2021-2022学年高一下学期生物人教版(2019)必修2 1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件(92张ppt)

文档属性

名称 2021-2022学年高一下学期生物人教版(2019)必修2 1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件(92张ppt)
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-03-03 22:23:48

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文档简介

(共92张PPT)
子代与亲代之间相似的现象
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”
“种瓜得瓜,种豆得豆”
遗传:
“一母生九子,九子各不同”
变异:
子代与亲代之间差异的现象
遗传和变异是生物进化的基础!
+
品红色(介于红色和蓝色之间)
有位科学家大胆质疑:生物的遗传真是这样的吗?
不能
红墨水与蓝墨水混合后的颜色?
混合后能否再将这两种墨水分开?
人们曾认为生物的遗传也是这样,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。这种观点称做融合遗传
孟德尔
G.J. Mendel
1822-1884
◆奥地利人
◆21岁当修道士
◆ 29岁大学进修自然科学和数学
◆ 1856-1864:8年豌豆杂交实验
◆1865年发表论《植物杂交实验》
◆62岁离开人世。
◆去世16年、论文发表35年后重新发现获得认可。
主要贡献有:
(1)、提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因);
(2)、发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。
因此,孟德尔被称为“现代遗传学之父”,是遗传学的奠基人。
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第1章 遗传因子的发现
2022/3/1
问题探讨
1.按照上述观点,当红色豌豆与白色豌豆杂交后,子代豌豆花会是什么颜色?
2.你同意上述观点吗?你的证据有哪些?
解析:粉色
解析:不同意,
例如人的性别。
胚珠
花药
花丝
柱头
花柱
雄蕊
雌蕊
子房
一、遗传实验相关的基础概念:
一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。
两性花:
一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。
单性花:
雄花
雌花
单性花:
(只有雄蕊)
(只有雌蕊)
雌雄同株:
雌花和雄花在同一植株上,如玉米。
雌雄异株:
雌花和雄花不在同一植株上,如毛白杨。
玉米
只开雄花的叫雄株
只开雌花的叫雌株


自花传粉
异花传粉
自花传粉:两性花的花粉,落到 的雌蕊柱头上的过程,也叫 。
同一朵花
自交
异花传粉: 之间的传粉过程。
两朵花
自交
自花传粉和异花传粉
异花传粉过
程中的亲本
供应花粉的植株为
接受花粉的植株为
自然状态下两株豌豆能否异花传粉?
父本( ♂ )
母本( ♀ )
父本
(♂)
母本
(♀)


异花传粉
自然状态下:
豌豆是自花传粉,闭花授粉的植物
豌豆的传粉方式
在自然状态下,一般都是纯种。
自交
高茎豌豆的花
矮茎豌豆的花
(除去未成熟花的全部雄蕊并套上纸袋)
(将采集的花粉涂到去雄花的雌蕊柱头上再套上纸袋)
(待去雄花的雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉)
去雄:
采集花粉:
传粉
人工异花传粉示意图
1、去雄
2、套袋
3、传粉
4、套袋
步骤:


子一代
子二代
亲本
杂交
自交
亲本
父本(♂):
指异花传粉时供应花粉的植株
母本(♀):
指异花传粉时接受花粉的植株
遗传图谱中的符号:
P
F2
F1
×
生物体所表现出的一切形态结构、和生理特性,统称为性状。
性状:
形态、结构:
如豌豆种子的颜色、形状;茎的高矮
生理特征:
如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。
同种生物同一性状的不同表现类型
番茄的果皮颜色是一种性状
红色与黄色是一对相对性状
相对性状:
下列各组中,属于相对性状的是(  )
A、狗的长毛和羊的短毛
B、兔的长毛和白毛
C、玉米的黄粒和圆粒
D、大麦的高秆与矮秆
E、豌豆的红花与大豆的白花
F、鸡的长腿和毛腿
G、人的卷发和黄发
H、人的双眼皮和大眼睛
I、小麦的早熟和晚熟
D、I
相对性状
理解要点:
同种生物
同一性状
不同表现类型
(1)豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下一般都是纯种。
(2)具有多对易于区分的相对性状。
二.选用豌豆做杂交实验的优点
(2)豌豆的花大,便于人工授粉。
高茎
矮茎
P
×
(杂交)
高茎
F1
(子一代)
(亲本)
矮茎
高茎
P
×
(杂交)
高茎
F1
(亲本)
(子一代)
正交
反交
三、一对相对性状的杂交实验
为什么F1都是高茎?难道矮茎性状消失了吗?
高茎
矮茎
P
×
(杂交)
高茎
F1
(子一代)
(亲本)
显性性状:F1中显现出来的性状
隐性性状:F1未显现出来的性状
×
(自交)
高茎
矮茎
F2
(子二代)

3
1
性状分离
在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
787
277
实验结果:
1.F1都表现出显性性状
2.F2出现了性状分离
3.F2中出现3:1的性状
分离比
P
×
F1

归纳一对相对性状的杂交实验


×
F2
F2中的3:1是不是巧合呢?
思考:


七对相对性状的杂交实验结果
是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离的呢?
F2中出现的3:1的性状分离比是偶然的吗
不是
四、对分离现象的解释
1、生物的性状是由遗传因子(后来改叫基因)控制的
显性性状:由显性遗传因子控制
(用大写字母表示)
隐性性状:由隐性遗传因子控制
(用小写字母表示)
DD
2、体细胞中,遗传因子成对存在
高茎
矮茎
dd
P
F1
(减数分裂)
配子
D
d
3、配子形成时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子
(受精)
Dd
高茎
4、受精时,雌雄配子的结合是随机,遗传因子恢复成对
配子中只含每对遗传因子中的一个
F1
Dd
配子
D
d
D
d
Dd
DD
Dd
Dd
dd
高茎
高茎
高茎
矮茎
1 ∶ 2 ∶ 1
3 ∶ 1
F2
杂合子:遗传因子组成不同的个体叫杂合子,如:Dd
纯合子:遗传因子组成相同的个体叫纯合子,如DD,dd
F1
Dd
配子
D
d
D
d
Dd
F2
♀配子
♂配子
DD
Dd
Dd
dd
1DD
2Dd
1dd


棋盘法:
♀配子
♂配子
D
d
D
d
一个正确的理论,不仅要能解释已经得到的试验结果,还应该能预测另一些实验结果。
五、对分离现象解释的验证
杂种子一代
隐性纯合子
高茎
矮茎
Dd
dd
×
测交
配子
D
d
d
Dd
dd
高茎
矮茎
1 ∶ 1
测交后代
① 用来测定F1的基因组合
② 证明了F1是杂合子
③ 证明了F1在形成配子时,成对的基因分离,分别进入不同的配子中
孟德尔对分离现象解释的验证
--测交
让F1与___________杂交
隐性纯合子
30 : 34
实际比
在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子__________,不相_______;在形成配子时,成对的遗传因子发生_______,______后的遗传因子分别进入不同的_____中,随_____遗传给后代
成对存在
融合
分离
分离
配子
分离定律的适用范围:
配子
六、分离定律的内容
(1)真核生物的性状遗传。
(2)有性生殖生物的性状遗传。
(3)细胞核遗传。
(4)一对相对性状的遗传。
产生配子时,成对的遗传因子彼此分离。
核心内容:
七、假说—演绎法
观察分析,提出问题
推理想象,提出假设
演绎推理:
得出结论:
1.F1都表现出显性性状
2.F2中出现了3:1的性状分离比
设计测交实验,预测实验结果
实际结果与推理符合,假说正确,提出分离定律
进行测交实验,检验演绎推理的结论
实验检验:
遗传因子决定生物的性状
遗传因子成对存在
遗传因子在形成配子时分离
雌雄配子在受精时随机结合
(纸上谈兵)
(实战演练)
1、两性花
2、单性花
4、自花传粉
5、异花传粉
7、父本(♂)
8、母本(♀)
9、性状
10、相对性状
13、显性性状
14、隐性性状
15、性状分离
6、测交
11、正交
17、杂合子
16、纯合子
12、反交
3、闭花受粉
小结遗传中的概念:
18.杂交
19.自交
20.测交
九.实验 性状分离比的模拟
通过模拟实验,来体验孟德尔的假说


某次抓取的组合
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟雌雄配子随机结合


某次抓取的组合
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟雌雄配子随机结合
1、每个小桶内,不同颜色的小球数量一定要相同吗?为什么?
一定相同,因为杂合子产生两种类型配子,比例为1:1
讨论:


某次抓取的组合
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟雌雄配子随机结合
讨论:
2.甲乙两个小桶一定要相同吗?两桶内小球数量一定要相等吗?
甲乙两个小桶不一定相同
两桶内小球数量不一定相等,且最好不等,因为同种生物,雌配子数量一般远少于雄配子数量。


某次抓取的组合
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟雌雄配子随机结合
讨论:
3.为什么要随机抓取小球?怎样保证随机抓取?
随机抓取模拟雌、雄配子的随机结合,几率是均等的
摇匀再抓、不能看,球的大小、材质等要相同;


某次抓取的组合
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟雌雄配子随机结合
讨论:
4.为什么要将抓取的小球放回,才能重新抓取?重复做30次以上的含义是什么?
保证每个桶内两种配子的数量始终相等,被抓取出的概率相等。重复30次以上,是为了确保观察样本数目足够多。


某次抓取的组合
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟雌雄配子随机结合
讨论:
5.小球有哪几种组合?理论上比例为多少?
DD、Dd、dd三种,理论上比例为1:2:1
基因分离定律的解题基础
(一)、基因分离定律中
任何一个个体的基因型只有三种可能:
AA、Aa、aa
任意两个体交配只有 种交配方式:
6
AA×AA
Aa×Aa
aa×aa
AA×aa
Aa×aa
AA×Aa
自交
杂交
AA
1AA∶1Aa
Aa
1AA∶2Aa∶1aa
1Aa∶1aa
aa
(全隐)
(全显)
(全显)
(全显)
(显:隐=3∶1)
(显:隐=3∶1)
(测交)
(一)、最重要的两种交配方式
1.杂合体自交:
Aa × Aa
后代基因型:
1AA∶2Aa∶1aa
后代表现型:
3A
(显性)

1aa
(隐性)
概率:
1/4
1/2
1/4
概率:
3/4
1/4
纯合子概率:
AA+aa=
杂合子概率:
Aa=
1/2
1/2
显性性状中纯合子概率:
AA=
1/3
……………杂…………:
Aa=
2/3
隐性性状中纯合子概率:
aa=
1
……………杂…………:
0
2.测交:
Aa × aa
后代基因型:
1Aa ∶ 1aa
后代表现型:
1显性

1隐性
概率:
1/2
概率:
1/2
1/2
1/2
例、人类的双眼皮(B)对单眼皮(b)为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,他们生了一个双眼皮的孩子和一个单眼皮的孩子,则:
1、那个单眼皮孩子是纯合体的概率是多少?
2、那个双眼皮孩子是纯合体的概率是多少?
3、这对夫妇再生一个孩子是双眼皮的概率是多少?
4、那个单眼皮的孩子跟一个是杂合体的双眼皮的人结婚,生出双眼皮孩子的概率是多少?
1/3
1
3/4
1/2
二、基因分离定律的基本题型
①如果具有相对性状的个体杂交,子代只表现出一个亲本的性状,则子代所表现出的性状为 。
1、判断显、隐性
显性性状
例如:红花 × 白花
全为红花
则红花为显性,亲本红花为纯合体
②如果两个性状相同的亲本杂交,子代出现了不同的性状,则这两个亲本的性状是 。子代新出现的性状为 。
显性性状
隐性性状
例如:红花 × 红花
红花 + 白花
则红花为显性,白花为隐性,亲本红花为杂合体
假设法
基本方法:
测定显隐性的方法:
杂交法:
适用条件是具有纯种亲本
例如:红花 × 白花
全为红花
则红花为显性
先自交再杂交:
红花
×
则亲本红花为纯合体,再与白花进行杂交才能判断
红花 + 白花
若为:
则红花为显性
若全为红花:
红花
白花
×
若全为红花:
则红花为显性
若全为白花:
则白花为显性
适用条件没有已知纯种亲本
(2014海南卷)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是(  )
A.抗病株×感病株
B.抗病纯合体×感病纯合体
C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
B
例:纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是(   )
A 甜是显性     B 非甜是显性
C 相互混杂     D 相互选择
B
纯合子和杂合子的的鉴别
(1)、自交法:
植物获得纯种常用连续自交法或单株选
(2)、测交法:
(1)使用前提:已知显隐性。
(2)待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代立生更多的个体。
最简便,但只适合于植物。
A
×
全为A,
则为纯合子
A
×
A+B,
则为杂合子
A×B(隐性个体)
全为A:
A+B:
则A为纯合子
则A为杂合子
纯合子和杂合子的鉴别
项目 纯合子 杂合子
试验鉴定 测交
自交
花粉鉴 定方法
后代只有一种类型,不发生性状分离
后代发生性状分离
后代不发生性状分离,只有纯合子
后代发生性状分离,有纯合子和杂合子
花粉的基因型只有一种
花粉的基因型至少两种
杂交、测交、自交的作用
1、杂交:
2、测交:
3、自交:
判断显隐性
判断基因型为纯合或杂合
提高后代纯合体的比例
拓展
鉴别纯合或杂合
【例】用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题 ( )
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子
②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦抗病纯合子的比例
A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交
C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交
A
例:采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题: ( )
①鉴定一只白羊是否纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检测杂种F1的遗传因子组成
A、杂交 、自交、测交 、测交
B、测交、杂交 、自交、测交
C、测交、 测交、 杂交、 自交
D、杂交、杂交、杂交、测交
B
例、某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色对白色呈显性,育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状,用一个配种季节的时间鉴定它是杂种还是纯种。简要说明鉴定方法和理由。
鉴定方法:
若后代中没有白马,说明栗色马不含隐性基因,故推知可能该栗色公马是纯种。
让此栗色马与多匹白马交配
若后代中有白马,说明栗色马含有隐性基因,故推知该栗色公马是杂种
亲代基因型 子代基因型及比例 子代表现型及比例
⑴ AA×AA
⑵ AA×Aa
⑶ AA×aa
⑷ Aa×Aa(自交)
⑸ Aa×aa(测交)
⑹ aa×aa
AA : Aa=1 : 1
Aa
A___ : aa=3 : 1
Aa : aa =1 : 1
aa
全显
全显
全显
全隐
显:隐=3 : 1
显:隐=1 : 1
亲子代基因型推断及概率计算
(1)正推法:由亲代推导子代的基因型和表现型
(2)逆推法:已知表现型求基因型
熟练掌握以下6种交配方式的基因型推断
正推
AA
逆推
①若后代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定是
②若后代性状比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交
③若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子
④若后代性状只有隐性性状,则双亲均为隐性纯合子
根据子代比例推亲代基因型
杂合子(Aa)
即 Aa×Aa=3A_∶1aa
Aa×aa
即 Aa×aa=1Aa∶1aa
AA×AA 或 AA×Aa 或 AA×aa
即aa×aa=aa
aa
突破方法:


1
2
3
4
正常男女
患病男女
例如:判断右侧遗传图谱中1、2、3、4号个体的基因型:
aa
A 或 Aa
A
A
a
a
A
1/3
2/3
(1)若4号和一个患白化病的男子结婚,
生出患病孩子的概率是多少?
(2)1号和2号生一个正常男孩的概率是多少
生一个男孩正常的概率是多少?
1/3
3/8
3/4
隐性性状一旦出现,则一定是纯合的aa,且只能产生一种配子a。
(1)如果一亲本是隐性个体,则它一定传给子代中每一个个体一个隐性基因,如:人类白化病遗传:
(2)子代有隐性个体,则其两个亲本至少有一个隐性遗传因子,由此可推知亲本的遗传因子。如:
隐性纯合突破法


1
2
3
4
aa
A
A


1
2
3
4
aa
A
A
a
a
a
a
例题:
现有一只白公羊与一只白母羊交配,生了一只小黑羊。试问:那只公羊和那只母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小黑羊是什么基因型。(用字母B、b表示)
公羊:Bb 母羊Bb
小羊:bb
白色公羊 X 白色母羊
黑色小羊
很明显黑色是隐性(用bb来表示)所以两个亲本的遗传因子是Bb
例:豌豆的种子黄色(A)对绿色(a)显性。结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交,子代个体表现型及比例为黄色种子:绿色种子为1:1,子代结黄色种子的个体自交,其后代表现型的比例是( )
A、1:1 B、1:0
C、3:1 D、1 :2:1
C
自交与自由交配的概率计算
1.概念辨析:
自交:指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花授粉或同株异花授粉。
自由交配:指群体中所有个体随机交配,遗传因子组成相同或不同的个体之间都可以进行交配。
示例:在遗传因子组成为AA、Aa 群体中:
自交是指:AA×AA、Aa×Aa ;
自由交配:
AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。
别注意这两种情况!!
自交≠自由交配
6、关于杂合子Aa连续自交的问题:
1、杂合子Aa连续自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的计算。
Aa
推导:
×
F1
AA
Aa
aa
×
AA,
Aa,
aa


aa
×
AA
………Aa:
…Aa:
Aa
AA
aa
F2
n代
Aa:
Fn
AA+
aa=
1-
AA
=
aa
=
(1- )
×
×
杂合子、纯合子所占比例的曲线:
纯合子(AA,aa)
0 1 2 3 4 n/自交代数
0.5
1
显性(隐性)纯合子
杂合子(Aa)


(AA或aa)
例.具有一对等位基因的亲本杂合子连续自交,某代的 纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在 ( )
A.子3代 B.子4代
C.子5代 D.子6代
C
2、Aa连续自交n代,每一代去除隐性纯合子
Aa
推导:
×
F1
AA
Aa
aa
………Aa:
×
AA
Aa
×
AA
×
AA,
Aa,
aa


×
F2
AA
Aa
………Aa:
×
×
AA
AA,
Aa,
aa


×
F3
AA
Aa
………Aa:
×
Aa
7、关于自交和自由交配的计算
例:某一生物群体中,AA占 ,Aa占 ,求:
(1)所有个体自交后代的基因型比例
(2)所有个体自由交配后代的基因型比例
解:
(1)
AA
Aa
×
AA
×
AA,
Aa,
aa


则:
AA=
+
=
Aa=
aa=
(2)所有个体自由交后代的基因型比例


AA
Aa
AA
Aa
×
AA=
+
×
+
+
×
×
=
aa=
×
=
Aa=
1 -

=
方法一:
例:某一生物群体中,AA占 ,Aa占 ,求:
(2)所有个体自由交配后代的基因型比例
方法二:配子法
例:某一生物群体中,AA占 ,Aa占 ,求:

AA

AA
Aa
Aa
×
配子
A=
a=
A=
a=
配子


A
a
a
A
AA
Aa
Aa
aa
AA
=
Aa
=
aa
=
例.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2。从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的 ( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
B
例、已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是
(  )
A.1∶1     B.1∶2
C.2∶1 D.3∶1
A
【例】果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(设其等位基因为B和b),将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让F1自由交配得到F2,将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为 ( )
A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.8∶1
D
例、豌豆花色有红色与白色,现纯种红花豌豆与白花豌豆杂交,得到F1为红色,让F1自交得到的F2中有红花与白花二种,取F2中红花豌豆繁殖得到F3中红花与白花豌豆的比例是多少?( )
A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.8∶1
C
4、异常性状分离比的情况
(1)不完全显性:
红花AA
白花aa
Aa
粉花
×
×
红花
2Aa
1AA
白花
1aa
粉花
1
2
1


例如:
(2)当子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。
例如:
一对杂合子Aa的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是
A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能
(3)某些致死基因导致遗传分离比变化
①隐性纯合aa致死:
Aa
×
2Aa
1AA
1aa
×
全显
②显性纯合AA致死:
Aa
×
2Aa
1AA
1aa
×
2显
1隐

配子致死:
Aa
×
配子


A
A
a
a
×
Aa
aa
雄配子A致死
配子


A
A
a
a
×
AA
Aa
雄配子a致死

隐=


隐=

1 1

1 0

Aa
×
2Aa
1AA
1aa


正常:
3 1

显性纯合致死:
隐性纯合致死:
2 1
3 0
1 1
雄配子A致死:
雄配子a致死:
1 0




致死归纳:
例.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 ( )
A.猫的有尾性状是由显性基因控制的
B.自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致
C.自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
答案 D
(4)多对亲本杂交的结果
例:某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种 ,取90对亲本进行实验
A:30对亲本: 红花×红花,子代为 红花 :白花=36 :1
B:30对亲本: 红花×白花,子代为 红花 :白花 =5:1
C:30对亲本: 白花×白花 ,子代全为白花
(1)从A组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为___________,最可靠的依据是____组。
(2)A组杂交后代没有出现3 :1分离比,其杂交类型有_________,_________ ,_________。
(3)若任取B组的一株亲本红色植株使其自交,其子一代表现型的情况是_______________________________。
(4)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为___________。
白花
A
AA×AA
AA×Aa
Aa×Aa
全为红花或红花 :白花 =3 :1
2:1
Aa×aa
AA、
5Aa
1aa
B组
配子
5A
a
1a
子代
2
1
5红花
1白花
例:绵羊的有角和无角为一对相对性状,有角H为显性,但在杂合体Hh中,公羊表现为有角,母羊表现为无角,则下列相关叙述中正确的是(  )
A. 如果双亲有角,则子代全部有角
B. 如果双亲无角,则子代全部无角
C. 如果双亲基因型为Hh,则子代中有角与无角的数量比例为1:1
D. 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
C
5、求概率问题
一般步骤:1、判断双亲基因型 2、根据六种交配方式的遗传特征推算概率


1
2
3
4
例一:已知右图中3号患有白化病,求:
(1)1号和2号再生一个患病孩子的概率是多少?
(2)若4号和一个患白化病的男子结婚,生出患病孩子的概率是多少?
(3)1号和2号生一个正常男孩的概率是多少 生一个男孩正常的概率是多少?
(4)1号和2号连生3个有病女孩的概率是多少?生两个正常孩子和一个有病孩子的概率是多少?
1/4
1/3
3/8
3/4
1/512
27/64
例二、下图是某白化病家庭的遗传系谱,请推测(1)Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是多少?



1
2
3
4
1
(2)Ⅱ-2与Ⅱ-3生一个不带致病基因孩子的概率是多少?
(3)Ⅲ-1为纯合体的概率是多少?
1/9
4/9
1/2
例:某夫妇表现正常,他们的父母表现型正常,但他们的兄弟中都有一个白化病患者,问这对夫妇生一个白化儿子的可能性为多少? 若这对夫妇已生了一个白化患儿,问其再生一个孩子患白化的可能性为多少?————
8、复等位基因问题
如人类的ABO系统血型遗传:由IA、IB、i三个基因决定
人类ABO系统血型表
血型 基因型 红细胞上的抗原 显隐性关系
A IAIA、IAi A IA对i为完全显性
B IBIB、IBi B IB对i为完全显性
AB IAIB AB IA与IB为共显性
O ii 无 隐性
9、验证分离定律的方法
测交验证法:即杂合体与隐性类型杂交,后代性状分离比为1:1,则符合分离定律
自交验证法:根据杂合体自交结果,若显性:隐性=3:1,则符合分离定律
花粉鉴定法:根据杂合子产生的配子类型及比,若再现的配子类型的比为1:1,则符合分离定律。
10、写遗传图解问题
标准的遗传图解的写法:
亲本P:
♀的基因型
表现型
♂的基因型
表现型
×
配子的类型和比例:
子代:
基因型和表现型及比例
例如:小鼠黄色对黑色为显性,但AA合子不能完成胚胎发育,发现:黄鼠和黄鼠杂交,后代总是出现黄鼠与黑鼠的比例为2比1,请用遗传图解的方式进行解释?
P:
Aa
黄鼠
Aa
黄鼠
×
配子
A
A
a
a
子代:
AA
Aa
Aa
aa
不存活
黄鼠
黑鼠
2
1

或:
P:
Aa
黄鼠
Aa
黄鼠
×
子代:
1AA
2Aa
1aa
不存活
黄鼠
黑鼠
2
1

1、下列各对性状中,属于相对性状的是
 A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
2、下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交
 A.DD×Dd    B.DD×dd
 C.Dd×Dd    D.Dd×dd
课堂巩固
3、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正
确的一组是    
 A.AA×Aa  B.AA×aa
 C.Aa×Aa  D.Aa×aa
4、基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生
的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体
数的 
 A.25%    B.50%
 C.75%    D.100%
5、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相
交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 
 A.0%  B.25% C.50%   D.75%
6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代
显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正
确的
A.两个亲本都有显性遗传因子
B.两个亲本都有隐性遗传因子
C.一个亲本只有显性遗传因子
D.前三项推论都不正确
7、下列叙述中,正确的是
A.两个纯合子的后代必是纯合子
B.两个杂合子的后代必是杂合子
C.纯合子自交后代都是纯合子
D.杂合子自交后代都是杂合子
8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番
茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是
①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1          
④红果∶黄果=3∶1 
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒
种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红
花的可能性为
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
2022/3/1
1.下列各对性状中,属于相对性状的是( )
 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
2.下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交( )
 A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd  D.Dd×dd
3.下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是( )
A.AA×Aa B.AA×aa C.Aa×Aa  D.Aa×aa
4.基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体数的( )
 A.25%    B.50% C.75%    D.100%
5.在一对相对性状的遗传中,隐性性状亲本与杂合子杂交,其子代个体中与其双亲遗传因子组成都不相同的比例为( ) 
A.0%    B.25% C.50%    D.75%
B
B
D
B
A
课堂作业
2022/3/1
6.分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正确的( )
A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子
C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确
7.下列叙述中,正确的是( )
A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子
C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子
8.一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红花的可能性为( )
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
B
C
B
课堂作业
参考答案
1.(1)× (2)×
2.A
课后作业:教材P8 概念检测 第1-3题
参考答案
3.(1)白色 黑色
(2)性状分离 白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。即雌雄白毛羊均可形成含有黑毛遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。
课后作业:教材P8 概念检测 第1-3题
2022/3/1
拓展应用
1.(1)在F1水稻细胞中含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同的配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1:1。
(2)分离定律。即在F1形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
(3)2。
2.(1)将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。
(2)杂交后代可能有两种结果:一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。
2022/3/1
拓展应用
3.选择适宜的实验材料是确保实验成功的条件之一。孟德尔在遗传杂交实验中,曾使用多种植物如豌豆、玉米、山柳菊做杂交实验,其中豌豆的杂交实验最为成功,因此,他发现了遗传规律。这是因为豌豆具有适于研究杂交实验的特点。例如,豌豆严格自花传粉,在自然状态下是纯种,这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种;豌豆花大,易于做人工杂交实验;豌豆具有稳定的易于区分的性状,便于观察和统计实验结果。
4.凯库勒提出苯分子的环状结构、原子核中含有中子和质子的发现过程等,都是通过假说—演绎法得出结论的。19世纪以前科学家对遗传学的研究,多采用从实验结果出发提出某种理论或学说。而假说—演绎法,是从客观现象或实验结果出发,提出问题,作出假设,然后设计实验验证假说的研究方法,这种方法的运用促进了生物科学的研究,使遗传学由描述性研究进入理性推导和实验验证的研究阶段。