部编版四年级下册 第三单元 单元综合练
一、选择题
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.赤脚(cì) 光晕(yùn) 春晖(huī)
B.曝晒(pù) 涉水(sè) 姗姗来迟(shān)
C.炫耀(xuàn) 污垢(gòu) 胆怯(qǐ)
D.白桦(huà) 绽放(zhàn) 徜徉(cháng yáng)
2.由“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这一句想到的四字词语是( )
A.雨后春笋 B.春笋怒发 C.笋竹碧绿 D.层出不穷
3.“在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。”对诗句理解有误的一项( )
A.“寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神。
B.“玉立”写出它的挺拔,写出它的气质高尚,写出它的非同凡响。
C.“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
D.这句诗写了白桦动中有静的气质美。
二、填空题
4.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:温柔——( ) 炫耀——( ) 胆怯——( )
反义词:小径——( ) 凉爽——( ) 智慧——( )
5.看拼音,写词语。
zhǐ huī bái huà duǒ cáng tú mǒ
( ) ( ) ( ) ( )
xiāo s méng lóng s n màn lǜ luó
( ) ( ) ( ) ( )
三、语言表达
6.仿写句子。
(1)例: 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢。
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(2)例:(凤蝶儿) 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。
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7.按要求完成句子练习。
1.星光使我们觉得光明无处不在。(用加点词语写句子)
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2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
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四、现代文阅读
阅读理解
花园四季
在我家楼前,有一个花园,这里环境优美,景色迷人。
初春,迎春花开了,桃花含苞欲放,垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色,十分迷人。当花园里百花竞相开放,争奇斗艳时,真叫人如醉如痴。
炎热的夏天,花坛里开满了五颜六色的月季花,一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨,小学生在那里背英语单词,白天,老人们在要树下摇着扇子聊天,晚上,孩子们沿着路追跑。
深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺了一层黄色的地毯,踩上去软棉棉的。
寒冷冬天,虽然树木不如春天那么艳丽动人,但是,下雪时,松柏树上排满了雪花,高高的枝上罩着一层霜,好像披上了一层白纱。
自然环境的美,为我们生活增添了无穷的乐趣。
8.写出下列词语的近义词。
优美—( ) 艳丽—( )
枯黄—( ) 乐趣—( )
9.作者是按照________、_______、_______、______的时间顺序观察景物的。
10.这篇短文是围绕第______自然段写的。
11.作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述,写初春________开了,__________含苞待放,_________抽出了新枝;写盛夏五颜六色的__________,_________像一把把遮阳伞;写深秋________枯黄,纷纷扬扬地__________地上;写隆冬突出了_______时的景象。
12.短文最后一个自然段写出了作者____________之情。
课外阅读。
夏夜繁星(节选)
从前有一种小楷字,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗焕文章”。真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。
( )没有那暑气全消,凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。
夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的暑气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。
星星不等黄昏褪尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。
星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,辩说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。
要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。
13.在文中括号里填上合适的关联词语。
14.下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )
A.满天星斗都成为文章的点缀。
B.表示文章写得好。
C.文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。
D.形容一个人的文章到了出神入化的地步。
15.文中画“ ”句子使用了______的修辞手法,作者为什么要用这种修辞手法写星星?
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五、书面表达
16.习作与表达。
春天来了,在你的身边肯定发生了许多事情,把你在春天里发生的最有意义的一件事写出来,注意中心要突出,题目自拟。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】
本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.“赤”的读音为“chì”;
B.“涉”的读音为“shè”;
C.“怯”的读音为“qiè”;
D.正确。
2.A
【解析】
【详解】
本题考查的是根据词语的解释,写出符合要求的词语,在本题中符合要求的词语是,雨后春笋。
3.D
【解析】
【详解】
此题诗句出自现代诗《白桦》,这句诗里写出白桦的静态,朦胧美。“玉立”在朦胧的寂静里百写出白桦的挺拔和高洁,在“灿灿的金辉里”它却闪着晶亮的雪花,衬托出度白桦树的“白”。诗中通过对白桦树不同角度的描写,写出白桦高洁、挺拔,它是知高尚品格的象征,提现出作者对拥有白桦一样品格的人道的赞美之情。D选项描述错误。
4. 温和 夸耀 胆小 大道 酷热 愚蠢
【解析】
略
5. 指挥 白桦 躲藏 涂抹 潇洒 朦胧 散漫 绿萝
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“藏”“潇”“朦胧”“漫”笔画较复杂,易写错,需注意。
6. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
【解析】
【详解】
①本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。②仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。注意句子结构。
(1)本题中使用的修辞手法是拟人,仿写时要注意拟人即把物当成人来写即可。
(2)本题中使用的修辞手法是比喻,比喻即有本体和喻体的句子。仿写时要注意比喻手法的使用。
7. 童年时代,快乐无处不在。 秋天的雨是清凉的,是温柔的,是可爱的。
【解析】
【分析】
【详解】
1.无处不在:无:没有;处:到处;无论什么地方都有,形容数量之多,和存在的范围极大。
示例:春天来啦,和煦的春风无处不在。
2.例句为排比句。排比句,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。 一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个与题干句子句式相同的句子。同学们在仿写句子时要注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。另外,词性要相当,并且要符合题目的要求。
8. 美妙 秀美 枯萎 趣味
9. 初春 盛夏 深秋 隆冬
10.一
11. 迎春花 桃花 垂柳 月季 垂柳 树叶 落在 下雪
12.对自然环境的热爱
【解析】
8.本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
9.本题考查的是对文段内容的分析,仔细分析文段内容可以得出,作者是按照初春、盛夏、深秋、隆冬的时间顺序观察景物的。
10.本题考查的是对短文内容的分析和理解,仔细分析文段内容,可以得出,这篇短文是围绕第一自然段写的。
11.本题考查的是对文段内容的分析和理解,仔细分析文段内容,进行相应的填空,即可得出答案。
12.本题考查的是对文段感情的分析和理解,仔细阅读文段内容即可得出短文最后一个自然段写出了作者对自然环境的热爱之情。
13.如果……就……
14.C
15. 拟人 作者赋予了星星生命的活力,使星星活跃起来,对星星的描写更加形象、生动。
【解析】
略
16.春天里
你知道春天里发生最有意义的事是什么吗?那我就爽快的告诉你们吧,哈哈,当然是植树了。
记忆的闸门把我带到3月12日那一天,风和日丽,老师带领我们怀着喜悦的心情去山坡上植树,走在路上,我想今天我一定要多植几棵树,于是我加快了脚步。
来到上坡上,我看到来植树的人可真不少啊,有的正在植树,有的正准备浇水,此时此刻我真有些迫不及待了。
植树前老师给我们分好工,有的发树苗,有的挖坑,有的扶树苗。有的浇水。还有的培土。接着我们就争先恐后的忙了起来,负责运树苗的同学累得满头大汗,挖坑的同学把坑挖的又大又圆,负责扶树苗的同学把树苗扶的笔直笔直的,浇水的同学也累得浑身都湿透了。
其中我负责浇水,我边浇水边对小树说,你尽情的喝吧,好快快长大,为祖国做贡献,在我们的密切配合下,一排排小树载好了,远远望去好像在对我们招手呢。
植树真有意义啊、植树造林,人人有责。绿化祖国我也有份!
【解析】
【详解】
这是一篇自命题作文。从题干要求来看,这是一篇春天里发生的事情的作文,写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页