
《石灰吟》
《竹石》
驰骋沙场
矫健有力
施展才华
建功立业
这首名为咏马，实则咏人。马，希望在广阔无边的天地里自由地奔驰；人，也希望有施展自己才能的机会。诗人借马自喻，表达自己渴望为国建功立业的志向。
何当金络脑，快走踏清秋。
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
不畏艰难、坚强不屈
默默无闻、辛勤奉献
超凡脱俗、淡泊名利
孤高傲世、忠贞不屈
读下面的诗句，说说诗句中的事物被赋予了什么品格和志向呢？
课后作业：
1.诵读三首古诗，会背诵《马诗》 。
2.借助注释、插图或查阅相关资料，自学《石灰吟》和《竹石》，并填写学习表格 。