用字母表示数
知识演练场
1.仔细想，认真填。
（1）一本书元，买40本这样的书需要（ ）元。
（2）幸福小学共有名学生，其中男生230名，女生（ ）名
（3）是大于1的自然数，与相邻的两个自然数是（ ）和（ ）
（4）供暖厂原有煤吨，烧了天，每天烧吨，还剩（ ）吨
2.连一连。
3.我是小法官。
（1）（＋）×7就是7（＋）。 （ ）
（2）＋2可以写成2。 （ ）
（3）5就是5（＋）。 （ ）
（4）×可以简写成2。 （ ）
（5）1－可以简写成1。 （ ）
（6）18×18的乘号可以省略不写。
4.写出下面算式表示的意义。
（1）＋表示____________________________。
（2）－表示_____________________________。
（3）5表示______________________________。
（4）3－2表示___________________________。
智慧加油站
5一个两位数，十位上的数是，个位上的数是，用含字母的式子表示出这个两位数。
参考答案：
1.（1）40 （2）－230 （3）－1＋1 （4）－
2.
3.（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）×
4.（1）一个书包和一支钢笔的价钱一共是多少元
（2）一个书包的价钱比一支钢笔的价钱贵多少元
（3）5支钢笔的价钱是多少元
（4）3个书包的价钱比2支钢笔的价钱贵多少元
5.10＋解析十位上的表示个10，个位上的表示个1，合起来就是10＋。
1 / 3用字母表示数
温故知新
填空。
（1）一辆汽车1小时行驶60千米，2小时行驶（ ）千米，3小时行驶（ ）千米，5小时行驶（ ）千米。
（2）如图，摆一个三角形要用3根小棒，那么摆2个三角形要用（ ）根小棒，摆4个三角形要用（ ）根小棒。
预习新知
知识点1 用字母表示数的意义（对应教材第8页小红点）
问题：节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟……你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？
探究：一个节水水龙头每分钟可节水10毫升，那么2分钟就节水（ ）个10毫升，列式为（ ）；3分钟就节水（ ）个10毫升，列式为（ ）；4分钟就节水（ ）个10毫升，列式为（ ）……从上面的式子中可发现：任何时间的节水量＝时间×10。如果用△表示流水的时间，节水量为（ ）；如果用a表示流水的时间，节水量为（ ）。在数学中，我们经常用字母来表示数。通常用字母t表示时间，t分钟的节水量表示为（ ）。
知识点2 用字母表示数及求含有字母的式子的值（对应教材第9页小红点和小电脑）
问题1：节约用电后每年的电费是多少元？
探究：小明家原来每年的电费是（ ）元，现在每年节省电费（ ）元。要求节约用电后每年的电费是多少元，用（ ）法计算，用原来每年的电费减去每年节省的电费，就是现在每年的电费，列式为（ ）元。
问题2：当m＝900时，现在每年的电费是多少元？
探究：当m＝900时，现在的电费为m－150＝（ ）－（ ）＝（ ）。
小结：把数值代入含有字母的式子进行计算时，计算结果的后面不能带单位，在答语中一定要带单位。
预习检测
1.今天的最高气温是24℃，明天的最高气温将上升x℃，明天的最高气温是（ ）℃。
2.一个病人一天的医药费为a元，一个疗程（183天）的医药费是（ ）元。
3.与m相邻的两个自然数分别是（ ）和（ ）。
4.妈妈带了m元钱，买衣服用去98元，还剩下（ ）元。当m＝200时，妈妈还剩下（ ）元。
5.3台相同的电脑共计x元，每台电脑（ ）元。当x＝9000时，每台电脑（ ）元。
听课解疑
通过预习我的疑惑是___________________________________________________
在课堂上是否解决________，我的收获是_________________________________
参考答案
【温故知新】（1）120 180 300 （2）6 12
【预习新知】知识点1 2 2×10＝20 3 3×10＝30 4
4×10＝40 △×10 a×10 10×t
知识点2 m 150 减 m－150 900 150 750
【预习检测】1.24＋x 2.183×a 3.m－1 m＋1 4.m－98 102
5.x÷3 3000
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