体育四年级下册 原地侧向投掷轻物 教案（表格式）

学习 阶段 水平二（四年级） 执教教师 胜利46中李慧
课题 1、原地侧向投掷轻物 2、游戏：快乐向前冲
教学 目标 1、 认知目标：通过小组合作、探究的学习过程中，能够自主说出原地侧向投掷轻物的基 本要领；70%的学生在合作学习的过程中能指出同伴的优缺点。 2、 技能目标：经过自主学习，使学生能够初步形成蹬地转体、肩上屈肘和收腹挥臂的技 术动作。体验正确的身体姿势，发展学生的灵敏性协调性和力量，提高投掷能力。 3、 情感目标：培养学生勇敢果断、服从集体、遵守纪律的优良品质，并促进学生相互合 作的团队精神。
教学 重点 难点 重点：向前上方快速有力挥臂。 难点：蹬地转体和挥臂的连贯性。
顺序 教学内容 组织与要求 教育渗透 教师活动 学生活动 组织队形
1、整队集合， 通过语言 1、师生问好。 1、体委整队。 XXXXX
激 教师检查人数 导入，激 2、宣布本课学习内容及任 2、向老师问好。 XXXXX
趣 与服装。 发学生学 务。 3、明确课堂任 OOOOO
与 2、师生问好。 习兴趣及 3、语言激励，激发学生竞 务。 OOOOO
热 3、宣布本课教 竞争意识， 争意识。活跃课堂气氛，为
身 学内容及任务 产生强烈 整堂课的顺利进行做好铺 △
阶 4、课堂总动员， 学习欲望。 垫。
段 提出期望。
（6，） 要求：积极、活
泼、精神饱满
1、 队列练习 （原地三面转 法） 2、 热身操 《彩虹的微笑》 1、 激发学 生学习热 情。 2、 集中学 生的注意 力，调整 学习状态。 3、 培养良 好的组织 纪律性。 1、 教师手势提示方向； 2、 教师要求男生“转”时喊 1 ,女生“靠”时喊2o 3、 及时表扬、激励学生。 4、 教师带领学生一起做韵 律体操，并鼓励学生敢于展 不自己。 1、 学生五指并 拢紧贴裤缝。 2、 转时身体不 可以乱晃。 3、 口令洪見清 晰、准确而不抢 拍。 4、 学生精神饱 满模仿老师的 动作，随教师进 行热身练习。 四列横队 成体操队形
顺序 教学内容 组貌与要求 教育渗透 教师活动 学生活动 组税队形
体 验 —、游戏：投掷 投掷纸飞 机引导学 1、教师引导学生自由投掷 纸飞机。比一比:看谁的纸 1、男女生分区 域进行投掷纸 塁 生分散区
感 知 阶 段 (24' ) 纸飞机 二、学习原地侧 向投掷轻物 动作要领： 侧对投掷方向， 两脚左右开立 (以右手为例) 身体左侧正对 投掷方向，右手 持轻物引臂至 于肩平，右腿弯 曲，左腿自然伸 直，由脚蹬地、 转競、挺胸，上 体向前，挥臂鞭 打，经肩上迅速 投出。 口诀：持球向后 引肩上要屈肘 蹬地加转体，全 力向前投！ 生体会肩 上屈肘、 快速挥臂 动作。 通过分解 动作及完 整动作练 习，让学 生初步掌 握侧向投 掷动作 通过教学 比赛激发 学生练习 兴趣，引 导快速挥 臂 通过教学 展示，让 学生体验 飞机飞得又高又远。提示投 掷时要注意角度，快速挥 臂。 2、 引导学生拆开纸飞机， 仔细观看原地侧向投掷的 动作图示。 3、 引导学生利用即时贴快 速将纸飞机变成彩色纸球。 4、 引导学生两人一组自主 进行原地侧向投掷的模仿 练习。引导学生总结说出侧 向投掷的技术要点。 5、 教师进行原地侧向投掷 沙包动作示范并总结动作 要领。 6、 徒手模仿练习。 7、 哨声指挥完整动作练习。 8、 找学生示范动作，集中 讲评。 9、 练习投过一定高度的横 绳练习O 10、 教学比赛：30秒竞速 飞机游戏。思考： 如何才能让飞 机飞的又高又 远。 2、 观看动作图 示 3、 飞机变纸球。 4、 模仿练习， 试着总结原地 侧向投掷的技 术要领。 5、 观察老师完 整动作师范。 6、 徒手模仿练 习引臂、蹬地、 转体、挥臂动作。 7、 完整动作练 习。 8、 学生示范。 9、 投过一定高 度的横绳。 10、 教学比赛 女生分散区
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0
4
快乐 游戏 阶段 （5，） 游戏:快乐向前 冲 提高互相 协作能力 及团队精 神 1、 教师讲解游戏规则。 2、 组织学生练习与比赛。 3、 宣布成绩，奖励优胜。 1、 明确比赛与 游戏规则。 2、 在教师的组 织下进行。 四人一组
身心 调整 阶段 （5，） 1、 放松操 2、 师生小结 3、 师生再见 乐于表现 自我，放 松身心 1、 教师带领学生做放松操。 2、 引导学生总结本课所学。 4、教师小结。 1、 认真模仿教 师动作，进行放 松。 2、 学生总结本 课所学。 成体操队形
器材 自制沙包41只 音箱1个 横绳一根纸飞机41架 纸篓20个即时贴41条