2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册4.1《望海潮》（课件55张）

(共55张PPT)
望海潮
柳永
词人简介
01
柳永（约987-约1053），崇安（今福建崇安县）人，字耆卿，初名三变，字景庄，排行第七，又称柳七。出身于儒宦世家，工部侍郎柳宜少子，景祐进士，官至屯田员外郎，故又世称“柳屯田”。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词。
柳永大约在公1017年，宋真宗天禧元年时从千里之外的武夷山下到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”谁知等了六年，已到了仁宗年间，朝廷又开科考，柳永重整旗鼓，再次赴考，不想又是榜上无名。柳永终于失去了耐心，一阵牢骚直冲胸臆。于是，他提笔濡墨，写了一首著名的《鹤冲天》：
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向 未遂风云便，争不恣游狂荡 何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
鹤冲天（1022年）
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名 ”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。
最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中（也称柳七郎，或柳七）。
柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。 死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌伎都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。
柳永乃婉约派四大旗帜之一，在四旗中号“情长”，有“豪苏腻柳”之称，柳词 如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。
柳永的词凄婉缠绵，儿女情长，但却不靡靡。构词意境脱俗，豪放不羁。以至于“教坊乐工，每得新腔，必求永为词，始行于世”。时人云：“凡有井水处，皆能歌柳词”。有《乐章集》。
《蝶恋花》
柳永
　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
《雨霖铃》
柳永
　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
写作背景
02
这首词是一首投赠之作。据说，宋真宗咸平末年（1002——1003），柳永从家乡前往京城开封应考，路经钱塘（今浙江杭州），为了谒见两浙转运使孙何，柳永写了这首词投赠他。
“柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州，门禁甚严。耆卿欲见之而不得，作《望海潮》词往见名妓楚楚，曰：‘欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。’中秋府会，楚楚宛转歌之，孙即日迎耆卿预坐。”
——南宋·杨湜shí《古今词话》
相关资料
“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海朝》词赠之云……此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”
——南宋·罗大经《鹤林玉露》卷一
一词竟起千秋战火
03
诵读诗歌
望海潮 柳永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑( )无涯。市列珠玑，户盈罗绮( )，竞豪奢。
重湖叠巘( )清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉( )钓叟( )莲娃。千骑( )拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
qiàn
qǐ
yǎn
xī
sǒu
jì
04
诗歌鉴赏
3:1
1.齐读课文，结合注解了解词的大意。
2.哪两个词语最能概括体现出杭州的特征？找出词眼。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
地理形势优越。胜：美好。
经济的繁荣发达。
统摄全篇
杭州：
传说在夏禹治水时，大会诸侯于会稽(今绍兴)，曾乘舟航行经过这里，并舍其杭(“杭”是方舟)于此，故名“余杭”。还名临安、钱塘、武林、杭城等。
[大美中国]杭州西湖美景：航拍西湖
讨论：
作者是从哪些方面描写杭州的“形胜”？
烟柳画桥、风帘翠幕
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪
重湖叠巘清嘉、三秋桂子、十里荷花
城市风貌
钱塘大潮
西湖风光
烟柳画桥，
风帘翠幕，
参差十万人家。
城市风光宁静美丽
楼阁错落人烟阜盛
家家户户安居乐业
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
鉴
赏
1、运用了多种修辞手法，极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。
比喻：云树，也可理解远远望去，沿堤的树林枝繁叶茂，浓密如云，也可理解成高耸入云。“绕”字尽显古树成行长堤迤逦之态。
霜雪：比喻浪花洁白如雪。
天堑无涯：把钱塘江比作天堑，形容其波涛汹涌，不可逾越，无涯极言其无边无际（夸张）。
拟人：怒涛：一“怒”字赋予人的形态，使人联想到须发俱张，横眉立目的狂暴之态，更形象生动。“峰峦如聚，波涛如怒”。
讨论：若把“怒涛卷霜雪”“卷”改为“推”好不好，为什么？
2、用字精炼，生动传神
“ 怒涛卷霜雪 ” 表现了钱塘江潮来时波滚浪翻 , 排山倒海的气势 , 用 “ 推 ” 则显得比较平板 , 力度与气势均没有 “ 卷 ” 强 , 对浪花飞溅的情态描写也不如 “ 卷 ” 形象逼真 。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
鉴
赏
〔重湖〕以白堤为界，西湖分为里湖和外湖，所以也叫重湖。
〔巘〕yǎn，山。此处指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。
〔清嘉〕美好。
〔三秋〕①秋季，亦指秋季第三月，即农历九月。王勃《滕王阁序》有“时维九月，序属三秋”。②三年。《诗经》有“一日不见，如三秋兮！”
1.对仗工整，气势宏大。
“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中植荷广，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。
2.远近结合，层次分明。
首先是远望湖山相连，再是近观桂子飘香，然后又把视线拉到远景，画面富有层次美。
3.意象典型，视、嗅结合。
“谁把杭州曲子讴？荷花十里桂三秋。”（谢驿《杭州》）
“桂子月中落，天香云外飘。”（宋之问《灵隐寺》）
“江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”(白居易《忆江南》)
描写杭州、西湖的诗句
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
—— 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
—— 南宋·林升《题临安邸》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
—— 南宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
资料拓展
讨论：
词人是怎样体现杭州的“繁华”的？
人烟阜盛：参差十万人家
参差”二字，写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象；十万极言人家数量之多。
商品精美：市列珠玑
生活富足：户盈罗绮，竞豪奢
“珠玑”形容商品精美，市场繁荣；罗绮即丝绸，家家户户穿罗着锦，生活富庶，一个“盈”字，一个“竞”字，说明家给人足。
思考：
下阕中，词人从哪两个角度表现了安居乐业的？
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
民：生活富足怡然自得。
“泛夜”“弄晴”，互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
莲娃：白居易《忆江南》“吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉”，吴娃指吴地的女子，莲娃则是采莲的美女。
描绘出一派歌舞升平 , 百姓安居乐业的盛世景象。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
〔高牙〕高矗之军旗，高官出行时的仪仗旗帜。牙：军旗，竿上以象牙饰之。这里借指孙何。
〔吟赏烟霞〕指吟咏欣赏山水景色。
千名骑兵跟随，高牙大旗簇拥，长官们在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美丽的水色山光。
官：政治清明社会安定。正因为百姓各自安居乐业，官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景，从侧面歌颂了他们治理有方，才使当地呈现出一片祥和的承平气象。
异日图将好景，归去凤池夸。
〔异日〕：改日。
〔图将〕：描绘。将，助词，用于动词之后，无实义。
〔归去凤池夸〕意思是，回到朝廷，夸耀杭州的美景。这是委婉称扬孙何因政绩卓著，将入朝执政。凤池，即凤凰池，原指皇宫禁苑中的池沼。代指最高行政机关中书省。
思考：
“异日图将好景，归去凤池夸”有何深意
明确：“异日图将好景，归去凤池夸”点明了词人写作目的是拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，以求得召见和赏识。“好景”，表层意思是指杭州的美好景观，实际代指其政绩成就。直接称美孙何的执政能力和与民同乐的作风，并预祝他能早日被召回京城。
05
品析技法
清刘熙载《艺概 · 词曲概》： “ 词有点 , 有染 ” 。所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。
“点”：抽象的评点（总写）
“染”：具体的描述（分述）
1、“点染”艺术鉴赏
天净沙·秋思
元 马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
染
点
《长亭送别》
碧云天， 黄花地， 西风紧， 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？ 总是离人泪。
点
染
讨论：分析《望海潮》中哪些是“点”，哪些是“染”？
（1）从全篇看
点
——“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”
染
——居民区繁华，钱塘壮丽，国富民安，西湖繁华，长官威仪。
（2）对西湖的描写
点
——重湖叠巘清嘉
染
——山色之美：“三秋桂子”
湖荷之美：“十里荷花”
人文之美：“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉
钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘
醉听萧鼓，吟赏烟霞”
铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
2、善于铺叙
江南（乐府诗）
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
古诗为焦仲卿妻作
十三能织素，
十四学裁衣，
十五弹箜篌，
十六诵诗书，
十七为君妇。
…………
《望海潮》选取最典型最具有表现力的景物，从最有特色的角度对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘，展示一派昌盛的景象。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮……
一句一景，写景富有层次感，高度概括又具体形象。
就内容而言：词人敏锐地捕捉到山川、城市的特点，充分地展现了杭州的自然风景的秀美壮丽和市井的繁荣奢华以及人民安居乐业，比较真实地反映了北宋前期的社会历史面貌。但因为他写作此词的目的是求得地方长官的召见和赏识，所以难免要对对方加以赞扬甚至奉承，这就使得这首词出现了一个格调不高的结尾。
就艺术特点而言：这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。同时，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。
诗歌小结
作业 ：
背诵《望海潮》。
谢谢聆听
2020