部编版四年级下册语文第二单元综合练(含答案解析)

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名称 部编版四年级下册语文第二单元综合练(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-03 15:06:40

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部编版四年级下册 第二单元 单元综合练
一、选择题
1.下面各组中全是多音字的一组是( )
A.吨 详 渗 B.干 埋 测
C.血 看 划 D.刷 斤 末
2.下面加点的字的注音有错误的是( )
A.蹲伏(dūn) 引吭(háng) 愚蠢(yú)
B.篓子(lǒu) 盛馔(zhuàn) 叫嚣(xiāo)
C.稻草(dào) 冥顽(míng) 猥鄙(bǐ)
D.分娩(wǎn) 窥伺(kuī) 滋味(zī)
3.“ 太空蔬菜抗病力强, 在生长过程中很少使用农药。”句中横线上应填入的关联词是( )
A.只要……就…… B.不仅……还……
C.因为……所以…… D.虽然……但是……
4.下列引号的作用与其他不同类的一项是( )
A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
B.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话。
C.“嫦娥四号”这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑。
D.“满招损,谦受益。”这句格言,流传至今天已有两千年了
5.《琥珀》这一课中说这块琥珀很少见,原因是( )
A.因为这块琥珀形成的时间很长。
B.因为这块琥珀里面有一只苍蝇,一只蜘蛛。
C.因为这块琥珀是由松脂球变成的。
D.因为这块琥珀是在沙滩上被发现的。
二、填空题
6.按课文内容填空。
1.读了《琥珀》一文,我们可以从琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物猜测出______。
2.“潜水”原意是指_____,它的新含义是指________________。
3.“桃之夭夭,灼灼其华。”《诗经》中的这两句诗描写了桃花开满枝头,艳丽娇美的景象。唐代诗人杜甫也在《江畔独步寻花》中通过“______,______”两句描写出了春天桃花怒放的美景。
7.在括号里填上合适的词语。
( )的演化 ( )的事情 ( )的森林 ( )的物质
( )的变化 ( )的天地 ( )地坐着 ( )地穿过
( )地吹 ( )地释放 ( )地发现 ( )地说
三、语言表达
8.按要求写句子。
(1)两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。(改成把字句)
_____________________________
(2)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)
_____________________________
(3)未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。(加点字仿写句子)
_____________________________
9.看图选一选,说一说。
根据课文描述,课文中提到的琥珀应该是右边两块琥珀中的第( )块。请认真观察另一块,推测它形成的过程并用自己的话说一说。

_____________
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
其实,还有很多其他动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一栋高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。
在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。
以上人造光对动、植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光照射下,玻璃幕墙令人非常不适。
除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会造成眼睛不舒服。非光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,如米黄、浅蓝、浅红等,而不是那种明亮刺眼的颜色。
研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
10.给短文拟写合适的标题,写在文前的横线上。
11.根据短文,解释词语。
(1)光污染:____________
(2)生态颜色:____________
12.这篇短文阐述了“光污染”的危害,说明顺序是( )
A.动物→植物→人类 B.植物→动物→人类
C.人类→植物→动物 D.人类→动物→植物
13.下列说法有误的一项是( )
A.光污染会让人视觉疲劳和造成视力下降,长期受光污染影响会影响身体健康。
B.受光污染影响的树木存活时间变短。
C.受光污染影响,很多候鸟直接撞击高楼受伤而死。
14.第2自然段画线句子用了哪些说明方法?这些说明方法的作用是什么?
____________________________________
阅读文章,回答问题。
奇妙的猪笼草
我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。它的形状非常奇特,从泥土里伸出一根粗壮的茎,茎的四周长满了又尖又细的叶子,叶的前端像畸形了一般,长出了一个壶形的囊,这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋,猪笼草因此而得名。(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋,悬挂在叶片上,尤如一朵朵美丽的花,香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人。
对于昆虫来说,奇特的外形像是歇脚的好地方,诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂,(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想,在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。当昆虫飞累了或是饿了,它们便会想:这朵花是多好的休息地方呀!还可以享受到美味的花蜜。于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。这时,死神已经向它们靠近,猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,那里的消化液早就在等着它们了,落进去的昆虫会被淹死并消化掉。几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。
猪笼草太神奇了!难怪有科学家认为它是从外星来的呢!
15.解释词语。
(1)畸形:_______________________________。
(2)诱人:_______________________________。
16.文章从哪几个方面介绍猪笼草奇妙的?
______________________________。
17.猪笼草捕捉昆虫的过程是怎样的?请简单描述一下。
______________________________________
18.从昆虫的遭遇中,你受到了什么启发?
______________________________________
五、书面表达
19.写作。
未来的世界里,在我们的衣、食、住、行中,一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种,想象一下它长什么样子,有哪些神奇的功能,把它详细地写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)至少运用两种说明方法。(3)400字左右。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准每个选项中的多音字即可。全是多音字的是C项:血xuè、xiě 看kàn、kān 划huá、huà、huai。
2.D
【解析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
D选项分娩的娩拼音是miǎn。
3.C
【解析】
【详解】
考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题前后分句是因果关系,故选用“因为……所以……”。
4.D
【解析】
【详解】
此题考查标点符号——引号的作用。 
引号表示文中引用的部分,分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。引号的作用一般有以下几点:
1.表示直接引用:指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。
2.表示特殊含义:特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
3.表示着重强调:只一句话中需要着重强调的对象。
4.表示特定称谓:特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
5.表示讽刺和否定:指对所表述的内容加以讽刺和否定。
6.特殊疑问表示否定。
前三项的引号作用是特定称谓,而D项引号则表示直接引用。
5.B
【解析】
【详解】
本题考查的是对课文内容的理解和分析,在本题中,琥珀很少见原因是因为这块琥珀里面有一只苍蝇,一只蜘蛛。
6. 苍蝇和蜘蛛在远古时代就已经存在了 在水面以下活动 隐秘地观看共享信息而不表露身份以及回复信息的行为 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
【解析】
【详解】
本题考查对文章的理解。
1.《琥珀》原文选段:
“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
由“并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”可知答案,
2.此题主要考查学生对一词多义的理解能力。注意判断同一个词在不同的语境下的所代表的不同含义,在平时需多积累这方面的字词。
潜水:1.地下水的一种类型。指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的地下水。可直接向地表蒸发和得到地表水的渗透补给,所以水位高低常随季节和气候状况而变化。是民井和浅井的主要供水来源,但潜水面离地表很近时,又能引起土壤盐碱化和沼泽化。
2.钻进水中。
3.体育运动项目之一。运动员借助水下装备,如呼吸管、呼吸调节器、脚蹼、浮力调节器、气瓶、潜水衣等,在水下进行各种竞技比赛。有蹼泳、水下曲棍球、水下橄榄球、水下猎靶、水下摄影等。还有在严格医务监督下进行的潜水深度的比赛。
新含义:后来咱们说一个人在群里或者游戏里面光悄摸摸的看大家发言而自己不说话、当隐形人这种情况就是潜水。
3.《江畔独步寻花》作者:杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
译文:黄师墓地前的锦江水向东流去,因为春光融融,春风和煦,使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是爱浅红的。
7. 漫长 美妙 茂密 神秘 明显 广阔 稳稳 急速 使劲 缓慢 惊喜 愉快
【解析】
【详解】
这道题考查学生的词语搭配能力,要求结合语境和词语意思正确作答,注意正确书写。学生要注意,“的”后面接名词,“地”后面接动词,在搭配词语时应结合后面的词语进行思考。答案不唯一,搭配恰当即可。
8. 一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。 科学家发现了化石。 一看见班主任进来,全班同学都停止了说话,甚至连最调皮的李磊也低下了头,看起书来。
【解析】
【详解】
(1)本题考查“被”字句改成“把”字句。“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。把“被”改成“把”。即成为“把字句”。
(2)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。
(3)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,仿照题中所给的例句,运用词语仿写一个句子,能做到语意连贯,语言表达准确,简洁,没有错别字即可。“甚至”一词是表示所提出的是突出的、进一步的事例。
故答案为:
(1)一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。
(2)科学家发现了化石。
(3) 一看见班主任进来,全班同学都停止了说话,甚至连最调皮的李磊也低下了头,看起书来。
9. 1 几千万年前,松树林中的一棵老松树上住着蜘蛛妈妈和它的两个孩子。一个夏日正年,热辣辣的太阳照射着整个松树林,蜘蛛妈妈正在教孩子们如何捕猎,孩子们认认真真地听着。突然,可怕的事情发生了,一大滴松脂从树上落下来,刚好落在树干上,把一家三口一齐包在里头。它们挣扎了几下,最终都不动了。松脂继续滴下来,积成一个松脂球,把三只蜘蛛重重包裹在里面。后来,远方的海水漫过来,淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,历经漫长岁月形成了化石,就是我们现在看到的这块琥珀。
【解析】

10.不容忽视的光污染
11. 人造光对动、植物造成危害的现象。 柔和的自然色彩。
12.A
13.C
14.列数字和举例子。为了具体形象地说明光污染对动物的影响很大。
【解析】
10.
考查拟写文章标题。本文主要介绍了光污染对动植物和人类的危害,要引起我们的重视,因此文章题目可以拟为“不容忽视的光污染”。
11.
考查词语解释。
(1)结合第三段第一句话可知光污染指的是人造光对动、植物造成危害的现象。
(2)结合第三段可知所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,如米黄、浅蓝、浅红等,而不是那种明亮刺眼的颜色。
12.
考查说明顺序。第一到三段主要写动物们受到光照会消耗原本用于繁殖、自卫和觅食的精力。第三段“环境学还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。”说明植物也会受光照的影响。最后一段写污染对人类也有较大的危害。
13.
考查文章内容的理解。
C项错误,受光污染影响,很多候鸟会迷失方向,因此而“死”,并不是撞击建筑物而死。
14.
考查说明方法。“美国芝加哥有一栋高楼每年都会‘杀死’1000—2000只候鸟。”运用了举例子的说明方法,其中“1000—2000”是列数字的说明方法。运用说明方法能更加直观准确的说明光污染对动物的危害。
15. 生物体某部分在发育中形成的不正常的形状 对人有吸引力
16.文章从奇特的外形及捕捉昆虫的方法两个方面介绍了猪笼草的奇妙
17.昆虫落在猪笼草的边缘,滑进捕虫袋,然后被消化液淹死消化掉,最后只剩下外壳。
18.如果只贪图眼前的利益,我们就会像小昆虫那样难逃厄运。
【解析】
15.本题考查的是解释词语,根据对文章上下文的理解和分析,写出词语的含义,注意结合词语的表面含义和深层含义进行分析。
16.本题考查的是对文章内容的理解和概括,结合文章的主要内容进行分析概括,可以得出,文章从从奇特的外形及捕捉昆虫的方法两个方面介绍了猪笼草的奇妙。
17.本题考查的是对文章内容的理解和概括,结合文章的主要内容进行分析概括可以得出答案,猪笼草捕捉昆虫的过程是昆虫落在猪笼草的边缘,滑进捕虫袋,然后被消化液淹死消化掉,最后只剩下外壳。
18.本题考查的是主观性题目,在对文章的分析理解的基础上,写出自己的感悟和启示,注意答案要符合文章的主旨和中心思想,同时结合自己的生活实际。答案要符合逻辑,不要写错别字。
19.示例:
未来的衣服
未来的衣服可以防止,雨水滴在衣服上,就会顺着滑下来。因为在这件衣服上,外表是做铁的,这钟铁可不是一般的铁,它既有防水,又轻便,外出时就不用带雨伞了。
这种未来的衣服还可以变色,衣服上安有小屏幕,这种屏幕靠空气来维持电源,它用接收天气预报,会自动推荐给你明天该穿什么衣服什么颜色。假如明天是雾霾天,它就会给你推荐比较显眼的颜色给你穿,这样就可以预防出意外了。
未来的衣服还不洗呢!衣服用的是一种纳米材料,它不仅不伤害身体,还可以净化空气。这种衣服还不会被钉子、铁丝等物挂破。如果给工作工人叔叔、阿姨们穿上未来衣服就方便多啦!
如果身体出汗,未来的衣服会自动变凉,还会议发出香味,有百合花味、有桂花味、有苹果味、有柠檬味等等……,有你喜欢的味道,味道不仅无毒,还可以使人心旷神怡,身体健康。除了这几种功能,还可以变大变小,变长变短冷热随调呢!
当然未来的衣服一定比现在的衣服更加漂亮!
【解析】

答案第1页,共2页
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