第1课 隋朝的统一与灭亡 课件（27ppt）

(共27张PPT)
三皇五帝始，尧舜禹相传 夏商与西周，东周分两段 春秋和战国，一统秦两汉 三分魏蜀吴，二晋前后延 南北朝并立，隋唐五代传 宋元明清后，皇朝至此完
——《历代朝代歌》
整体感知
——明清时期
原始社会
奴隶社会
夏、商、西周、东周
封建社会
（1）统一多民族国家的建立与巩固
——秦汉时期
（2） 政权分立与民族交融
——三国两晋南北朝时期
（3）繁荣与开放时代
——隋唐时期
（4）民族关系发展和社会变化
——辽宋夏金元时期
（5）统一多民族国家的巩固与发展
第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
壹
目
录
隋的统一
开通大运河
开创科举取士制度
肆
叁
贰
隋朝的灭亡
隋文帝
隋的统一
581年，
杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
东汉
魏
蜀
吴
西晋
十六国
东晋
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
隋
齐
梁
陈
南朝
北朝
581
589，统一
宋
总的发展趋势
政权分立
全国统一
隋的统一
1.隋朝的建立
建立时间：
建立者：
建立都城：
581年
隋文帝杨坚
定都长安
2.隋朝的统一
589年，隋朝灭陈，统一南北。
三要素
3.隋朝统一的历史意义
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
想一想
隋为什么能统一南北？
2. 3.
材料一：
魏晋南北朝时北方游牧民族内迁，促进了民族大交融；后来出现南北朝对峙，政权更迭频繁，人民渴望统一；而南方由于北方战乱，大量人民南迁，带去了劳动力与先进技术，还有自然因素等原因促进了江南地区的发展。
材料二：
隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。
材料三：
南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。他喜爱诗文，在他周围聚集了一批文人骚客，君臣酣歌，连夕达旦，并以此为常，所有军国政事，皆置不同。
1.长期的分裂割据，人民渴望统一；
2.隋文帝励精图治，为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
3.南方陈政权统治腐败；
隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？
措施
经济：
政治：
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。
这些措施有什么影响？
隋初 隋盛 结论
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓
材料一
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
材料二：
计天下储积，得供五六十年。
—《贞观政要》
影响：
1.促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
2.出现了“开皇之治”的盛世局面。
开通大运河
1.开凿者及时间：
隋朝大运河
隋炀帝 605年起
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2.目的：
一条纵贯南北
3.开凿概况：
2千多公里
3点：
4段：
5河：
以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河-黄河-淮河-长江-钱塘江
洛阳
涿郡
余杭
中心：洛阳
南北起止点：
南：余杭
北 ：涿郡
涿郡（北京）
余杭（杭州）
洛阳
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
海河
黄河
长江
钱塘江
“3+4+5=1”
阅读史料
北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!天下转漕运(水上粮食运输)，仰此一渠。
思考：隋朝大运河的作用？
作用（意义):
加强了南北地区政治、经济和文化交流。
地位：
隋朝大运河是古代世界上最长的运河。
2014年6月22日，“中国大运河” 被列入世界文化遗产名录。世界遗产委员会认为，大运河是世界上最长的、最古老的 人工水道。
材料二：
《汴河怀古》二
唐 皮日休
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料一：
《汴河》
唐 胡曾
千里长河一旦开，亡隋波浪九重来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
思考：
（1）两首诗中，对隋朝开通大运河和隋朝灭亡的关系分别持什么观点？
（2） 你赞同哪一个观点？请说明理由？
原则：一分为二、全面、客观
（1） 两则材料看问题的角度不同，需要全面看待。大运河的开凿总的来说是利大于弊。
（2）大运河成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。
（3） 但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担，但这不是隋朝灭亡的全部原因。
开创科举取士制度
1、背景：
材料一：隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制，开皇七年(587年），隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。
——翦伯赞《中国史纲要》
依据材料并结合教材思考问题。九品中正制选才标准是什么？科举制的选才标准又是什么？
2.科举制的诞生
隋文帝：分科考试、选拔人才
隋炀帝：创立进士科——标志着科举制的正式确立
什么是科举取士制度？
科——考试科目 ；举——是选拔人才
科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。
3.科举考试的确立对当时的社会产生了什么影响？
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；
加强了皇帝在选官和用人上的权力；
扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；
推动了教育的发展。
成为了历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
(1)营建大量工程; (2)纵情享乐,奢侈无度; (3)屡次发动战争，三征辽东
隋朝灭亡
1.根本原因：
隋炀帝的残暴统治
2.直接原因：
农民起义，隋朝统治面临瓦解
3.灭亡标志：
618年，隋炀帝在江都（扬州）被部下杀死，隋朝随之灭亡。
隋朝的统一与灭亡
隋的统一
581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国。
开通大运河
目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
时间： 605年起
路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
作用（意义):加强了南北地区政治、经济和文化交流。
开创科举取士制度
隋文帝：初步建立考试选才制度
隋炀帝：创立进士科——标志着科举制的正式确立
隋朝灭亡
根本原因：隋炀帝的残暴统治
结果： 618年隋朝灭亡，唐朝建立
1.学习隋唐史后,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 （ ）
A.文明初露曙光
B.繁荣与开放
C.由分裂走向统一
D.封建国家陷入危机
随堂练习
B
2.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” 此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是（ ）
A.巩固了隋朝对全国的统治
B.沟通了涿郡和余杭
C.大大促进了南北经济的交流与发展
D.有利于对南方少数民族的战争
C
3. “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（ ）
A.分封制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
C
4. 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于 （ ）
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
B