足球脚背正面运球（教案） 体育四年级下册（表格式）

《足球脚背正面运球》教学设计
教学内容 足球脚背正面运球
教学目标 L认知目标：初步了解和掌握脚背正面运球的方法。 技能目标：掌握脚背正面运球的基本动作要领。 情感目标：培养学生的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强的优良品质。
重点 难点 教学重点：运球时触球的部位 教学难点：运球中对球的控制
课堂部分 课的内容 组织敎法和学练法 时间
敎师活动 学生活动
开 始 部 分 集合队伍、清点人数, 师生互相问好。 教师宣布本课内容， 合理安排见习生。 强调安全问题 教法： L利用语言、手势或哨声等召集学生 集合，清点人数，检查服装，并向学生 讲解本课的敎学内容以及任务。 强调安全事项。 要求: 讲解简洁、清晰，声音洪亮 组织队形： XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX △ 学法： 向老师问好，自己检查服装， 并检查是否有尖锐物品等。 认真听讲并了解本课的敎学 目标和要求。 要求: 集合时要做到快、静、齐 5分钟
准 备 部 分 热身活动 热身跑：.带领学生 做热身跑两圏。 热身操 (1)行进间扩胸运动 行进间振脣运动 后踢腿运动 手摸脚内侧运动 高抬腿 开合跳 弓箭步走 教法： 带领学生做热身运动 提雍学生注意安全 要求: 口令清晰，动作标准 提雍学生积极热身。 提雍学生注意安全 组织队形， O 学法： 跟随老师进行积极热身。 认真听老师口令，遂守课堂 纪律。 要求： 认真听讲，注意自身安全。 10分钟
基 本 部 分 一、学习脚背正面运 球 敎师讲解动作要领： 跑动时，身体自然放松, 上体稍前倾，两脣自然 摆动，步幅不宜过大。 运球脚提起时，膝关节 弯屈，脚跟提起，脚尖 下指，在迈步前伸脚着 地前。用脚背正面向前 推拨球前进。 敎师讲评，学生分组 练习并汇报成果，并进 行尝试性练习。 敎师请每组派三位 代表做展示，并进行总 结评价。 敎师讲解并做示范， 提出重点及难点。 组织学生迸行练习， 并对学生的错误动作 进行纠正： 教法： 组织学生站成四列横队，成体操队 形散开。 讲解动作夏领，并做完整示范，学生 进行模仿练习。 教师点评 讲解示范法：教师在讲解的同时找 一名学生做动作指导，使学生能够在 心中对动作有初步认识。 口令法：教师用口令引导学生做动 作，保证动作的准确性。 循序渐进法：在学生做完徒手练习 后，敎师开始进行拿球教学。 纠正错误动作:在学生练习过程中， 敎师及时纠正学生的错误动作。 组织学生进行比赛。 要求: 示范标准。 口令清晰 及时进行巡回指导，纠正学生的错 误动作。 时刻强调安全 组织队形， XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX △ 学法： 认真听老师的要求，根据敎 师的示范动作进行模仿练习。 认真听老师讲解正确的动作 要领，并且仔细观察教师的示 范动作。 根据教师口令进行练习 练习完成后学生仔细观看同 学在老师指导下的拿球动作， 然后积扱进行拿球练习，并注 意安全。 在敎师纠正错误动作后根据 老师的指导积极练习，加深对 动作的理奪。 通过分组练习，积极观察同 停的优缺点，然后对比自身的 不足之处,并及时改正。 要求： 认真练习。 遂守课堂纪律，积极参与。 听教师口令，统一练习。 集中注意力。 敎师示苑时应仔细观察 注意安全 20分钟
二、游戏 消灭病毒 游戏名称:运球得分 游戏目的:练习运球 的能力以及促进学生 团结合作的精神。 游戏方法： 在相同时间内，运球通 过两个相同的球托之 间得一分，得分多者获 教法： 学生同时开始。 讲解游戏规则。 提理学生注意安全 要求: 敎师示范动作标准 栽判公平、公正。 提理学生注意安全 学法： 认真听敎师讲解游 戏规则，并遵守游戏规则。 在游戏中时刻提理自己注意 安全。 要求： 遵守游戏规则，并保证自己和 同学的安全。
结 束 部 分 一、 放松活动 教师带领学生积极放 松身体 二、 课堂常规： 集合队伍，清点人数 教师总结 宣布下课，师生再见 收拾器材 教法： 敎师提示学生积极放松身体 敎师观察学生是否 积极放松身体 敎师总结 结合学生的练习情况，敎师积极 鼓励学至。 师生再见,并指定学生收拾器材 要求: 告诉学生要积极放松 唱走三三:三三' 组织队形： O 学法： 根据老师豹口令积极做放松动 作 学真听老师的总结 师生再见 帮助教师收拾器材 要求: 认真听讲,遵守课堂纪律 积极放松身体 注意安全 5分钟
场地 器材 足球场 足球28个音响 桌子4个