11赵州桥 同步练习 试卷（含答案）

部编版三年级下册 11 赵州桥 同步练习
一、选择题
1．下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）
A．保存　传神　佳节　欧州 B．枚童　手册　并且　独自
C．设计　社会　借问　记录 D．工匠　经验　节省　景响
2．下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）
A．全身；浑身。（通体）
B．事先不知道，没有听说或没有看见过的。（陌生）
C．表示不很准确的估计。（估算）
D．超过一般的；高于平常的。（超常）
3．下列句式转换有误的是（ ）
A．大厅的天花板上挂着几盏精致的水晶吊灯。（缩句）天花板上挂着吊灯。
B．赵州桥非常雄伟。赵州桥十分坚固。（用关联词合并句子）赵州桥不但非常雄伟，而且十分坚固。
C．马跑得越快，离楚国就越远了。（改为反问句）马跑得越快，离楚国就越远了吗？
D．在这次庆“六一”演讲比赛中，获得了全校第一名。（修改病句）在这次庆“六一”演讲比赛中，我获得了全校第一名。
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．“前爪”的“爪”读zhǎo，“鸡爪”的“爪”也读zhǎo。
B．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
C．赵州桥是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。
D．《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固，又描写了它的美观。
二、填空题
5．比一比，再组词。
低( ) 固( ) 推( ) 匠( )
底( ) 园( ) 堆( ) 匹( )
6．根据课文，介绍一下赵州桥，在横线上填入恰当的内容。
赵州桥在__________省赵县的洨河上，它是隋朝的石匠__________设计建造的，距今有__________多年了。这座桥长__________多米，宽有__________米多，全部用__________砌成，下面没有桥墩，只有一个__________的大桥洞，横跨在__________米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，各有__________的小桥洞，这种设计既减轻了流水对桥身的__________，又减轻了桥身的__________，看起来还非常美观。赵州桥表现了我国劳动人民的__________和才干，是我国宝贵的__________。
三、语言表达
7．句子练习
1．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写排比句）
_________________________
2．烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。（仿写比喻句）
_________________________
8．按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改写成“被”字句）
___________________
2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。（缩句）
_______________________
3．造纸术是我国四大发明。（修改病句）
____________
4．________，春风送暖入屠苏。（补充诗句）
四、现代文阅读
课内阅读
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì（ ），在建桥史上是一个chuàng jǔ（ ），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
9．在括号里填上正确的词语。
10．选文第一段中，“这种设计”指的是（　）
A．赵州桥全部用石头砌成。
B．赵州桥下面没有桥墩。
C．赵州桥大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。
11．选文第二自然段是围绕哪句话写的？请用“_______”画出来。这一段写出了赵州桥的______________特点，作者是通过_____________________把这一特点写清楚的。
12．如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段句式写一写。
栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着________；有的刻着_______；还有的刻着________。
现代文阅读
陈毅弈棋
无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。∥
任新四军军长的陈毅，在苏中战斗打响后，住在苏北根据地的一个村子里。一次，他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋，便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说：“我同本乡人下棋，从不动‘将’；今天你是客人，我得破例了。”于是两人对弈起来。最后，陈毅以一胜二平的比数获胜。
过了一段时间，陈毅带领部队来村子里休整，又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”，与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问：“老先生，前次你动了‘将’，我赢了；这次你‘将’不动，我反而连输三局，不知何故 ”老先生答道：“前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其锐气；这次，我知道你在战场上取了大胜，而我在‘战场’上要使你连败三局，让你冷静一下大脑。”∥
回忆起这件事，陈毅写了一首诗：“九牛一毫①莫自夸，骄傲自满必翻车。历览②古今多少事，成由谦虚败由奢③。”∥
【注释】①九牛一毫：（成绩）犹如牛身上的一根毫毛，比喻微不足道。②历览：纵观；经过以往许多次的观察研究。③奢：过高地估计自己，指骄傲。
13．写出下列文中词语的近义词：
弈棋______空闲______诧异______
14．“善”字查字典，音序查________，部首查________，在字典中有以下几种解释：①善良，品质好。②长于，能做好。③和好。文中“善下棋”，应选第________种解释。
15．按文章内容填空。
“破例”的意思是____________________，文中“老先生破的例”是____________。
文中带引号的“战场”是指______________________。
16．用“________”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。
17．文章已分成三段，请概括第二段的意思。
________________________________________
18．读读陈毅的诗句，并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。
_______________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
本题考查的是词语中没有错别字的是，注意字形的积累，以及对易错字形的辨析。
在本题中，没有错别字的是C项。
A项：欧州——欧洲 B项：枚童——牧童 D项：景响——影响
2．C
【解析】
【详解】
本题考查词语解释。C项表示不很准确的估计应该是 “大概”。估算表示大致的推算。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查的是句型转化错误的是，要根据要求，进行相应的转换即可，在本题中错误的是C，把陈述句改为反问句时改变了原句的意思，应该改为马跑得越快，难道离楚国就不是越远了吗？
4．D
【解析】
略
5． 低头 坚固 推动 工匠 底部 公园 土堆 马匹
【解析】
略
6． 河北 李春 一千四百 五十 九 石头 拱形 三十七 两个拱形 冲击力 重量 智慧 文化遗产
【解析】
略
7． 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。
【解析】
【详解】
本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
1．排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
2．比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
故答案为：
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2．雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。
8． 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 石栏上雕刻着图案。 造纸术是我国四大发明之一。 爆竹声中一岁除
【解析】
略
9．设计 创举
10．C
11．这座桥不但坚固，而且美观。
美观
举例的方法列举了三幅精美的图案。（或描写桥栏板上雕刻的精美图案）
12． 背靠背的小龙 首尾相连的大龙 颜色各异的龙
【解析】
9．
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
10．
考查学生对文段内容的理解。阅读句子“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。”可知答案。
11．
此题考查中心句的理解能力，中心句一般是在段的开头的中心句起概括和总述作用。这一段的中心句是第一句“这座桥不但坚固，而且美观。”这一段通过列举了三种雕刻的图案写出了赵州桥的美观。
12．
本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。此题主要用排比的修辞手法写出栏板雕刻的图案。
13． 下棋 闲暇 惊异
14． S 口 ②
15． 打破常规 下棋不动“将” 棋局
16．无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。
17．任新四军军长的陈毅，先后两次找村里的一位私塾先生下棋。前一次，那先生动“将”。连输三局给与陈毅；后一次，老先生不动“将”，却连赢三局。老先生说这样做，是要让陈毅冷静一下大脑。
18．取得一点成绩不要自我吹嘘，骄傲自满必定要遭受挫折。纵观古往今来的许多事情，谦虚促成了成功，骄傲导致了失败。
【解析】
13．本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。根据题干所给的词语思考，并结合平日所积累的词语进行作答。
弈棋：下棋。古代多指下围棋。
空闲：空着的时间。
诧异：惊讶；觉得奇怪。
14．本题主要考查对字典的使用能力，以及对字音、字形、字义的识记和运用能力。需要熟练字典的使用方法，了解每个字的读音、部首、结构、笔顺笔画等知识点。
15．本题主要对文章重点内容的理解、分析能力，以及对于词语意思的识记、理解能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。解答时要联系文章上下文及主旨来思考。①“破例”的意思是打破常规，文中“老先生破的例”是下棋不动“将”。②文中带引号的“战场”是指棋局。
16．本题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。
首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。注意提示句“一生多才多艺”。
17．本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。第二段主要讲了陈毅与老先生下棋的故事。
18．本题主要考查对古诗重点句子的的理解能力。
根据平日所积累的重点字词的意思，结合古诗的写作背景进行翻译，注意不要出现错别字。
认真阅读短文，联系上下文和文后的注释写出这首诗的大概意思。
答案第1页，共2页
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